提示文の構造について（名詞＋be that V?）

In fact, the only usage I really hear these days is that used by the student--to pare an apple.

上記は、フルートフルイングリッシュの日替わりテストのpeelとpareの解説です。
ここでis that の後に主語がなく、文の構造が分かりません。

つきましては、次の点ご教示願います。
①提示文の構造
②used by the student--to pare an appleを名詞とみなして、thatをofに変えた次の文は可能か。
　②-１可能ならば、thatの文と意味やニュアンスは変わるのか。
　②-２不可能なら、その理由

No.2 回答者： d-y 回答日時： 2023/05/19 11:13

used by the student は「学生に使われている」の意味の形容詞句です。

この回答へのお礼

補足有難うございます。

お礼日時：2023/05/21 15:27

No.1 回答者： d-y 回答日時： 2023/05/19 11:09

the only usage I hear these days が主語

is が動詞

that used by the student が補語
（that は代名詞で、usage の繰り返しを避けるための言い換え）

to pare an apple は「to pare an apple （という表現）」の意味。
that used by the student と同格の言い換え。

この回答へのお礼

ご回答有難うございます。

＞（that は代名詞で、usage の繰り返しを避けるための言い換え）
お忙しい中恐縮ですが、もう少し質問させてください。
usageの指示代名詞としてthatを使っているとのことですが、それならば、thisや人称代名詞のitでも代替可能なのでしょうか。
可能な場合、ニュアンスの違いはどうでしょうか。不可能なら、その理由は何でしょうか。

お礼日時：2023/05/21 15:26