遺伝子が連鎖している個体AaBbがありこの個体から生じる配偶子の遺伝子の組み合わせと分離比を求めろという問題で。遺伝子AとB、aとbが連鎖し、組換え価が20%のときの分離比は AB：Ab：aB：ab＝4：1：1：4という数になりここまでは理解できるのですが、 AaBbを自家受精させ、生じる次の世代の分離比を求める問題で。遺伝子AとB、aとbが連鎖し、組換え価が25%のときの分離比の答えがどうして 41：7：7：1 になるのかがわかりません；参考書を読んでもまったくわからなかったので困っています。分かる方がいらっしゃったら是非教えて頂きたいです。よろしくお願いします。

４１：７：７：９ではないでしょうか？組み替え価２５％ならば、 AB：Ab：aB：ab＝3：1：1：3 3AB Ab aB 3ab 3AB 9AABB 3AABb 3AaBB 9AaBb Ab 3AABb AAbb AaBb 3Aabb aB 3AaBB AaBa aaBB 3aaBb 3ab 9AaBb 3Aabb 3aaBb 9aabb 以上で、〔ＡＢ〕：〔Ａｂ〕：〔ａＢ〕：〔ａｂ〕の比を計算してください。

生物の分離比を求める計算方法がわかりません。 -遺伝子が連鎖している- 生物学

Q組み換え価の求め方なんですが。。。

組み換え価の求め方なんですが。。。
配偶子の種類がAB:Ab:aB:abで、その割合がｎ:1:1:ｎだったとき、組み換え価は　(1+1)/(ｎ+1+1+ｎ)×100で求める、と書いてあるのですが、どうしてこういう式が導けるのかがよく分からなくて、、、
暗記するしかないんですか？どなたか教えていただけたら嬉しいです。。

Aベストアンサー

配偶子の種類がAB:Ab:aB:abで、その割合がn:1:1:nだったとき、どの配偶子が組換えの結果できた配偶子か分かりますか。少数の配偶子が組換えの結果できたものです。つまり、この場合にはAbとaBがそれに当たります。
減数分裂と染色体の乗換えの項を復習して下さい。ご質問のAB:Ab:aB:abのケースでは、AB:abが同数出来、Ab:aBも同数出来ますが、連鎖していたAB:abが多く、組換えの結果できたAb:aBが少ないことを理解しましょう。
AB:Ab:aB:abの比率はp:q:q:pになります。この比はp/q:1:1:p/qと同じですから、p/q=nと...続きを読む

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Q表現型ＡＢ，配偶子の分離比，遺伝子の分離比で悩んでいます！

表現型ＡＢ，配偶子の分離比，遺伝子の分離比などですが、生物学ではそんなこと言うんですかね？

Aベストアンサー

岩波生物学辞典　第4版　「分離」からの引用です
「各表現型または遺伝子型をもつ個体数の比を分離比(ratio of segregation)とよぶ」

個体数の比であれば、配偶子の比は該当しません。
検定交雑の結果による比であれば「分離比」を用いることになんら問題はありません。

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Q高校生物表現型の分離比の計算

下の問題の解き方が分からないので教えてください。お願いします。

生殖細胞の遺伝子型の分離比が、
BL:Bl:bL:bl＝9:1:1:9
であるF1を自家受精した場合、生じるF2の分離比を答えなさい。
という問題です。

答えは BL:Bl:bL:bl＝281:19:19:81です。

Aベストアンサー

横軸に　　　９ＢＬ　　Ｂｌ　　ｂＬ　　９ｂｌ　　　を入れて　　縦軸にも同様に入れます。　　計算すると
　
　　　　　　　８１ＢＬ　９ＢＬ　９ＢＬ　８１ＢＬ
　
　　　　　　　　９ＢＬ　　Ｂｌ　　ＢＬ　　９Ｂｌ

　　　　　　　　９ＢＬ　　ＢＬ　　ｂＬ　　９ｂＬ

　　　　　　　８１ＢＬ　９Ｂｌ　９ｂＬ　８１ｂｌ　　　　　となります。

　後は、合計を出すだけです。

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Q遺伝の問題が全く分かりません・・・

遺伝の考え方がよく分からなくて困ってます。。
問題集の問題です。。

『ある生物に対立形質Ａとa、Ｂとbがある。遺伝子型がAaBbの個体を両親として次世代を得た。A（a）とB（b）が別々の染色体である場合両親からできる配偶子の遺伝子の組み合わせ、次世代の表現型の分離比をもとめよ。（Aはa、Bはbに対して優性である）なお表現型は[AB][Ab][aB][ab]と表せ。』

答えは ABAbaBab=1:1:1:1
[AB]:[Ab]:[aB]:[ab]=9:3:3:1
という問題なのですが解説が無いためよく分かりません。問題の意味もあまり理解出来ないので困っています。基本例題なのでこの先が不安です・・・分かる人がいたら是非教えてください。。

Aベストアンサー

某予備校で生物教員をしているものです。
問題文の意味などは他の方が丁寧に記載していらっしゃいますので、解き方を説明させていただきますね。

親の遺伝子型がメスAaBb、オスAaBbを交雑させます。
問題一つ目は、その時のメスの配偶子、オスの配偶子の遺伝子型の比を求めるというものですね。
二つ目の問題は、子どもの表現型の比を求めると言う問題です。

まず、一つ目から・・・
遺伝子は染色体上にあります。問題文ではAaBbという4個の遺伝子が別々の染色体上にあると記載されています。
普通、染色体は相同染色体といって同じ形大きさのものが1対（2本）ずつあります。この場合、A、a、B、bという4個の遺伝子なので2対（4本）の相同染色体が存在すると言うことになりますね。例えば、Aとaが存在する染色体を○と●、Bとbが存在する染色体を□と■とします。では、AaBbの染色体は○●□■となります。

※○の染色体上にあるAはアルファベットの大文字なので優性形質を表します。●の染色体上にあるaは小文字なので劣性形質を表します。このようにある形質に対して優性と劣性の形質をもつのでこれらの形質を対立形質といいます。普通、ある形質については対立形質があり、それらの形質を決める遺伝子を対立遺伝子といいます。この場合Aとaは対立遺伝子となりますね。□に対しても同様です。

そうすると、減数分裂前の染色体は○●□■となってますね。生殖細胞（配偶子）が作られるときの減数分裂で、染色体は4本から2本に半減します。染色体の組合せは○と□、○と■、●と□、●と■の2本ずつの4種類になります。メスもオスも同じ遺伝子型なので、生殖細胞の種類もおなじになりますね。
これを遺伝子型に置き換えてみると、AB：Ab：aB：ab＝1：1：1：1となるわけです。

二つ目の問題は、一つ目で求めた生殖細胞が受精して子どもが出来る。その子の表現型の比を求めれば良いので、メスの方の卵に○と□、オスの方の精子に○と□が存在し、合体（受精）するので、子は○○□□の染色体を持ち、親と同じ数の染色体数になるのです。子どもの表現型を遺伝子で置き換えればAABBとなりますね。

表にすれば分かりやすいですね。

メスの生殖細胞→AB　　　Ab　　　aB　　　ab
オスの生殖細胞
　　　↓　　　　　・・・・・・・・・・・・・・・・・
　　　AB　　　　・AABB　　AABb AaBB AaBb　・
　　　Ab 　　・AABb AAbb AaBb Aabb　・
　　　aB 　　・AaBB AaBb aaBB aaBb　・
　　　ab 　　・AaBb Aabb aabb aabb　・
　　　　　　　　・・・・・・・・・・・・・・・・・・

ややいびつですが、・・・・・で囲んだところが子どもの遺伝子型の比になります。
これを表現型にするには、[ ]を使って表します。
AABB→[AB]
AABb→[AB]
AAbb→[Ab]
AaBB→[AB]
AaBb→[AB]
aaBB→[aB]
aabb→[ab]
というように表します。
表を元に、表現型をまとめると、
[AB]:[Ab]:[aB]:[ab]=9:3:3:1
となるわけです。

ちなみにこれは、メンデルが発見した法則のうちの独立の法則と言うものになります。

某予備校で生物教員をしているものです。
問題文の意味などは他の方が丁寧に記載していらっしゃいますので、解き方を説明させていただきますね。

親の遺伝子型がメスAaBb、オスAaBbを交雑させます。
問題一つ目は、その時のメスの配偶子、オスの配偶子の遺伝子型の比を求めるというものですね。
二つ目の問題は、子どもの表現型の比を求めると言う問題です。

まず、一つ目から・・・
遺伝子は染色体上にあります。問題文ではAaBbという4個の遺伝子が別々の染色体上にあると記載されています。
普通、染...続きを読む

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Q生物I　核相、複相、nがよくわかりません。

生物Iで細胞分裂とか減数分裂とかでn,2nとかでますよね？
そのn,2nというのがよくわからないんですが、n対あって2nのうちnが父親のもう一方が母親のですよね。
分裂のときに核相が変化するのがよくわからないんですが？

最初は2nでＤＮＡを複製すると核相は4nになるのですか？

また減数分裂で第一分裂で2n→nになりますけど、体細胞分裂は2n→2nですよね？　どう違うんですか？

最後にどうして減数分裂で第一分裂でnの細胞が２つできて、複製もせずに
第２分裂してもnが４個できるのですか？

質問ばかりでスミマセンが、どうかお願いします。

Aベストアンサー

まず、nは、２つの意味を表すときに使われます。

それはその時々で違うので、文脈などから読み取る必要があります。
その２つとは

１、染色体の数（染色体が何本あるか）＝核相
２、生物をその生物足らしめるのに必須な遺伝情報（ゲノム）のセット数＝倍数性

まず、１の場合、
体細胞では、父親と母親から染色体をもらいます。
そのとき、基本的に父親と母親からは「同じ形の」染色体をもらうので
染色体数は２nと表すのです。
この時、体細胞分裂を表すと
２n→分裂→２n
となります。

減数分裂は
２n→分裂→２n→分裂→n
となります。

このとき、間違ってはいけないのが、２nと示しているのはあくまで『染色体の数』であって、
そのときの各々の染色体の『遺伝子数（DNA量）は多い』ということです。このことをしっかりおさえてください。次の意味につながります。

２の場合、
nは生物をその生物足らしめるのに必須な遺伝情報（ゲノム）のセット数、となります。

ということは、２nで表す生物は「２倍体」であるのです。
つまり、必須な遺伝情報を２倍持っているということです。
（ヒトなどは２倍体の生物ですね。）

このとき２倍体生物の体細胞分裂を表すと

２n→複製→４n→分裂→２n

となります。つまり、細胞が分裂する前に、遺伝諸情報を倍に増やし（４n）それぞれを娘細胞に受け渡す（２n）となるのです。

このとき、間違ってはいけないのは、遺伝情報が倍になったからといって
染色体数は見た目では「本数は」変わらないということです（大きさは変わる）。

減数分裂はというと

２n→複製→４n→分裂→２n→分裂→n

となります。これも１回目の分裂の前には、遺伝情報を倍に増やして（４n）それが分けられて２n、引き続き分裂でnとなるのです。
このとき、４nになっても見た目上染色体の本数は変わりません。

なので、
１の意味で表すと
２n→複製→２n→分裂→２n→分裂→n
となるのです。

この２つの意味をごっちゃにしないように整理しましょう。

まず、nは、２つの意味を表すときに使われます。

それはその時々で違うので、文脈などから読み取る必要があります。
その２つとは

１、染色体の数（染色体が何本あるか）＝核相
２、生物をその生物足らしめるのに必須な遺伝情報（ゲノム）のセット数＝倍数性

まず、１の場合、
体細胞では、父親と母親から染色体をもらいます。
そのとき、基本的に父親と母親からは「同じ形の」染色体をもらうので
染色体数は２nと表すのです。
この時、体細胞分裂を表すと
２n→分裂→２n
となります。

減数分...続きを読む

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Q連鎖と組換え価の問題です。

連鎖と組換え価の問題です。
スイートピーには柴花Bと赤花ｂ、長花粉Lと丸花粉ｌの系統があり花色と花粉に関する遺伝子は連鎖
している。柴花・長花粉(BBLL)と赤花・丸花粉:柴花・丸花粉:赤花・丸花粉＝7・1・1・7であった。
組換え率を算出するにはどの様にすれば良いのでしょうか。

Aベストアンサー

問題文の分離比は
紫長:柴丸:赤長：赤丸＝７：１：１：７　です。
ここから、紫＆長　と　赤＆丸の割合が多いと言うことは
これらの遺伝子が同じ染色体にあって連鎖していると考えられます。
もし、組み替えがおこらなければ紫＆丸や赤＆長の形質は出ません。

組み替えがあるから紫＆丸と赤＆長が出ます。
　　　　　　　　　　組み替えによってできた個体数
組み替え価（％）＝－－－－－－－－－－－－－－－－－×１００
　　　　　　　　　　全体の個体数
で表されます。
全体の個体数＝７＋１＋１＋７＝１６
で組み替えによる個体数＝１＋１＝２です。

簡単に言ってしまうつ、
（少ない数字の合計）／（全部の数字の合計）×１００　で求められます。

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Q原核生物と真核生物

原核生物と真核生物の遺伝情報発現機構の相違点について分かることがあれば教えて下さい。

Aベストアンサー

結構たくさんあるのですが。

まず、転写。原核生物も真核生物もはRNAポリメラーゼがDNAを転写しますが、原核生物はイントロンを含まないmRNAができます。真核生物はエキソン（タンパク質コードする領域）とイントロン（コードしない領域）を含むmRNA前駆体なるものを作ります。この前駆体はスプライシングという操作を受けて、イントロンが切り離されます。さらに、5'末端にキャップ構造を、3'末端にアデニンがたくさん連なったpolyAを付加されます。これで真核生物のmRNAが完成します。

原核生物は核を持た...続きを読む

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Q生物の検定交雑について【高校生です】

検定交雑とは注目する遺伝子について劣勢のホモ接合体を交雑するということと習いそれは納得しましたが…例えばBbLl×bbllの時1BL:3Bl:3bL:1blとなるのはなぜかどう組み合わせてもできません(>_<)
教えてください！！お願いしますｍ（．＿．）ｍ　

Aベストアンサー

ごきげんよう。

えと、なぜ質問のような割合になるのかについては、検定交雑そのものを理解する他に、「連鎖」と「染色体の乗り換え」「遺伝子の組換え」についても考慮する必要があります。

http://nara.cool.ne.jp/biocom/bio-print/bio-page/bio-prNo.43.htm

↑のサイトを見ていただければある程度わかると思うのですが、虫食い文章となっているので説明していきます。スイートピーの花の色と花粉の形態に関する両性雑種の遺伝子交雑実験ですね。

親（P）花が紫色で花粉が長形（BBLL）× 花が赤色で花粉が丸形（bbll）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↓
F1　　　すべて花が紫色で花粉が長形であった（BbLl）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↓
F2　　（紫花・長花粉）：（紫花・丸花粉）：（赤花・長花粉）：（赤花・丸花粉）が
　　　　ほぼ（ｗ：ｘ：ｙ：ｚ）の比で生じた。

花の色の遺伝子と花粉の形態の遺伝子が完全に独立していた場合は、F2の分離比 [BL]：[Bl]：[bL]：[bl] は、メンデルの法則通りの“９：３：３：１”となると考えられます。

【遺伝子が（完全）連鎖していた場合】

しかし、遺伝子が連鎖していた場合（花の紫色の遺伝子Bと花粉の長形の遺伝子L、花の赤色の遺伝子bと花粉の丸形の遺伝子lが、同じ遺伝子上にあって近接していた場合）、BLとblが一緒に動くわけですから、F1ではすべて花が紫色で花粉が長形（BbLl）となります。

　　==B==L==　　　--b--l--　　→　　==B==L==
　　==B==L==　　　--b--l--　　→　　--b--l--

そしてF2では、[Bl]や[bL]はあり得ないので、
　■BbLlとBbLlをかけあわせる自家受粉の場合、[BL]：[bl] ＝３：１
　■BbLlにbbllをかけあわせる検定交雑の場合、[BL]：[bl] ＝１：１
となります。

【染色体が乗り換え、遺伝子が組換えを起こして不完全連鎖をした場合】

http://www.asahi-net.or.jp/~hi2h-ikd/biology/kumikae.html
http://www.asahi-net.or.jp/~hi2h-ikd/biology/genetics2.htm

親世代で連鎖していた [BL] と [bl] が受粉してF1が出来る時に、もちろんすべて花が紫色で花粉が長形となるのですが（BbLl）、F1世代の一部の花が「染色体の乗り換え」「遺伝子の組換え」を起こして、[Bl] や [bL] の遺伝子連鎖が出来上がるわけです（以下の画像を参照）。

http://nara.cool.ne.jp/biocom/bio-print/bio-page/bio-prNo.43_fig3.gif

　　==B==L==　　あるいは　　==B=-l--
　　--b--l--　　　　　　　　　--b-=L==

F1世代で組換えを起こさなかった個体と起こした個体の割合が９：１の場合、BLやblの遺伝子が９、BlやbLの遺伝子の割合が１という状態で、自家受粉や検定交雑を行なうと、F2世代での分離比 [BL]：[Bl]：[bL]：[bl] は、独立状態や完全連鎖の場合とは異なってきます。
どう変わるかは、「F1世代で組換えを起こさなかった個体と起こした個体の割合」によって変化します。

以下のPDFファイルに計算式が載っています。
読むためのソフトがありましたらご覧ください（無料ダウンロードできます）
http://www.edu-c.pref.nagasaki.jp/gakushiryo/kourika/biology/01/pdf/siryou01.pdf

【回答】

で、ご質問の１：３：３：１になるのはどういう場合かと申しますと、
　■ F1世代で組換えを起こさなかった個体と起こした個体の割合＝１：３
の場合です。

　1× ==B==L==　　　3× ==B=-l--　　これに　--b--l--　をかけ合わせて
　1× --b--l--　　　3× --b-=L==　　　　　　　--b--l--　検定交雑

（ 1BL：3Bl：3bL：1bl ）× bl
　　　→　1BbLl：3Bbll：3bbLl：1bbll →　1[BL]：3[Bl]：3[bL]：1[bl]

遺伝子の連鎖の部分は、PCの環境やフォント設定によっては、上下がズレてわかりにくくなっているかもしれません。
また内容が間違っていたらごめんなさい。後で訂正に来ます。

参考URL：http://www.fides.dti.ne.jp/~fuyamak/genetics/chap2.html

ごきげんよう。

えと、なぜ質問のような割合になるのかについては、検定交雑そのものを理解する他に、「連鎖」と「染色体の乗り換え」「遺伝子の組換え」についても考慮する必要があります。

http://nara.cool.ne.jp/biocom/bio-print/bio-page/bio-prNo.43.htm

↑のサイトを見ていただければある程度わかると思うのですが、虫食い文章となっているので説明していきます。スイートピーの花の色と花粉の形態に関する両性雑種の遺伝子交雑実験ですね。

親（P）花が紫色で花粉が長形（BBLL）× 花が赤...続きを読む

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Q遺伝型と遺伝子型の違い？

大学の先生に出された「遺伝型、遺伝子型、表現型の違いを述べよ。」という問題が解けなくて困っています。

表現型(phenotype)：生物の形態的、生理的な遺伝形質のこと(wikipedia)

ここまでは分かるのですが、遺伝型と遺伝子型はどちらも「genotype」の日訳で、同じ内容であるとしか書いてありません。

遺伝型(genotype)：下記の定義を参照
www.geneed.com/glossary_ja/g/genotype.html

おそらく先生は遺伝子型が「個体が持つ全ての遺伝子」、遺伝型が「特定の遺伝子座に存在する特定のアリール（対立遺伝子）」という意味で出したのではないかと判断していますが、こういう認識で正しいのでしょうか。どなたかご回答宜しくお願いします。

Aベストアンサー

おっしゃるような感じだと思います。

ある遺伝子の、遺伝子型はある生物個体の表現形質に対応する遺伝的背景の型でしょう。個体のある遺伝子がどうなっているか考える概念であり集団は考えていないと思います。

ある遺伝子の、遺伝型は、生物「個体」以外、すなわち「集団」の場合にも使えそうな言葉に思えます。
”同一遺伝形質を持つ個体群”という意味でしょうか(ジーニアス英和辞典による)。

ということはgenotypeという単語にも二つの意味があるということでしょう。

でも自信はないです。

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