今と昔の学力

Question

今の学力が昔と比べて低くなっていると言われていますが根拠とかあるのでしょうか？
偏差値は昔の方が全体的に高かったかもしれませんが母集団が違うのでそれに関しては根拠にはならないと思います。
それとも他に根拠があるのでしょうか？

kimaba2279 · Accepted Answer

司法試験制度も改革がなされ、新制度に移行し、法科大学院制度が導入されました。司法研修所に入所する合格者を教育する教官たちは一律に「最近の合格者はレベルが落ちた」と言います。しかしながら、はっきりとわかることは、彼らの受けた教育と世代が違うということです。旧教育を受けた旧世代の試験合格者は、新教育を受けた新世代の試験合格者が明らかに違うという印象を受けます。しかし、違うということが直ちにレベルが低いということを意味するとは言えません。法科大学院で教育を受けている新世代の学生たちは、ケーススタディ方式でコンピュータで判例や法律情報を検索できます。ワープロすらもなかった旧世代の学生たちには全く未知の世界です。アナログ法律家にとっては、デジタル法律家はレベルが低いように見えるかもしれません。まあ、老いた旧世代が現役を退けば論争も消滅するでしょう。

suzuko · Answer

実際は逆でしょう。

でなければ「10年で1ポイントづつ上昇する」という理由で、発達検査の改定が行われるはずはありませんので。＾～＾

princelilac · Answer

データに基づく発言ではありません。多分に主観が入ります。

トップレベルのエリートには差がないように思います。(というより、「そう思いたい」という主観が入っています。)しかし、中の上以下の学力は下がっているように思います。つまり、(特に親の収入によって)二極化していると思います。

大学入試を目標とした受験勉強の意味合いが、今はなくなっています。分数を知らずに大学に入学する生徒や、それを受け入れる大学があります。高校では掛け算九九をやり直し、大学で分数をやり直すようです。もちろんこれは極端な少数例でしょうが、「詰め込み＝悪」という図式が広まったお蔭で、何も詰め込まないまま(何も覚えないまま)、小中を卒業する子供が多いです。

この誤った図式が「ゆとり教育」へ向かう理由になってしまいました。ハードル低く設定し、全員が跳べるようにしてしまったのです。しかしこの一方で、学校教育に満足せず、勉強以外にも、スポーツや音楽の分野でも英才教育を受ける子供が増えたようです。これが二極化の原因だろうと思います。まぁ、諸外国ではこのような格差がある方が当たり前なので、賛否はあると思います。

これは該当する人からは猛反対があると思いますが、敢えて申します。自分が大学に在学中、付属高校から内部進学してきたクラスメートがいました。その人達には「…えっ、こんなことも知らずに合格したの？」という人が多いように思ったものです。現在の少子化の影響で私学経営も困難だと思います。子供が減る半面、学校は増えるので、ますます苦しくなっているようです。そこで、生き残りを画策する高校が大学と提携し、内部進学の確約がとれるようにして、生徒を獲得しています。中の上以下の大学としては、学力は二の次で、とにかく人数確保するのが命題になっているようです。

こうなっては、学力の向上など望むべくもありません。

testman199 · Answer

長年にわたり同一の問題の正答率を調べる研究があります。
それによると低下傾向があるようです。

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%AD%A6%E5%8A%9B%E4%BD%8E%E4%B8%8B

pepino0810 · Answer

国際的な学力調査の奴などですかね。
まああれも母集団が違うので参考にならないんですけどね。

今と昔の学力

司法試験制度も改革がなされ、新制度に移行し、法科大学院制度が導入されました。

実際は逆でしょう。

データに基づく発言ではありません。

長年にわたり同一の問題の正答率を調べる研究があります。

国際的な学力調査の奴などですかね。

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　データに基づく発言ではありません。