中高で数学をやる意義は？ と聞かれたらみなさんなんて答えます？

中高で数学をやる意義は？
と聞かれたらみなさんなんて答えます？

No.26 回答者： kenashitouge 回答日時： 2025/03/18 19:01

何となくだけで物事を評価しない理性を身につけるためにやってるのだ、と言いますかね。

No.25 回答者： sorewasennsei 回答日時： 2025/03/17 18:45

人類の知恵を集めた、対数表と三角関数表の数値の計算方法を教えることに目的があるが、教員の教育が足りず使い方を教えている。

また偏微分方程式の数値解法まで教える基礎のためである。誰かが作ったプログラムを使えば実用的にはこれまで解けなかった問題が解決するが本質的な進歩にはならない。

No.24 回答者： tknakamuri 回答日時： 2025/03/17 11:03

暗記や分析だけじゃなく

「与えられた条件の中で解決策を模索する」
というのを学校の授業の中で演習として常態化して行うのは
物理と数学くらい。だから難しいし、適正も多分あるけど
貴重な経験だと思う。

No.23 回答者： metabolian 回答日時： 2025/03/17 10:51

「算数」は“計算”の勉強。

「数学」は問題に対する“考え方”の勉強。
知らなくても生きていけるけれど、
知っていると適切な使いどころによって
トクをする学問だと思います。

No.22 回答者： bougainvillea 回答日時： 2025/03/16 08:33

数学自体が面白いので、生徒全員がそれに目覚めることができれば理想なんですが、才能がなくて苦痛な人がある程度いるのもしかたないです。

音楽と音痴、体育と運動音痴の関係に似ています。
あと、社会的な視点から見ると、現代社会は数学を元にした科学技術で成り立っているので、教育で数学ができる人を再生産しないと、次の世代の３０年後くらいに生活レベルが劇的に下がってしまいます。

No.21 回答者： MitTKG 回答日時： 2025/03/15 23:48

２つの視点がある

・やってもできない人を区別するため、どの程度できないのかをランク付けするため
・世界が法則で成り立っていて、数学で表現できる場合が多いことを理解させるため

No.20 回答者： kamiyasiro 回答日時： 2025/03/14 11:34

＞ みんな、数学が楽しくなさそうだなあ...

同感。

私は、この歳になっても、金払ってでも学びたいです。

No.19 回答者： ありものがたり 回答日時： 2025/03/13 19:17

みんな、数学が楽しくなさそうだなあ...

そんなんで、人生辛くないの？

No.18 回答者： kamiyasiro 回答日時： 2025/03/13 17:29

その質問、維新のやつら（特に前原）に叩き付けたいです。

「高校授業料無償化」ですぞ。

勉強する意義も分からないヤツに授業料くれてやる道理はこれっぽっちも無い！

私ならそう答えます。

No.17 回答者： yhr2 回答日時： 2025/03/12 11:11

「必要だから」「役に立つから」と回答しても、「どう役に立つのか、どんなところで使うのか分からない」とか「これまで使ったことがない」などという反論がきそうですが、それは

「使い方を知らない」「使い道が分からない」
ということかと思います。
そういう人にとっては「宝の持ち腐れ」かもしれませんが、おそらくそういう人は「それでかなり損をしている」「騙されている、ごまかされている」ことにも気づいかないんでしょうね。