
No.2ベストアンサー
- 回答日時:
かなり大雑把に言って、「あそこは何故ああいう場所になるんだろう?」ということを研究する学問ではないかと思います。
学べるテーマの例:
「リニア新幹線ができると都市間の人の流れはどう変わる?」
「京都はどういった経緯を経て今のような景観になった?」
「牛丼チェーンに女性客が少ないのは何故?」
上の各テーマを掘り下げて一般化していくと、おそらくこんな感じでしょうか:
「リニア新幹線がそういう影響を与えるなら、飛行機は?電車は?」→人の移動を研究。
「京都がそういう経緯だったなら、岡山は?金沢は?」→景観成立の歴史を研究。
「牛丼チェーンがそうなら、料理学校は?遊園地は?」→「場所」のイメージを研究。
ちなみに高校の「地理」とは全然違います。例えば:
「地図帳を見るのが好きだから、世界の国・都市名をたくさん覚えたい!」 (暗記物は学問扱いになりません。。)
「タイが好きだから、タイについて歴史も宗教も社会構造も色々学びたい!」 (文化人類学(地域研究)ならできるかも?)
「現代社会の現象・流行を分析してみたい!」 (社会学の方が近いかも?)
相当乱暴な説明なので、専門家の方々からは怒られそうですが、、一意見として、ご参考までです。
No.1
- 回答日時:
http://www.humgeo.c.u-tokyo.ac.jp/ugrad/seniorta …
http://www.ids.c.u-tokyo.ac.jp/geo/
こんなことするらしい。
地理・空間コース
地理・空間コースでは、地理学をはじめとする空間諸科学を基盤に、地理情報システム(GIS)、フィールドワーク、空間デザインといった調査・分析ツールを習得させつつ、空間による社会の制約、社会による空間の構築・再編という視点から現代社会の諸問題を論理的に思考し、政策や計画立案といった実践的・応用的能力をも備えた人材の育成を目指しています。
とても興味のあるって どこ?
http://www.ids.c.u-tokyo.ac.jp/geo/
こんなことするらしい。
地理・空間コース
地理・空間コースでは、地理学をはじめとする空間諸科学を基盤に、地理情報システム(GIS)、フィールドワーク、空間デザインといった調査・分析ツールを習得させつつ、空間による社会の制約、社会による空間の構築・再編という視点から現代社会の諸問題を論理的に思考し、政策や計画立案といった実践的・応用的能力をも備えた人材の育成を目指しています。
とても興味のあるって どこ?
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