世界史Aと世界史B

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質問者：783467393
質問日時：2003/04/20 20:11
回答数：4件

新課程の話ですが世界史Aと世界史Bはなにが違うんでしょうか？また、世界史Bの参考書は世界史Aの学習に使えますか？

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回答 (4件)

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No.3ベストアンサー

回答者： noname#6160
回答日時：2003/04/20 22:24

A・Bの違いは単に扱っている歴史事項の数が違うだけでなく、教育の目的などにもずれがあります。

前近代ではBは各地域のタテの歴史を古代・中世と見ていくのに対して、Aは世界全体として、各地域が他の地域に及ぼした影響などヨコの歴史に重点が置かれていて、近現代でもBにくらべてAは政治史がやや浅い分、社会・経済や後の時代にどのような影響があったかなどが詳しく書かれています。

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No.4

回答者： grtt
回答日時：2003/04/22 19:52

ＡはＢを簡単にしたようなものです。

Ａは基本的なことを勉強するものだと思います。
Ｂの参考書でも勉強はできます。でもＡに必要のない？ことが多いのでテスト勉強などでは少し困るかもしれません。

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No.2

回答者： moonlight86
回答日時：2003/04/20 20:39

高校二年です。

世界史ＡとＢでは簡単に言うと、世界史ＢのほうがＡより内容を濃く勉強します。だから勉強する内容自体に大差はないけれど、Ｂの参考書でＡの内容だと細かすぎる！と思うかもしれません。
オレも去年そうでした。オレの高校は２年生から文理が分かれるので、去年は全員が世界史Ａを勉強しました。文系の人は２年からは世界史Ｂになり、理系の人は世界史がなくなり、化学・物理になりました。
そのため去年は全員、世界史Ａの教科書と世界史Ｂの用語集をつかって学習しました。おかげで世界史Ａの教科書は内容が簡単すぎて、テストでは役が立ちませんでしたが・・・。
世界史の勉強、お互いがんばろぅー！

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No.1

回答者： ma_
回答日時：2003/04/20 20:21

「世界史Ａ」は、近現代史が中心となっています。

近代以前のところは大きな枠組みで諸文明の接触と交流ということで、横断的に学習する内容になっています。
　それに対し「世界史Ｂ」は、従来から高校の「世界史」として位置づけられていたものと考えていただいたらほぼ同じを考えていいと思います。ただし、各国通史のようなものではなくて地域間の関係により焦点をあてたものになっています。
世界史Bの参考書は世界史Aの学習には使いづらいでしょう。

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Q「世界史A」と「世界史B」の違い

最近ニュースで騒がれていますがこの「世界史A」と「世界史B」
の違いが解りません。何が違うのですか??
宜しくお願いします。

Aベストアンサー

A・Bの違いで　よく言われるのは
Aは　近代が詳しく、Bは　古代から詳しく記載されている
つまり、Bのほうが細やかな歴史までが取り上げられているということです

単に扱っている歴史事項の数が違うだけでなく、教育の目的などにもずれがあります。前近代ではBは各地域のタテの歴史を古代・中世と見ていくのに対して、Aは世界全体として、各地域が他の地域に及ぼした影響、交流の歴史などヨコの歴史に重点が置かれていて、近現代でもBにくらべてAは政治史がやや浅い分、社会・経済や後の時代にどのような影響があったかなどが詳しく書かれています。

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Q日本史Aと日本史Bの違いについて教えてください。

こんにちは、疑問なのですがセンター試験の日本史Aと日本史Bとはどのような違いがあるのでしょうか？
ちょっと気になって調べてみたのですが、ほとんど日本史Bの事しか載っていませんでした。

二つの教科の違いや、選択時の有利不利などを教えてください。
よろしくお願いいたします。

Aベストアンサー

　日本史Ａと日本史Ｂの違いは、高校での単位数の違いと、教科書で学習する内容の対象が若干違うことです。

　日本史Ａは、単位数が2単位など。単位の少ない時間で取り扱う科目です。教科書の内容も近現代史～の内容をメインとした教科書の構成となっています。日本史Ｂの場合は、大体４単位で、教科書の構成が古代史～スタートし歴史全体の内容を取り扱うものです。

　日本史Ａでは、大体どの時代も勉強すると思いますが、教科書の構成上「近現代史」に特化した取扱になっています。また、日本史Ｂでは、古代史からスタートするので日本史Ａの教科書より内容的に若干難しい内容も取り扱います。

　したがって、単位数の違いにより、日本史Ａと日本史Ｂの教科書を使い分けていることです。主に、日本史Ａは、職業科の学校で使われています。

　農業高校・商業高校・工業高校など普通科以外の学校で日本史Ａの教科書を採択しているケースが多いです。普通科の高校でも日本史Ａで近現代をやって、日本史Ｂで古代から江戸まで勉強して、受験するときは日本史Ｂで受験するというケースも見られます。

　つまり、日本史Ａでは、教科書の構成上、近現代史がメインになりますが、日本史Ｂでは、古代史からスタートして現代史まで扱うという幅広内容になるということになります。そういうことから、日本史Ａで勉強したいようで、勉強していないところ古代史～江戸時代の内容に関しては自力で勉強することが求められます。

　【大学受験での日本史選択】
(1)センター＋私大(日本史で受験)する場合
　→「日本史Ｂ」を選択
(2)センターのみの場合（日本史Ａ・Ｂ両方選択可で2次試験で日本史を必要としない学部学科を受験の場合）
　→「日本史Ａ」を選択（学習時間が少なくてすむ）

　※私大受験を考えていて、日本史で受験を考えているのであれば「日本史Ｂ」を選択するのが無難です。リクルートの進学サイトのＵＲＬを載せておくので受験科目の選択に参考にして見てください。

　何らかの参考にならば幸いです♪

参考URL：http://www.shingakunet.com/cgi-bin/shingakunet.cgi

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Q日本史ＡとＢの違い

高認取得のために独学で勉強しています。
つまずいたので質問します。

日本史や世界史にはＡとＢのいずれかを選択するようになっていますが、過去問を見ても違いがよく分かりません。いったいＡとＢのどこが違うのでしょうか。

回答お願いします。

Aベストアンサー

まず標準単位数が違います。

Ａは2単位（週2時間×35週）で勉強することを基準にしています。Ｂは4単位が基準です。

Ａは近現代史中心で、それ以前は内容的に薄くなります。
Ｂは古代史から現代史まで、満遍なく詳しく勉強します。

将来大学受験の可能性があるなら、Ｂをやっておいた方が良いですね。
頑張って下さい。

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Q地理Aと地理Ｂについて

　高校の教科、地理Aと地理Ｂについて内容のちがいをおしえてください。
地理Ｂがしっかり理解できていれば、地理Aが簡単にわかると言うものではないともききました。

Aベストアンサー

>センター試験で有利、不利はあるのでしょうか？地理Ｂのほうが圧倒的に多いと思うのですが、、、。

学校の教科と一致しているほうが勉強しやすい，といったことはあるでしょうが，しっかり勉強する気持ちさえあれば，科目そのものの違いという点では，どちらでもあまり差はないと思います。
参考書や問題集は，地理Bのほうが多く出ています。とはいえ，地理Aでも33種類あります（地理Bは127種類あった）。←紀伊国屋書店のページで検索。
ただ，街中にあるような小さめの書店だと地理Bしかおいていないこともありますが，大きめの書店に行けば地理Aもあります。
地理Aのほうが範囲が狭い分，勉強しやすいといえるかもしれません。

最近の平均点は，次のとおりです。左が地理A，右が地理Bです。かっこの中は（最高点／最低点）です。
2001年度　60.05（100/0）　63.55（100/0）
2000年度　46.21（91/0）　58.22（100/0）
1999年度　51.05（92/0）　62.27（100/0）
これを見ると，地理Bのほうが平均点は高く見えますが，同様の傾向は他の理科・社会（地歴）のA/B間にもしばしばみられますので，これは問題の難易度というよりはむしろ母集団の違いといったほうがよいでしょう。
地理Aを受ける人の大部分は，学校の教科が地理Aだからと考えられます。
ところで，地理に限らず全般に，理科や地歴ではAよりもBのほうが単位数が多く，内容の面でもより学問的であることから，いわゆる受験校ではBの授業しかないところが多いのです。（センター試験の受験者数が圧倒的にBに偏っているのは，そのへんに原因があるといえます。）
これに加えて，前述した問題集・参考書の入手しやすさ（Bはそこらへんの本屋でも売っている，Aはちょっと大きめの本屋でないとないので，授業で使う教科書と地図帳や資料集ぐらいだけで勉強している人も多い）も影響していると思われます。

ちなみに，地理Aと地理Bは同一の冊子に印刷されており，受験科目も事前に届け出たりはしませんので，問題を見てからどちらを選ぶかを決めることができます。
たいてい，両者に共通の問題がいくつか入っています。
以上，ご参考になれば幸いです。

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Qセンター試験で世界史Aの選択は・・・

出来る科目がとても偏っていて、国語、英語、世界史Aだけが突出して良いのです。
その３教科だけで受験できる国公立を受けようと思っているのですが、世界史Aは不利なのでしょうか？
他に日本史Bも取っていますが、そちらに転向するほうが得策でしょうか？
ちなみに目指している大学は、センター試験の選択科目に世界史Aも日本史Bも入っています。
３年生進学を前に迷っています。

Aベストアンサー

私は世界史ではないですけど化学をAで受験しました。

AとBではAの方が明らかに範囲が狭いので短期間である程度完成させる事（つまり７割～８割とる事）はできます。ただし参考書もほとんど売っていないので８割以上を取る事はかなり困難だと思います。
一方Bは範囲が広いので７割～８割が安定して取れるようになるのに少し時間がかかると思います。でも逆に言うと参考書もたくさんありますし、時間をかなりかければ９割以上、もしくは満点を狙うことも可能です。

つまりよほど時間がなくて切羽つまっているわけではないのだったらBをお勧めします。特に国語・英語・世界史の三教科をセンターのみ、しかも今すでに得意分野であるという事は今から世界史Bを必死になって始めれば試験ではかなり高い点数を取れるようになると思いますよ。
頑張ってくださいね！！

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Q東大の理１と理２の違いは？

僕は次から高１になるのですが、大学は東大の理系を考えています。
理３が医学部だということは分かっている（し、行く気はない）のですが、
理１と理２の違いがあまりはっきりしません。
学部進学の際、どのように振り分けられるのですか？
できれば具体的な人数なんかのデータがあればいいのですが・・・。

Aベストアンサー

>工学が１、農学が２、理学部ではそんな変わんないって感じでしょうか。

理学部はひとくくりにできませんよ。
物理学科、数学科などは理1優勢ですし、化学科だと同じくらい、生物学科なら少し理2優勢といった感じです。
#2で示した集計表のとおりです。
細かいこと言い出すと、工学、農学も学科によって色合いがかなり異なりますよ。

大まかなことを言えば、#2の文中に示した進学振り分けについての資料にありますが、
理科一類　工学部・理学部・薬学部・農学部
理科二類　農学部・理学部・薬学部・医学部・工学部
↑は、それなりに人数比率も反映した順番になっていて、理1なら工・理が大部分を占めるし、理2なら農・理・薬が大部分を占めます。

ここまでいろいろ書きましたが、どちらかというと、momomoredさんには#2の集計表とにらめっこしてほしくありません。
むしろ、大学側からの「進学のためのガイダンス」(http://www.u-tokyo.ac.jp/stu03/guidance/H16_html/index.html)や、#2の進学振り分けの資料の中の各学部の紹介とか、あるいは、各学部のホームページ（学部ごとにホームページをもっています）を見て、できれば研究室のホームページまでチェックして、具体的に何がやりたいか、そしてそれをやるためには東京大学のあの研究室で学びたいんだ、ということをしっかりと意識することのほうが大切だと思います（それがなかなかできないわけですが…ハイ）。

あくまで#2の集計表とかは参考までにね。#2で書いたように、入ってから行きたくても行けない学部・学科なんてものはほとんどないですから（文転もありですよ）。
目標高く勉強のほうがんばってください。

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Q進研模試の過去問を手に入れたいのですが・・・。

単刀直入ですが，進研模試の対策をするために，進研模試の過去問を手に入れたいのですが，学校や塾の先生に頼む他に何か入手する方法はないのでしょうか？勉強がしっかり出来ているかどうかの確認をするためには進研模試を解くのが，レベル的にも難しすぎず簡単すぎず，良いと言われたので，何回分かの進研模試を解いてみたいと思い，このような質問をするに至ったのです。ご回答，よろしくお願いします。

Aベストアンサー

模試の対策をする必要はありません。
普段の勉強の成果を確認するための物ですから。
対策の結果、実力以上の点が出てしまえば、かえって実力が見えなくなります。

適切なレベルの物で勉強したい、というのは伝わります。
しかし模試は模試。
最適な教材になるとは思えませんし、なるようなら進研がとっくに発売していますし、進研ゼミなどとっくにやめているでしょう。

書店に行っても教材が多すぎると言いますが、自分の学力が把握できればおそらくそれでかなり絞れるはずです。
それも判らなければ、基礎的な薄い物をやってみて、その感触で量るのが良いでしょう。
また、色々な教材を良く眺めてみるいうのも良い勉強です。
根性決めて書店に「通って」ください。
進研の模試もそうですが、教材には相性やレベルがあります。
進研の問題は確かに基礎的な良問であるような気はしますが、だからと言って、あなたがそれで勉強できるかどうかは判りません。
もっと基礎が抜けているのかも知れないし、そんな問題では簡単すぎるのかも知れません。
それはどの教材であってもそうです。

基礎ができていないのなら基礎、入試標準レベルのところでつっかえているのならそれ、と今自分が何をすべきか、で決めて、それをさっさと終えてください。
最後までそれだけでやり通そうとするから基礎から応用まで、なんて事を言うんです。
そもそも化物に至っては、教科書をきちんと読んでいるのか。理解できるよう読んでいるのか。なんて事が第一です。
その上で参考書、です。
物理は、一読しただけではさっぱり判らなくて当然です。
何度も教科書や参考書を読み、基礎問題を解き、解らなくなってまた教科書参考書に戻る、の繰り返しです。しつこくしつこく。
天才を除けば根負けするかどうかの科目だと思っています。

単語帳は相性次第です。
前書きからしっかり立ち読みし、相性が良さそうな物を選んでください。
当面センターレベルで良いので、さっさと終わらせることです。
現代文は、出口、田村、板野、河合の入試現代文へのアクセス、辺りを。これも前書きからしっかり読んで、やり方を把握したり指示に従ったりしましょう。
古典は知りません。
理系なら、二次私大でで国語を使うのかどうかでどこまでやるかが変わると思います。
あなたなら、伊藤さんの「ビジュアル英文解釈」ができると思います。
最初は易しいですが、最後までやり通したり、その後の「英文解釈教室」まで行けば大した物だと思います。

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Q教科書ガイドは役に立つのか？

公立進学校に入学予定の新高一ですが、買おうか迷っています。用途は定期テスト用にしたいと思っています。

Aベストアンサー

高３です。

教科書ガイド。役に立つか立たないかと言われれば、役に立ちます。
でもまぁ無くてもやっていけるな、という感じでしょうか。

値段も１０００円台と手ごろ(？)ですし、
書店に並ぶのも今のうちだけだと思いますから思い切って買っちゃえばいいと思います。

主に古典、数学が役に立つのかな。
答え丸写しにするのはよくないですが、テスト前に参考にするのは良いと思いますよ。

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Q受験科目を一括確認できるサイトはありませんか？

家計の都合と私自身の問題(体罰を受けてから学校(先生)が引きこもり)と
私自身の言語力のなさで
工業高校卒業(殆ど授業には出ていません)して即、働きに出ていたのですが
就職してからもどうしても、大学(出来れば工業・情報系)に行きたくなり
貯金をして、やっとお金が貯まりました。

今まで残業に残業を重ねて収入を得ていた関係で、
まだ勉強はしていないのですが、仕事の関係で情報処理に関しては自信があります。
(センター入試の問題を何年分か解いてみましたが100点か1問不正解でした)

ただ、元々国語(小学校高学年レベルの漢字すら書けない)英語(曜日すら書けない)が全く駄目な上に、
高校の授業を受けていないので、この2教科のどちらかが受験必須になる大学はどうしても受けられません。

こんな私でも受けられる(＆ついていける)大学はありますでしょうか？

私についての情報をいくつか載せておきます。
○中学時代(高校はALL12でした)の成績
国語　１(ついていけず)
数学　４
英語　１(ついていけず)
理科(物理)　４
社会　３
この為、小論文が必須になる社会人入試も厳しいです。

○お金は貯まりつつありますが、辞めて試験勉強に没頭出来る程ではありません。
(9月頃に辞めて再就職するふりだけして、翌年3月まで失業保険を貰えば？
とも言われましたが、汚い事は嫌いなのでやりたくないです)

○資格下記を持っています。
普通自動車の運転免許(ただし、一度も運転した事はないです)
名前を失念しましたが高校生向けの情報処理の試験の１級
Ｊ検１級
テクニカルエンジニア（ネットワーク）(記述式は過去問題を真似て解きました。)
ソフトウェア開発技術者
基本情報技術者
初級システムアドミニストレータ

○どちらかと言えば、物理や数学・コンピュータ等の考える問題が得意です。
就職後も物理や、数学の本を時々買って読んでいたりします。

○出来れば関東(府中市在住)が良いのですが、遠くても構いません。

宜しくお願い致します。

Aベストアンサー

パスナビ
http://passnavi.evidus.com/
の画面左にある、大学サーチから調べられます。

＞出来れば関東(府中市在住)が良いのですが
私も以前府中市に住んでいました。
できれば、小金井にある東京農工大の工学部か調布にある電気通信大学
などの国立大学をお勧めしたいですね。
ですが、情報関係で理数系2科目受験で東京（多摩）近郊となると…

ざっとならべて
工学院大・芝浦工業大・拓殖大・明星大・神奈川大などですね。
くわしくはパスナビの「私立大学・科目で検索（一般入試）」にて
試験科目に数学と理科のみをチェックして検索してみてください。

分野は多少異なりますが、北里大（理学部）や法政大学（システム制御工）などの有名校も理科・数学で受験できますよ。

ちなみに
東京家政や東京家政学院は女子大、
帝京大学（理工）は栃木や日本大学（工）は福島などにキャンパスがあるので、気をつけてください。

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Q倫理って何を勉強するのですか。

高校の選択教科に倫理がありますが、どんなことを勉強するのかよくわかりません。
選択教科を決めるのにまよっています。
どなたか、アドバイスお願いたします。

Aベストアンサー

pearさんの学校には「倫理」があるのですね。どちらかというと珍しいと思います。もっとも選択教科ということですが、どういう意味の選択なのでしょうか。というようなこちらの疑問はおいておきます。

さて、高校倫理の内容ですが下のsesameさんがおっしゃっているような「哲学史」ではありません。ちょっと脱線しますが、例えば哲学史上の巨人の一人にカントという人がいます。カントの哲学的な業績は「純粋理性批判」という本で理性の限界を示し、哲学の対象を限定したことにあるのですが高校倫理ではそれについては触れません。そして「実践理性批判」で展開した道徳論が教えられています。高校倫理を教える人はおそらくカントの「純粋理性批判」とその内容について授業中話すことと思いますが、それは倫理で教える内容とされているわけではありません。このように倫理は確かに哲学の一分野でありますが、そのすべてではないことと、高校倫理には青年心理学・社会学・民俗学などの分野も入っています。

おおざっぱにいうと高校倫理は「今の日本や世界での（正しいとされている）道徳の内容とその由来」を考えるものです。また、宗教も道徳を示しますが、世界の主要な宗教の基本的な考え方も学びます。
例えば、
「無為自然」に生きることが人生の幸せを得る道である、とか
いつ契約したかわからないけれど、「社会契約」によって私たちの社会は成り立っている、とか
すべての生き物には仏になれる性質がある、とか
人の本性は善か悪か、とか
そのようなことを私たちはいつのまにか知っていたり、考えたりしますが、それらは自然に浮かび上がってきたものではなくて誰かが考えついたり、きちんとまとめたりしたものが伝わってきているのです。そして、その人たちや集団の考え方を知るうちに、逆に今の私たちが「道徳」として守っていくべきことが何であるかが見えてきます。青年心理学なども、高校生ぐらいの青少年が自分自身について悩みを持ち、「自分とは何か」を求めていくことに対しての１つのヒントになっています。

このように、高校倫理は「道徳とはどのようなものか」「人生をどのように生きるべきか」「社会とは何か」というような大切な問題について、自分で考えていこうとするときに、その手がかりを与えてくれる科目です。

（ただ、私はこのように考えていますが、教員によっては単なる倫理用語や知識の羅列であったり、西洋哲学史を教えるだけであったり、カントやヘーゲル、マルクスなどの特定の分野だけに力を入れて教えたりするかもしれません。センター入試対策であれば用語知識の羅列である方が哲学史や特定分野を教えられるより有効ですが、「倫理」を考えるという点では後者の方が有効でしょう。）