レポートの書き方についてレポートって一体・・・

Question

授業で、「レポートを書くために」というような内容をしました。
で、授業の最後に、「では、今回はこの授業の内容をまとめてレポートにしてきてください」
と言われました。
理科系の実験レポートとかなら、だいたいわかるんですけど、実験もデータもなくして一体どのようなものを書けばいいのでしょうか？
先生に聞いたところ、「いいレポートをかくことについてですよ」「題、名前、目的、結論、など、さっき言った通りです」・・・と。
今週中なのですけど、聞いてもレポートの意味がわからないで困っています。。。

noname#26108 · Accepted Answer

授業のノートは取っていないのですか？
もう一度読み返してみて、授業の内容を整理してみましょう。

題と名前はともかくとして、目的は「いいレポートを書くこと」でしょう？
「良いレポート」ってどんなレポートでしょう？
良いレポートと悪いレポートの差は何でしょうか？
授業の中で、良いレポートを書くためにはどんなことが必要か、先生はどんなことを話しましたか？

最後に、結論としてこれまで述べてきた事をまとめれば出来上がりです。

sunasearch · Answer

いいレポートは、単純には、

・題、名前、目的、結論などの形式、構成が整っていること
・読み手にわかるように書かれていること
・自分の意見が書かれていること

の３点だと思いますが、

授業の内容をまとめないと、
話を聞いてなかったなと思われるかもしれませんからね。。。

授業のノートがあれば、＃１さんがおっしゃられるように、ノートの内容を、上記３点を踏まえて書き直せばよいかと思います。

katu2 · Answer

新聞記事を整理して「社会を語る」式でいいと思います。
　多くの人が社会を語るとき、新聞記事に日付順、それについての新聞社の論説をまずそのままに書き記します。ついで、それについて思ったことを「ほんの少し文献に当たって」調べます。それで得た知識を整理した新聞記事や論説に挿入していきます。次に日頃見聞きしているテレビやラジオでのニュース解説やそのとき自分が思ったこと(くだらないな、関係ないなあ、でも言いですが)、さらにそれについて読んだ週刊誌の記事、そのことについて友人や知人や両親などと交わした会話、これらを挿入していきます。すると「大分、書くことが膨れました」よね。それを省略したり、ここを自分は伝えたいと思うことをデフォルメする。
　基本的には、これと「学校のレポート」は同じです。方法としてはwander-kさん、sunasearchさんと同じで、その時に聞いた授業内容を”核”としてください。なぜなら、「発見を含んだ研究」ではないですから、相手が「教えた範囲内」で答えるのが礼儀ですから。 

 　下記ＵＲＬ欄に《中国史の論文やレポートを書くために》というサイトを紹介しておきます。『資料と書籍を調べる／研究状況を知る／最新の研究状況を知るには／資料を収集する／版本の調査』など、東洋学（中国学）のレポートや論文を書くための、資料収集の段取りについて説明していますが、『いいレポートを書くためには』の基本的概略の知識ですので参考になるでしょう。

参考URL：http://www.shuiren.org/chuden/toyoshi/web/index-j.html

noname#10580 · Answer

レポートを書く上で最も重要なのは

『起承転結』の四段階に書く事です。

簡単に言うと、導入部分・要約・まとめです。

その先生はきっとこのことを言ったんだと思います。

参考になったでしょうか？

レポートの書き方についてレポートって一体・・・

授業のノートは取っていないのですか？

いいレポートは、単純には、

新聞記事を整理して「社会を語る」式でいいと思います。

レポートを書く上で最も重要なのは

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