プロが教えるわが家の防犯対策術!

教師をなさっている方に3つ質問があります。
1→自分と同じ学会に学生が入るのは嫌な気分ですか?
2→自分の授業で、常に自信ありげで、完璧にできる学生は嫌ですか?(教えにくいですか?)
3→学生が自分と同じ学会に入って、会合などで論文を発表するのは、先生からすると不快ですか?
お教えくださいますと幸いです。

A 回答 (2件)

大学なのかな。


大学の先生ではありませんが参考まで。

1、普通、先生の紹介で入りませんか。
2、性格によるでしょう。いやなやつもいればこりゃすごいと思うやつもいるだろうし。
  授業を邪魔するような人なら嫌な人でしょうね。
3、先生に勧められて発表してましたけどね。
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1→自分と同じ学会に学生が入るのは嫌な気分ですか?



 特に嫌な気分ではありません。

2→自分の授業で、常に自信ありげで、完璧にできる学生は嫌ですか?(教えにくいですか?)

 特に嫌な気分ではありません。
 完璧にできるということは、私の教えを完璧に理解しているということですから、他の理解が不十分な学生の模範として、適当にその学生の自尊心を利用しながら授業に活用すると思います。ただ授業集団の中で浮いた存在になったり、その学生がいることで他の学生が必要以上に劣等感を感じるようであればすこし調整を図るかもしれません。


3→学生が自分と同じ学会に入って、会合などで論文を発表するのは、先生からすると不快ですか?

 不快ではありません。
 研究内容が近いのであれば逆に論文の内容に興味を持つと思います。もし協力関係になりそうであれば協力を仰ぐかもしれません。


要するに自他共に優等生だと認める学生の存在が、先生と学生という師弟関係を脅かすと感じたときに、嫌な気分や不快な思いをするのでしょう。

ただ高校までの教師のような全般的な知識よりも、
大学教育ではより専門的な知識を要求される分野だと思うので、
専門分野の知識を脅かすような存在で無い限りはあまりそのような不快な感情はわかないのではないでしょうかあ。
 
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