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進路についてです。

新潟大学の教育学部・学校教育コースで数学を専攻して中学の数学教師になることは可能ですか?
私は数Ⅲを高校でとっていないのですが、数学が得意なのでそれを生かした仕事も視野に入れたいと考えています。しかし、数学科に行くと数Ⅲを習っている前提で授業が進むのでほぼ不可能だと思います。数学科に行かずに中学の数学教師になる方法はないでしょうか?新潟に通っている方がいたら詳しい話を聞かせてください。

A 回答 (1件)

独学で身につけるくらいのことができない人は、教師をすべきでは無いでしょう。


ちなみに私は、高二以降の数学の授業が腐りきっていたので、全く聞かずに、予備校に行くまで独学でした。といっても熱心に勉強したわけでは無い。部活中心。
予備校は、現役の夏休みに一つ。xx大数学の講義だったので全く解らなかった。半分くらい出たか。
一浪時は宅浪で、夏期冬期4つか5つくらいか。東大数学など無茶な物を取ってみた。なんとか内容は理解したけれどついて行けたわけでは無い。
二浪時は河合に行き、普通に難関大学レベルの講義についていけるようになっていた。
というわけで、独学でもどうにかした人は実在します。

今の方が低学力向けの教材が充実しているし。
2Bまではしっかりできているのだから、例えば「初めから始める」では無いんでしょう。
「元気が出る」なり「これでわかる」なり「白チャート」なり「スタディサプリ」なり、方法はいくらでもある。
数学が苦手です、英文科に行くのになぜか数3が必要です、なんて人なら頭を抱えるのはわかるけれど、数学が得意で大学で数学を勉強して数学教師になろうという人が、独学程度がどうにもならない、新潟大学に受かる程度のことがどうにもならない、というのなら、数学教師自体無理だし、大学数学も無理だろうと思います。
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