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51年生
の検索結果 (10,000件 9901〜 9920 件を表示)
バイト先でおばさんからキツイ事ばかりを言われてとても悩んでいます・・・。
…こんにちは。高校１年生の女子です。 最近、家計を助ける為にもアルバイトを始めました。 私が勤めている所はホテルの清掃（客室整備など）です。時間帯も仕事内容も自分に合っていて...…
給食居残り・連帯責任
…給食居残り・連帯責任 小学一年生の娘がおります。 入学して間も無くから学校に行きたがりません。給食でつまずいてしまったようです。 担任はベテランの女性教師なのですが厳し...…
どうして北欧やオセアニアは少ない人口で豊かなの？
…スウェーデンにしてもデンマークにしても広い国土なのに人口１０００万以下 これは寒い国なので人口が増えなかったともいえるけど オーストラリアやニュージーランドは人口２０００万...…
無理なくダイエットするために、小さなことからコツコツと
…こんにちは。ダイエットを考えている153cm・50kg弱の20代前半の女性です。 お恥ずかしながら、この年になって初めてダイエットを考えている所存です。 よく言われる方法には、絶食・ジ...…
レンタカーで函館から西回りで小樽へ
…こんにちは。 次の２点質問させていただきます。 どちらかひとつでも結構ですので回答をお願いします。 (1)レンタカーで函館～松前～江差～岩内～積丹岬～小樽と海沿いをなぞるルートで...…
バチは本当にあたるものですか？
…こんにちは。 私は高校一年生です。 最近ふと思ったことがありました。 友達を裏切っても、幸せになる人はいるし 浮気をしても、幸せになる人はいるし 犯罪をしても、軽い罪で出られて...…
愚痴が多い子供への対応は？
…小学2年生の女児が毎日毎日愚痴ばかり言っています。 ・愚痴の内容は友達がメイン（誰々がこんないじわるをしたなど）で、全ての事に愚痴る。 ・同じ事を何度も言う。 ・幼稚園から毎...…
神戸大学の雰囲気など
…私は兵庫県の高校に通う文系の高校2年生で、神戸大学を志望しています。 社会科学系の学部(法、経済、経営)や発達科学部に興味があり、オープンキャンパスにも参加したのですが、どの学...…
[宮崎]補導されました[高校生]
…先日友達の家の帰りに補導されました。 9時50分くらい前に、人気のない広い道をくだっていると 後ろからパトカーが来てとまりました (そのとき同じ高校1年生の友達・女と一緒でした) ...…
会ったことのない人を好きになってしまいそうです。彼とは3ヶ月くらい前にネットで知り合っ...
…会ったことのない人を好きになってしまいそうです。彼とは3ヶ月くらい前にネットで知り合って、LINEを交換しました。二人とも高校1年生です。会いたいねーとか会ったら〇〇しようとか〇...…
女子校と共学ってどちらの方がいいのでしょう？
…中学３年生です。 今、進路のことで親と揉めています。 わたしは、男子が嫌い（というかあまり話したりしない）なので、女子校に行きたいなと思っています。 でも母は、もし女子校...…
筑波大学理工学群と千葉大学工学部
…現在都内の高校2年生です。将来の進路について悩んでいます。 将来は理系の進路を希望しています。 今のところ筑波大学の理工学群と千葉大学の工学部などが候補です。 日ごろから親は...…
甲南女子大と神戸女子大の雰囲気について
…私は今、高校三年生です。 幼児教育の方に進もうと思っていて武庫川女子大を目指していたのですが、なかなか厳しいかなぁと思ってきています。 神戸女子大と甲南女子大で悩んでいるの...…
★★高校での文化祭の劇を何にするかのアイデアがほしいです★★
…☆高校3年生の学校最後の大型行事、文化祭の劇の題が決まらなくて困っています。毎年夏休みをほとんど費やしてかなり熱をあげるイベントなのですが、それだけにある程度深い題目が求め...…
弓道で痩せる部位って・・
…私は肥満気味の中学3年生です。 中学の間部活にはいらず毎日パソコンの前でだらだらしていたせいで脚がすごく太くなり、肌の表面にセルライトが見えるくらいになってしまいました。 ...…
ブリッジの形から立ち上がる・・・
…ブリッジから立ち上がるマット運動。どなたかアドバイスをください。 私は、ブリッジの形からまっすぐ立ち上がることができません。 ブリッジはすぐ簡単にできるのに、どうしても...…
京都駅から金閣寺と映画村に行くには？
…来週の日曜日に日帰りで京都に行きます。 京都駅には昼ごろ到着する予定です。 金閣寺へ行ってから映画村に行きたいのですが、 京都駅からの交通手段は何が効率的でしょうか？ ちな...…
接触節と〔目的格の〕関係代名詞
…中学校3年生に家庭教師として英語を教えています。 (1)This is the book I bought yesterday. (2)This is the book [which/that] I bought yesterday. この2つの文について、教科書では、(1)は接触節、(2)は〔目的...…
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