大学の課題です。 AとBの相違点を述べよという場合、説明するだけで良いんでしょうか？

大学の課題です。

AとBの相違点を述べよという場合、説明するだけで良いんでしょうか？

No.5 回答者： uunetwork 回答日時： 2024/07/16 17:57

論述能力の低い学生さんで，その手の指示に対して「Aの説明と，Bの説明とを書いた回答」で終わる場合があります．本人曰く「え，二つの説明に同じ所と違う所があるじゃないですか」だそうです．

そういった，題意を外した『説明』では良くない．

No.4 回答者： k-841 回答日時： 2024/07/16 16:09

少なくとも「説明するだけ」はNGです。

課題として求められているのは「相違点を述べ」ることですので、これがなければいかに素晴らしい「説明」が書かれていたとしても0点です。例えて言うなればYes/No questionで延々と選択に至った過程を説明し、しかし結論（yes or no）を書かないのと同じことです。。説明が必要かどうかについては、問題の意図によるので何とも言えません。

No.3 回答者： yhr2 回答日時： 2024/07/15 21:14

どんな「相違点」なのかによります。

数学のように「数値が違う」であればその説明だけでよいですが、社会科学や人文科学のように「立場」や「前提条件」や「背景」や「評価基準」などの違い、あるいは「意見、考え」の違いを述べるのであれば、そういった条件をきちんと述べないといけないでしょうね。
その場合には、「説明」というよりは「主張」ということになると思います。
「主張」であれば、単なる「説明」ではなく、「根拠」や「論拠」が必要です。

No.2 回答者： e12mv2 回答日時： 2024/07/15 19:12

説明だけでは５０点以下。

自分の意見も表明しなくてはならない。

No.1 回答者： angkor_h 回答日時： 2024/07/15 15:57

相違点とは言っても、

公然な周知の部分、文献による部分、個人的感覚の部分、
等があると思います。
先ずは、それらの分類が必要です。

異なる状況はその分類に使われる言葉で済むはずです。
加えて、異なる現象が発生する要因を説明できれば、万全だと思います。