都内の上ランクの大学で非常勤講師を務めております。
100人という大人数の授業で、対面8割と、ZOOMオンライン2割の構成で並行して授業を行っています。大人数では管理が難しいので、最初からいくつか、注意事項やルールを設けて、その1つとして、オンライン希望者は理由を問わず許可するが、事前に教員に申請することと、許可を受けた学生は教室には来ないでずっとオンラインで受講するようにしています(そもそも大学側の方針でもありました)。
これは、個人的な都合やその日の気分によって対面ーオンラインを好きなように選択できないようにするためでもあります。そうしないと結局授業にまともな姿勢で参加しなくなるからです。少人数ならまだしも大人数でそうなると大変だと思います。そこで、これらを守らないと平常点を減点すると言っています。
しかし、オンライン受講すると教員に申請せずに、ZOOMに勝手に出るとか、オンライン受講者が何も言わないまま教室に来たり、さらには、オンライン希望者で教室でZOOMを見ている者もいます。教室でのZOOMの使用はハウリングが発生するため使用しないように最初に注意もしています。
こういう注意事項を掲示したりするのは、いつも少数の異常行動をする学生が対象になりますが、これは教員を無視する行動でしょうか、あるいは、ただ人の言ってることを理解できない、集中しないものなんでしょうか。どうせ減点しないとでも思っているのでしょうか。どういう対応をしたらいいでしょうか。毎回指摘や注意するのも限界があります。はじめて聞くような表情をしていると正直腹立ちます。
教育現場の方にぜひご意見をお聞きしたいと思います。
A 回答 (5件)
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No.3
- 回答日時:
複数のほぼ同趣旨の質問をされてるようですが、あなたの職場には、管理職もしくはそれに該る立場の職員っていないんですか。
ここで、質問するより相談されたほうがより現実的だと思います。
大学側は、いつも教員の判断に任せてしまいますし、こういう対応にすごい消極的な印象があります。それでもし、不合格となって卒業できないということになったら大騒ぎして教員のせいにするところもあります。学生も当然のように配慮されることを期待していますし。
No.2
- 回答日時:
>どういう対応をしたらいいでしょうか。
減点したら良いだけ。
それを何を腹を立ってているのか分かりません。
>大人数では管理が難しい
コロナが始まって1年以上。
対面を中止している間に「準備できなかった」大学側の落ち度です。
それを学生に負担しないように。
大学に通う学生は、授業料の他に「設備使用料」を支払っています。
対面が中止されていた間も、使用しないのに使用料を支払ってます。
なぜ、準備が出来なかったのか?
100人もいるので大変?
最初から100人だったんでしょ?
だからその減点の根拠をどこから求めるかの話です。ただ減点すりゃいいのではなくて、態度やルールといっても、学生側の言い訳があるし、主観的な領域があるからです。やみくもに減点していいのかということです。
準備云々の話はどこから出たか知りませんが、コロナの影響で負担になるのは学生だけではなく、教員も、大学関係者もみんな多大な負担を負っています。準備云々ではなくて、新しく変わったシステムをどう運用するかの問題です。授業に関していえば、オンライン授業では学生が本当に出席しているのかが分からないのが最大の欠点なんです。
学生は、授業料の他に「設備使用料」を支払っていません。授業料の中に設備使用料が一部含まれています。ほとんどの設備使用料に関しては大学運営費と教員の科研費の間接経費で充当されていますし、その年の学生の学費=設備使用料ではありませんよ。それから、対面が中止されてもオンライン授業体制にかかる予算を考えると一緒です。あなたが学生だとして大学設備を平均よりたくさん使ったとしたら、もっと使用料を出しますか?単純なものの見方はやめた方がいいでしょう。
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