参考文献に書評を載せるときはどう書くのですか？

解決済

質問者：reoda
質問日時：2007/02/08 03:58
回答数：1件

英語の論文で、参考文献(references)に雑誌にあった書評を使ったことを明記したいのですが、その場合はreview of XXXのように書くのでしょうか？
＜例＞
Wave, O. K. "The Review of 'Konshu Tsumaga Uwakishimasu' ". OKwave magazines 36. 2007.
二重カッコに入れるのは論文タイトルなので、review ofを入れるのは変な気がいたします。

以前、論文検索をしてみたときは、Review. untitled.というタイトル（？）をよく見かけたのですが、それだとそもそも何の本の書評かもわかりませんよね？

通報する

この質問への回答は締め切られました。

質問の本文を隠す

このQ&Aに関連する最新のQ&A

「英語文献」に関するQ&A：英語レポートの引用文献・共著で名字が同じ著者の場合について教えて下さい！

さらに表示

「参考文献英語」に関するQ&A：英語の参考文献を読めるようになりたいのですが

「字体一覧」に関するQ&A：新字体、異字体の一覧はありますか？

「リファレンスとは」に関するQ&A：リファレンスとはなんですか

「雑誌参考文献」に関するQ&A：参考文献の雑誌名「Phil.Mag.」って？

回答 (1件)

ベストアンサー優先
最新から表示
回答順に表示

No.1ベストアンサー

回答者： tjhiroko
回答日時：2007/02/08 10:52

こちらのページ

http://www.docstyles.com/apacrib.htm

引用のルールなどを事細かに説明したもののようですが、この本文にも書かれているかもしれませんが、とりあえずこの下の方にずらーっと引用一覧が出ている中のNewspapers & Magazinesのところに
Book review

Camhi, L. (1999, June 15). Art of the city [Review of the book New York modern: The arts and the city].
Village Voice, p. 154.

（斜字体が変わってしまってこれでは訳が分からないですから、元のページをご覧ください）

というのが出てました。参考になりますでしょうか。

- 0
- 件

通報する

このQ&Aに関連する人気のQ&A

「字体一覧」に関するQ&A： IMEパットにない文字の入力方法

さらに表示

「参考文献英語」に関するQ&A：参考文献を要約して書いたレポートの参考文献の書き方．

「英語文献」に関するQ&A：日本語文献の英語論文における引用のしかた

「リファレンスとは」に関するQ&A：セルマーのテナーサックス、どのモデルにするか迷っています。

お探しのQ&Aが見つからない時は、教えて!gooで質問しましょう！

質問する（無料）

このQ&Aを見た人はこんなQ&Aも見ています

このQ&Aを見た人が検索しているワード

このQ&Aと関連する良く見られている質問

Q書評のやりかた

タイトルどおりですが書評のやり方を教えてください。
学校の課題で、だされたのですが、
いままではただ、「レポート」として課題を出す先生ばかりだったのですが、
今回初めて「書評」というスタイル(?)を限定されました。
困惑しています。
読書感想文みたいなものではダメですよね?

お答えよろしくお願いします。

Aベストアンサー

参考になるかどうかは不明ですが、こんなサイトを見つけました。

▼書評論文の書き方
http://www.tufs.ac.jp/ts/society/masaaki/nyumon/kakikata.htm

▼レポートや書評の書き方
http://kitchom.ed.oita-u.ac.jp/~ymitarai/academicwriting.htm

がんばってくださいね♪

他の回答も見る

Q書評のかきかた

初めて大学で書評をかかないといけません
上手な書き方を、教えてください。
急いでいます。

Aベストアンサー

　　
　　書評を書くと言いましても、枚数、どんな種類の本の書評か、どこに提示・公表を前提とした書評かによって、書き方が違って来ます。つまり、ひも付きの書評、例えば、或る出版社が出している雑誌の書評コーナーで、他の出版社の本と共に、その出版社の本も書評する場合、普通「よいしょ」するというのですが、「悪く書かず、良く書く」という原則があります。お金を出して書評を書かせて、自分の所の本を悪く言われては、宣伝にならないからです。
　
　　他方、同じ雑誌でも、読者に、何がベストの本か、何が良いか悪いかの指針を与えるような役割の書評の場合は、良いか悪いかをはっきり決めます。中には、ポイントで最高５，最低１，平均３などというランクを五段階で付けるようなものもあります。こういう書評だと、何がお奨めかを知るのが読者の目的なので、どの本も良いでは、困るのです。無論、「お奨め本だけ紹介」の書評は、一応、全部褒めないと行けません。
　
　　その他色々なケースが考えられ、それぞれの場合に応じて違って来ます。
　
　　一応、客観的な書評の書き方を簡単に述べ、この方法で、褒める必要がある場合は、否定的な評価や、批判的紹介はやめて、「良い所」を強調し、良くないところは、軽く流すか、触れないという風にするのだとして説明します。
　
　　書評する本を読むのは、当然のことです。前書きや後書きを読んで書いた書評は、羊頭狗肉です。問題外です。
　
　　本を読みながら、どこがいいと思うか、ここは印象的だ、とか、この表現はいいとか、感銘を受けた場所、感心した場所、関心がある場所、面白い場所など、書評を書く時、取り上げようと思うことを簡単にメモします（これは、本を読んだ後、思い返して、メモを造ってもよいです。「印象に残った」ことをメモするのです）。このメモは準備のためです。慣れてくれば、メモなどしなくとも、頭のなかで考えます。
　
　　書評の構成を考えます。必要な内容、つまり書くべきことは：
　
　　１）その本はどういう内容の本であったかの紹介、小説ならシノプシス（あらすじ）。
　　２）その本について、どういう印象を持ち、感想を持ったか。ある程度具体的に。
　　３）その本についての総合評価。
　
　　以上の三つが必要です。２）で使うため、先のメモを用意したのです。１）は、どういう内容だったか、客観的に説明します。この場合、２）の内容を引用して、客観的紹介のあいだに、こういうところが特徴であった、ここが印象的であったなどと入れても構いません。バランスよく、客観内容紹介と、印象にある内容などを、具体的引用などを交えて書きます。
　
　　総合評価は、上の段階の途上、これについてはこう思うという形で部分評価を入れて、最後に、それらの部分評価をまとめて、また総合的視野や、それまで紹介していない部分なども引用して、この本は、「こういう本で、素晴らしいと思う」とか、「興味深い内容である」とか、「優れた力作である」とか、この後に、「惜しむらくは、著者の文章が些か、読みづらく云々」とか、条件付き「良評価」とか、反対に、「内容的にどうも不自然に思える」とか、「ストーリーに新鮮さがなく、面白い本とは推薦できない」などの「否定評価」をします。一般に、「良評価」にして、少し、批判を入れると、立体性が出てきます。
　
　　構成をどうするのかの問題があります。構成は、
　
　　１）起（枕――本を読む動機・本の位置付け紹介）
　　２）承（客観内容紹介）
　　３）転（主観印象紹介）
　　４）結（総合評価）
　
　　という四段構成がよく、２）と３）はうまくモザイクにしても構いません。また、書評の場合、ミステリーなどは、最後の真相、トリックなどは書いてはならないと言う原則があります。あまりにひどい本は別ですが、そこそこ面白かった本は、褒めた方が書評としては易しいです。否定し批判しつつ、読者に書評を読ませると言うのは難しいです。書きにくいのです。
　
　　１）で、本を読むきっかけとか、著書の紹介、本の成立背景などの紹介を書いて、いつの間にか、内容紹介へと続けます。全部の紹介などできないので、これは、という所を重点的に取り上げ、あまり話が拡散しないように注意します。
　
　　２）と３）は、小説なら、ストーリーや、登場人物の印象、文章の読みやすさ、文体の特徴などです。
　
　　４）で、これまで書いて来たことも踏まえて、本全体の評価・印象を述べ、読者に向け、この本を読む時の注意とか、素晴らしい本なので、是非一度、手に取られるとよいでしょう、などと推薦の言葉を入れたりします（必ず入れる訳ではありません）。
　
　　実際の「書評」を見て、どういう「構成」になっているか、「どういう内容紹介」の仕方か、「枕」の置き方、「総合評価」の書き方などを調べてみてください。漫然と書評のサンプルを見るのはなく、上に述べたような、要素で成り立っているはずで、また構成も似たもののはずですから、要素の提示の仕方、構成の仕方などを見て、分析します。そして分析結果を自分の書評に応用します。
　
　　なお、書評ではありませんが、テーマ小論文の構成の仕方とか書き方、実際に書いてみた例などが、以下の参考ＵＲＬのわたしの回答と、そのお礼にあります。小論文と書評とでは違いますが、違いは上に説明しています。参考にしてください。
　
　　＞質問：推薦入試の漢字一文字のテーマの作文
　　＞http://oshiete1.goo.ne.jp/kotaeru.php3?q=195542
　　

参考URL：http://oshiete1.goo.ne.jp/kotaeru.php3?q=195542

他の回答も見る

Q論文等の本の要約の仕方を教えてください

最近良く本の一章節を与えられ要約してパワーポインタにまとめることをさせられるのですが、どの部分も大事に思えてしまい中々要約という感じに仕上がりません。もし上手に要約するコツなどあるのでしたらおしえてもらえないでしょうか？

Aベストアンサー

ごきげんよう。

要約が上手くできないとのことですが、日本語でも他の言語でも、その文章を読む場合に情報の論理構造がいまいち把握できていないからだと考えられます。
（文章が理解できているかどうかとは、ちょっと別の話だと思いますね）

要約をする上でどこを切ったらよいか？
つまり、情報が不必要な部分はどこかを判断するにはどうしたらよいか？
とりあえず思い出した2点について説明します。長文ですみません。

■文章の論理構造
要約をするうえで不必要な情報というのは、同じ内容を繰り返している部分になります。
この部分は、筆者が前の文章をわかりやすく説明し直したり、
例を挙げて説明を増やしている部分だからです。
ここの部分の内容を過不足なく一文でわかりやすくまとめられればOKとなります。

どの文が、どの部分が同じ内容を繰り返しているのかを判断するには、
特定の接続詞や、特定の表現を見つけ出すことです。

たとえば、「例」の部分や「言い換え」の部分です。

　「近年、地球規模で環境破壊が急速に進んでいる。たとえばブラジルでは…、日本では…」

という文章の場合、「たとえば」という言葉の後は、ブラジルや日本の環境破壊の例が詳しく数行にわたって説明されているでしょう。しかし、それは「地球規模での環境破壊の進行」という内容の具体例を説明し直しているだけで、その全内容は「地球規模での環境破壊の進行」という文でまとめられることが多いのです。

要約資料にまとめる場合、
　　地球規模での環境破壊の進行
　　　例）　ブラジルの○○○
　　　　　日本の△△
という感じでシンプルにまとめられます。詳細は質問されたら口頭で説明ですかね。

また、「すなわち」「つまり」「言い換えると」などの言い換えの表現の前後も、不必要な情報が近くに存在する部分です。

　「～～Aである。これは言い換えると、～～～Bということになる。」

という文章で、Aという内容とBという内容は同じであって、どちらかがちょっとわかりにくい抽象的あるいはまとめ的な表現、どちらかがわかりやすい表現になっている場合が多いです。そういう場合、一方を捨てて、よりわかりやすかったり、より簡潔にまとまっている表現を要約に採用するのです。

これは文章間の関係の話だけではなくて、一文内での余分な情報を減らすことにも使えます。
少し上の文章
　　「すなわち」「つまり」「言い換えると」などの言い換えの表現
を例に使いますと、
「すなわち」「つまり」「言い換えると」　＝　言い換えの表現
なので、
　『「すなわち」「つまり」「言い換えると」などの』の部分は不必要でしょう。

これは別に日本語だけに留まりません。英語でも同じです。
　
I like fruits such as apples, oranges, bananas, and mangos.
　　→　極端な話、I like fruits. でまとめちゃってもよい
Whether Aの場合 or Bの場合, 日本にとって外交交渉は重要である。
　　→　AやBがなんであろうが、言いたいことは「日本にとって外交交渉は重要である」なので
　　　前半のwhether節は要約には不必要な場合が多い
　not only A but also B 「AだけでなくBも」
　　→　Aについては筆者も読み手もすでにわかっている、メインで言いたいのはBのほう

などのように、特定の表現があると情報の判断がしやすいかな、と思います。

以上の例は、不必要な部分を捨てていけば要約が完成するという、一番簡単な場合を話してみました。もうちょっと高度な作業になると、「例」や「言い換え」の部分の内容を、自分でわかりやすく一文にまとめ直したりしなければいけなかったりします。

■情報の新規性
情報が必要／不必要な部分はどこかを判断するもうひとつのポイントは、その情報が新規なものかどうかです。例として以下のような文を。

　「○○の中に含まれている××というビタミンが～～に効果があることは、これまでにTVなどで数多く取り上げられてきた。しかし最近、ビタミン××は～～だけでなく、△△にも効果があるという報告が寄せられてきている」

この文章の中で、「××というビタミンが～～に効果がある」という内容は、すでに筆者も読み手もわかっている内容なので、この部分を要約に取り上げてもあまり意味がないわけです。
筆者が知らせたくてこのレポート文を書き、読み手も知りたい新しい内容というのは、「ビタミン××は△△にも効果がある」ことです。なので、質問者さんが要約に取り上げて報告すべき内容は、「ビタミン××は△△にも効果がある」だけでよいわけです。

以上、要約をする上で重要だと思われる2点を説明してみましたが、どのような文章を要約するか、また元の文章量がどれくらいのものをどのくらいの分量に要約するかで、情報の取捨選択が変わってきたりします。そこを臨機応変にできるようにするには、ある程度、要約の数をこなすことも重要でしょう。

他にもコツやポイントがあると思われますが、この回答ではこれくらいで。
追加や訂正があったらまた来ます。