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国語学

の検索結果 (10,000件 2241〜 2260 件を表示)

統計学の問題です。

…fn(x) を自由度 n のカイ 2 乗分布の確率密度関数とする。このとき、∫ ∞から −∞ fn(x)dx = 1 を示せ。という問題の解き方が分かりません。普通に積分すればよいものだと思って計算していた...…

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学校の編学について

…現在高2で不登校ではないのですが、人間関係が上手くいかず、今通っている学校にこれからは行きたくないと思っています。成績は良くない科目が多く追試に確定で引っかかるであろうもの...…

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経済学の質問です

…解説がなく答えだけが書いていたので、解説お願いいたします。 ①限界効用がプラスであることは、必ずしも効用が逓減することを意味しない。 ②予算制約線が価格が直線で描けるのは、...…

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田舎の女子大学を

…出ている関西人が、東京へ出てきて、旧帝大にいる男性に興味を持つのは自然な事でしょうか?  女子大学卒なら、研究職とか、あまりないと思います。…

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医学部を辞めるということ

…こんにちは。 現在某私大医学部1年に在籍中の者です。 医学部を辞めようかと悩んでいます。 元々医学部へ行く気はあまり無かったのですが、 医者である両親(特に父親)や高校の担任に...…

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社是って英語でなんていうんですか?

…社是って英語でなんていうんでしたっけ?英語が苦手なもんで・・・。…

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漢字を教えてください

…人との【かかわり】。 この場合は【関わり】でしょうか、【係わり】でしょうか。 両者の使い分けについても、ご教授いただけると助かります。 「業務を通じて出会う人との【かかわり...…

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センター失敗…阪大外国語志望の高3です

…阪大外国語学部の英語専攻を目指す高3です できれば阪大外語の方、アドバイスお願いします。どうか最後まで読んでいただけたら嬉しいです 2016年センターの自己採点をしたのですが、...…

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理論物理 自分の適性と就職活動。高校生です。

…理学部物理学科志望の高校生です。 小学校の頃に出会った理学の本に魅了され、一時は学者を志してました。 しかし高校の物理や数学程度で躓く自分には、才能や物理家としての適性も備...…

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書道教室

…書道をはじめたいと思い、教室を探しています。 全くの初心者です。 初めは近くの教室に通って慣れていくのと、初めから大きな教室に行くのとで迷っています。 師範コースのある教室...…

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一分間スピーチの文章の例 

…明日、国語の授業で一分間スピーチがあります でも、何を言ったらいいのか分かりません 内容は時事についてです 中学生向けの文章の例をお願いします!!…

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国際連盟とソ連についてなんですが・・・。

…国際連盟でソ連が不参加の理由は、ソ連が社会主義国だから、と教わったのですが、いまいちよく分かりません。国語力のない僕に教えてください!!…

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「言い逃げ」

…というのは、大辞泉によると、 「言い逃れ(いいのがれ)」と同じ意味のようです。 https://dictionary.goo.ne.jp/jn/9608/meaning/m1u/%E8%A8%80%E3%81%84%E9%80%83%E3%81%92/ 「言い逃れ」は、 言い逃れること。...…

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「酷い」の読み方はどれですか?

…「酷い」という漢字の読み方ですが。 私は、「ひどい」だと思っていたのですが「むごい」で使われている場合もあるようです。 そこで質問なのですが、これは「むごい」と正式?に読め...…

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再投稿[修正] 物理[電磁気学]の問題がわかりません。教えていただけませんか。非常に困ってま...

…再投稿[修正] 物理[電磁気学]の問題がわかりません。教えていただけませんか。非常に困ってます。 原点をOとする。Z軸を中心の軸としたXY平面上に半径aの円形コイルがある。円形コイ...…

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「選択肢」と「選択枝」どちらが正しい?

…試験問題においていくつかの「せんたくし」が並んでる場合がありますよね。その「せんたくし」の正しい漢字表記は「選択肢」と「選択枝」どちらでしょうか? また、「多肢」と「多枝...…

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きょうだい とひらがな表記するようになったのは?

…カテ違いだったらすみません。 口語で兄弟姉妹を「きょうだい」というのはまったく抵抗がないのですが、文章の中で「きょうだい」と表記してあるを見る場合、なんだかしっくりこない...…

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文書力がある人の力って何ですか?

…読み手に、論理的かつ文書を書くのが上手いという印象を与えられる人って何の力が備わってるんですか?…

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コンプレックスとい言葉の使われ方についての疑問

… コンプレックスって劣等感を意味する言葉として扱われる事が多いと思うんですが、それは使い方として正しいんでしょうか?。辞書には <━━ a. 複雑な, 理解[説明]しがたい; 複合の...…

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東京学芸大の評価を教えてください。2年後、受験するものです。国立大学の教育学部中等数...

…東京学芸大の評価を教えてください。2年後、受験するものです。国立大学の教育学部中等数学を志望していて、その中で東京学芸大に興味が湧きました。調べた結果、東京学芸大は全国か...…

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