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No.1ベストアンサー
- 回答日時:
リンクは、不登校、引きこもりの対する相談窓口が書いたサイトです。
最後は文科省です。不登校は、社会問題ですが、基本的には、家庭と環境そして、国の責任は大きいです。頑張ってください。参考になればいいですがね。
http://www.city.kagoshima.lg.jp/kyoiku/kyoiku/se …
htmlhttp://www.e-sodan.metro.tokyo.jp/doc/index.
htmlhttps://www.futoukou119.or.jp/visitor/aboutf01
http://www.skincare-univ.com/article/006818/
http://style.nikkei.com/article/DGXKZO88498060V2 …
http://www.refusalschoolcenter.com/center/consul …
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/ …
こんなにたくさんのURL、ありがとうございます。(上2つは閉じられていたようです)
日本の国のしくみ上、「できれば、いずれは、学校という集団に戻ってほしい」という考え方が、もっと緩まって、
多様な道の歩き方も色眼鏡で見られなくなるといい、、のですが、
その子たちが後ろめたさを感じずに歩いていけるサポート?をしていけたら、と
思います。
応援ありがとうございます。
No.2
- 回答日時:
普通の主婦から、不登校児の多い通信制高校の講師になりました。
基本的には、1人の人間、学生として接しています。
もちろん、発達障害などについての知識等は必要ですが、
1人1人、家庭の事情も、今までの生活経験もそれぞれです。
1人の子ども、学生、人間として、敬って接するなど、
他の学校と同じ気持ちで大丈夫です。
大人として、人間性や柔軟性や受け入れる気持ちなどに気をつけています。
家庭や社会のことや自分のしらないいろいろなことなど、
勉強にもなります。
私は図書館で少し本を借りて読んだり、
ネットでも調べましたが、
お子さんに接していきながら、周りの人にも相談しながら、
で大丈夫だと思いますよ~
ご経験に基づく、大切なご助言を、どうもありがとうございます。
尊重、理解や共感、人権など、現場にいたときの感性を思い出して、
柔軟に謙虚に学ぶ姿勢で、というアドバイスを大切にしたいと思います。
最後の一文に笑顔になれました。
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