統計です。どの検定方法を用いればいいのですか？

(1)ネガティブ思考が抑うつと関連しているという仮説のもと、あらかじめネガティブ思考の傾向を調べて、その傾向の強い群と弱い群に分けた。これらの人を実験協力者として課題を行ってもらい、その後抑うつ気分について調べた。その際課題に成功する群と失敗する群を設け、各群に２０名、計８０名に参加してもらった。

(2)男性と女性にそれぞれ面接を行い、自我同一性地位について、同一性達成、同一性拡散、早期完了、モラトリアムの4つのカテゴリーに分けた。同一性地位について男性と女性で違いがあるか調べたい。

(3)集団で行うソーシャルスキルトレーニング（ＳＳＴ）の有効性を検討するため、小学５年生２クラスを対象に集団ＳＳＴを授業時間に行った。またほかの２クラスを対照群とし、通常の道徳の授業を行った。集団ＳＳＴ実施の前、実施後、その３ヶ月後の３時点で、教師に児童の社会的スキルを評定してもらった。対照群についても対応する３時点で教師による児童の社会的スキルの評定を行った。

それぞれ、どの検定方法で検定を行えばいいのか教えていただきたいです。

No.1 回答者： kgu-2 回答日時： 2013/01/21 11:44

　院生か学生だと思うので、指導教員に訊く。

他の掲示板でも同じ質問をして、マルチポストに近く、見苦しい。「恥さらし」も甚だしい。
「生兵法は怪我の元」、身の丈に合った＝ご自身で分かる範囲で検定してください。