センター試験を夏までに８割３分ぐらいとれるぐらいに基礎をかためて、2次試験の勉強をする戦略ってどう？

締切済

質問者：dsiksta
質問日時：2006/05/31 01:23
回答数：5件

センター試験を夏までに終わらして、東大または京大の足きりぐらいとれるぐらいに基礎をかためて、そこから2次試験の勉強をする戦略はどうでしょうか？(東大志望です)普通は、２次の勉強をやり、１２月からセンター試験を始めるらしいですが、ぼくはこのやり方に疑問を持っています。それは誰もが平等に１ヶ月でできるとは限らないと思うからです。例えば、ここまでの結果をだしたいと思っても、誰も目標がどれだけ時間がかかるかなんて分からないからです。誰もができるものでも実際は穴があったりなんて日常だとおもいます。もしかしたら、ぜんぜん自分のセンターのレベルに直前までいかないかもしれないこともあるとおもいます。
その場合、小論文だけの学校などに志望校を変えたりできるます。(自分は受験は挑戦と考えていて、志望大学はどこでもいいです)だから、先に、優先順意の高いものからやるべきだとおもうのです。どうでしょうか？
これのデメリットを教えてください。あとよかったら、おっしゃってるやりかたでどのレベルにいかれたかを教えてくださったら助かります。
実際これの欠点を教えてください。

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回答 (5件)

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No.5

回答者： baiter
回答日時：2006/06/09 15:17

メリットとデメリットを簡潔に述べます。

メリット
・夏の時点で83％取れるとその時点では精神的に楽になる。

デメリット
・夏から二次対策やり始めたとき、センターとのレベルの違いに焦る。間に合うかどうか不安になり、精神的に苦しくなる
・東大模試の結果に焦る（他の大勢は二次対策してるから）
・センター前にもう一度センター対策やっておこうかと思い直す。→計画が崩れる
・足きりライン超えても二次力がなければ、結果受からない。
以上、東大を目指す上でのメリット・デメリット。

「東大志望」といいながら「自分は受験は挑戦と考えていて、志望大学はどこでもいいです」というのがよく理解できないのですが、優先順位はこの点がはっきりしないと決まらないと思います。
仮に本当に志望大学はどこでもいいということなら、センター対策ばかりしてても問題ないと思います。難関大学でもセンターだけで合格できる大学は多くありますからね。

私も受験生の時は質問者さんのように戦略を考えて進めるのが好きでした。ちなみに私は「センター対策」の方を取りました＾＾10月からセンター前日までセンター対策だけしかしなかったことを覚えています。その結果、二次力はなくてもセンターにおいてのみ、東大へ行った友達に勝つことができました。とても嬉しかったです。

受験がんばってください。

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No.4

回答者： j-mayol
回答日時：2006/06/01 01:23

#２の者です。

センター試験の勉強＝基礎を固めるって意味で用いているのでしたら当然二次対策より先にやらねばなりません。
センター対策なんて不要って言ったのはセンターに特化した過去問演習やセンターでしか使わない科目の勉強に時間を割く必要はないってことです。
二次対策をやればセンターでもそれなりの点が取れるようになります。だからセンター独自の対策は直前でいいって思います。
「２次の勉強をやり、１２月からセンター試験を始めるらしい」という勉強法についてセンター対策が間に合わないからダメっておっしゃってるようですが１２月の時点でセンターに間に合わないって言ってるようでは難関大には受からないと思いますよ。

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No.3

回答者： pori_boy
回答日時：2006/05/31 20:34

こんにちは

基礎を固めてから発展的な内容の勉強を進めるのは
正しい姿ですし、お勧めできると思います。

センター試験対策というのを３つにわけて
1. センター、２次で受験する科目の基礎を勉強する
2. センター試験のみの受験科目の基礎を勉強する
3. 過去問などで試験傾向をつかみ、試験慣れする

これに加えて２次試験対策として
4. ２次で受験する科目の応用を勉強する
5. 過去問などで試験傾向をつかみ、試験慣れする

（センター試験＝基礎、２次試験＝応用
　とも言い切れませんが）

と考えたときに、

まずやるべきは1ですよね。
(3,5をかるーくやって、目標を見定めるのも大切です）

dsikstaさんが、東大を目標においているのであれば、
その後で2,3と進め、ここを完成させるのは、
デメリットがあるように私は思います。

というのは、質問の中にもあるように、東大入試では
センター試験ではあまり差がつかないことと、
東大に合格できる人は、2,3をほとんどやっていない
状態でもセンター試験で、２次試験の受験科目の
おかげである程度の点数がとれると考えるからです。

ということで、センターは足きりを突破すればよい
という戦略であれば、
1->4->5->(2 or 3) と進めるのが良いと思います。
11月,12月になってセンター形式での点数が
足りなければ、必要と考える分2,3に時間をかけます。
先に2,3をやろうと思うと、どれだけやってよいか
わからず、どうしても2,3に時間を割かれてしまい
4,5に使う時間が減ってしまうように感じます。
極端な話、2,3にほとんど時間をかけなくても
足きりは突破できる受験生もいると思います。

私は、センターもまぁちゃんとやりたいと思い
1->(4と少し2)->(12月後半から 3を加える)
->(センター試験後 4,5に集中する)
という感じで、センターの比率は低く、
2次試験重視の大学でした。

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No.2

回答者： j-mayol
回答日時：2006/05/31 04:17

東大の文系二次試験は国語・英語・数学・社会（日本史世界史地理から２つ）ですよね。

おそらく今も変わってないと思います・・。
とすればセンター試験用の勉強なんて理科しか要らないんじゃないの？って思うのは傲慢でしょうか？自分が受験の際はセンター用問題集は生物のみ使用しあとはセンター対策をしなかったですね。まあその結果８割しかとれなかったので、この作戦は失敗だったのかもしれません・。
ただ質問でおっしゃってるように足きりを逃れるだけならこの得点でも何とかなりますよね。本気で東大目指すなら圧倒的に配点の高い二次に絞る方が良いと思いますが、いかがでしょう。

この回答への補足

すみません、私のやりかたのデメリットを教えていただけないでしょうか？j-mayolさんは大きな範囲から下に下がるやり方私のは下から積み上げていくやり方で、同じだと思うのですが・・・

補足日時：2006/05/31 11:08

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No.1

回答者： 764R
回答日時：2006/05/31 02:42

夏までにセンターの勉強を終わらせる。

すばらしいじゃないですか。

ただ、質問者様はなぜか8割5分にこだわっているようですが、
どうして満点を目標にしないのでしょう。
試験に限らず、本番にさまざまなアクシデントで本来の実力を発揮できない
危険性だってあるのです。目標を低く定めるということは、何らかのトラブルがあったときにそれを下回ってしまう可能性があるということです。
私には8割5分などという目標設定は自らの首を絞めているように感じられます。

第一センターなんて基本問題ですよね。
それを８５％しかできないというのであれば、応用問題である2次試験
も難しいのではないのでしょうか。
基礎を固めてこその応用です。
基礎がなければいくらやってもそれは砂上の楼閣。
受験はクリアできたとしても入学後に苦労することになりかねません。

国家試験「のため」の勉強をしてしまったばかりに
実務で苦労した、薬剤師からの戯言です・・・。

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この回答へのお礼

ありがとうございます。その気概でがんばりたいと思います。ありがとうございました。

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お礼日時：2006/05/31 11:11

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こんにちは。茨城大学理学部を目指す、高校三年生です。

先日、ベネッセ・駿台マーク模試を受けましたが、夏休みにそれなりに勉強していたにもかかわらず、ボロボロでした。
時間配分の間違いもありますが、私には結構難しく感じました……。
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第一回ベネッセ・駿台マーク模試は、センター試験と比べて難易度はどれくらいなのでしょうか？
進研模試は簡単で駿台模試は難しいので、検討がつきません。

なお、今はまだ過去問を解くには（実力的に）早い時期だと思うので、「実際にセンターの過去問を解け」という回答は、なるべく控えてもらえるとありがたいです。

ちなみに、（かなり恥ずかしい点数ですが）自己採点の結果を載せておきます。

英語（筆記）：８９点
英語（リスニング）：２４点
数学（IＡ）：６０点
数学（IIＢ）：１３点
国語：１０６点
化学：５２点
生物：７３点
地理：８２点

Aベストアンサー

昨年子供が受験しましたが、返却された個人票には
『センター試験換算得点』という欄があり、教科毎に予想得点が出ていました
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こんばんは。

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英語が３５％
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でした。

オープンキャンパスに行った時の話によると、合格ラインは３教科で６５％と話していました。

これを踏まえてだいたい夏休み明けの今はどれくらい取れているのが理想的でしょうか？

恥ずかしい話、夏休み前まではどれも２０％を下回っていて夏に必死にやったのに４０％だったのに焦りを感じています…。

Aベストアンサー

これを踏まえてだいたい夏休み明けの今はどれくらい取れているのが理想的でしょうか？
↓
60%

推定根拠

センター試験本番レベル模試でざっとみると8月から12月までで5%～10%程度得点率が上がっている。
ちなみに　6月→8月の二ヶ月の成長は10%程度

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東進か河合かで迷っていますこんにちは。
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それに対し評判のいい河合は家からは遠くちょっと交通費がかかるし、不便かなという心配もあります。

僕は自習をガンガン使っていきたいのですが、東進は授業料が高いと聞いたのでためらっています。

そこで、皆さんの経験談なども踏まえてアドバイスをもらえたらなと思います
回答宜しくお願いします

Aベストアンサー

NO1さんのように具体的に挙げられるアドバイスに従うことを薦めます。
ネットなどだと凄くマクロなアドバイスになります。
結果的に現物とはまるっきり違ったりしますし、個々で感じ方が違うのが当たり前です。
例えば東進にしろ
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値段も実は一律じゃないんですよ。
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迷う時は実際に足を運んでリアルな価格を調べたり公開授業を受けて決めればいいです。
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良心的なのは河合ですね。
他に関西で言えばECCとか研伸館のような「地元では定評のある」予備校が結構ありますよね。

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こうやってみると「やっぱり駿台強いなあ」と思います。ただ駿台は昔から医学部や帝大御用達で生徒のレベルも高いので「量より質」と考えたらそんなもんでしょう。
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Aベストアンサー

四谷学院のOBです。他で（河合ではありませんが）学費が○％引きの特待で在籍もしていました。

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　大手予備校の場合、サボっていても何も言われません。四谷の場合は、55段階の時は雰囲気的にサボりにくく、結局勉強する環境になります（集団授業でもあてられることがあるので、勉強する環境になりやすいです）。特に55段階は、「自分で分かっているつもり」の箇所を徹底的に突っ込まれ、基礎が分からず、勿体ない失点を教えてくれます。
　大手は「多くの人数に良質な授業をし、その中から生き残った人間が合格」していく構造です。そのため、大手予備校のCMは環境より合格者の数字を前面に押し出しています。あれは「数字がいい=いい環境と思う=いい人材が集まりやすい」だけであり、その連鎖で数字が出ているだけです。成績がイマイチな人は予備校からすれば「数字（宣伝材料）にならないが貴重な利益貢献者」となります。その証拠に大手予備校では名門進学高校の生徒の授業料は無料が多く、普通の高校からはしっかりお金を取っています。生徒には合格の数字かお金の数字を出すようになっています。そのため、費用と授業の質を考えると（先に挙げた名門講師は難関大対策にしかいないことも考えると）優秀な受験生は非常に割安いで、そうでない生徒は（優秀な人の費用も負担していることになるので）非常に割高です。ちなみに四谷学院は解く体制度は一切ないと思います（私の時はなく、今もないでしょう）。

　あなたの目指すレベルであれば自分でしっかりやっても到達できますが、大手の場合は実績にほとんど関係ない大学なので、予備校としてのフォローも期待できません。特に大手は年間費用を一気に先に払うので、フォロー等のクレームでやめられてもお金の損失がないからです。大手予備校のテキストは情報に無駄がないものですが、白黒の（私には）使いにくいものでした。四谷は市販の参考書のようなカラフルな教科書・参考書です。

　ちなみに55段階の到達ですが、これは心配ありません。55段階全部終わらないと意味がないものではなく、最初の30～40％で出題範囲の内容は終わります。それ以降の級・段は演習形式になっており、残りの３０％は早以上の人だけに必要なもので、全部終わったら「どこでも大丈夫」というカリキュラムです。私自身、英語・国語は終わらなかったものもあります。ちなみに、1時間でやれるだけやっていいので、初めのころは1時間で5級くらい進みます（秋以降は2～3級程度が多いです）。55段階の一番の目的は、範囲を網羅することと、自分が勉強したことを可視化でき、やる気が出る点です。授業を受けっぱなしの予備校だと感じにくい部分です（それを感じなくても自発的にやれる人には効果はありませんが）。
　ちなみに日曜講座や合宿に私は一切参加していません。夏季・冬季の講習はそこそこ取りましたが、通常の時期と同じかそれより少ない授業数で十分です。

　ちなみに、四谷は3月中に申し込むとその時点で55段階の指導を受けられます（今やっているかは確認してみてください、私の時はそうでした）。私は4月から通ったのでできませんでしたが、既にハンコをもらっている人がいて、「しまった」と後悔しました。評判に関しては、正直集団授業の講師の質は大手に及びません。ただ、四谷はそれ以上に学習システムがしっかりしていると思います。

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Q何故、神戸大学文系の入試難易度は高いのですか？

神戸大学経営学部志望です。
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です。

何故、神戸大学文系の入試難易度は高いのですか？
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Aベストアンサー

私はむしろ、私が考えるところの難関大学(阪大より上)の二次ボーダーが、高すぎるように思っています。
大学にも依るんでしょうが、部分点部分点で相当拾ってくれないと、あの点にはならないような。
そもそも、センターの難易度で8割しか取れないのだから、それよりは難しい試験だと、得点はもっと下がりそう。
7割を割り込む、というのは、妥当な線だと思いますが、如何でしょう。

私は理系ですが、入学後、うちの大学の連中に色々話を聞いてみると、数学が5問中1問半しか解けなかったという話が多かったです。
いやぁ落ちたと思ってさぁ、と。
当然、正解だと受験生が思ったところでも、減点を喰らうこともあるでしょうから、部分点を拾い上げないと、まともなスコアにはならないはずです。

大学の偏差値、というのは、人気によって決まります。
明日、郵便受けに、京都大学の合格チケットが入っていたら、行ってやっても良いよなぁ、と思うんじゃないでしょうか。
ところが、摂南辺りなら、ゴミ箱直行かもしれません。
つまり、潜在的人気も含めれば、京都大学は人気が高い、潜在的な倍率が高いのです。
人気があるから、その中で上から合格者を採っていけば、ボーダー付近の偏差値は、京都でも大阪でも神戸でも、そうなるのです。
もし人気が維持できるなら、京都の入試がセンターのみ、出題難易度が激落ちしても、(センター模試の)偏差値は維持されるだろうと思います。
出題難易度が低いから偏差値が下がる、ということは無いでしょう。
しかし、その逆なら大いにあり得ます。
偏差値が下がってしまって、つまり、優秀な受験生が集まらないために、出題難易度を下げざるを得ない、下げてしまったらセンターとどこが違うのか判らなくなったから、二次の英語は無くしましょう、そんな大学を見かけるような気がします。

神戸の場合、その出題難易度で大学が求めるような学生が来てくれるなら、大学としてはそれで良いんだろうと思います。
例えば出題難易度を上げると、基本的なことが一通りはできないが、その問題は解けちゃった、という学生が増えるかもしれません。
それに対して、難しいことはできないが基本的なことが一通りできる、という学生と、どちらを好むのか、という問題でしょう。
直感的には、基本的なことができていて欲しいのだから、そのマナーには五月蠅そう。
マナー違反は即減点、ということはあり得るかと。

うちの大学では上記のようだったためか、一時、数学の出題難易度が激下がりしたことがあります。
もうちょっと基礎的なことを出題した方が良いのではないか、ということでしょう。
関関同立の、しかもサービス問題のような、どの参考書にでもバッチリ載っているような問題が出題されていた時期がありました。たぶん数年。
おそらく入ってきた学生を見て、やっぱりダメ、ということで、出題難易度を元に戻したようです。

あなたの疑問が、偏差値が高い割に二次ボーダーが低い、ということなら、私には、推測は色々できますが、明確な答えは持ち合わせていません。

難関の定義ですが、
少子化によって、18歳人口はピーク時の6割です。
当然、かつては難関大学であった大学の下位4割が、難関大学レベルを維持できている保証はどこにもありません。
普通に考えて、全てが難関レベルを維持できるはずはありませんが、さて、仰る連中が、難関大学のメンバーを変えたでしょうか。
最近大学入試が易しくなって、なんて言ったら、連中喰いっぱぐれそうですが。
難しいよ難しいよ、予備校行かなきゃ、うちの教材買わなきゃ、と脅したいのですから。
脅して脅して、あなたならともかく、塾に行く必要すら無いようなバカまで塾に行くように仕向け、それで儲けているのですから、今更簡単だと言うのは困難でしょう。

> ここには神戸大の経営学部の2次偏差値が62.5とあります。
> これは阪大の経済学部と同じ値で、阪大と同じくらい2次が大変だという意味だと解釈しました。

神戸の経済の方は、しっかり少し下がっていますよね。
学部として組織されていることにどこまで意味があるのかは私には不明ですが、経営は、まぁ神戸の看板にはなっているのでしょう。
二次が大変、というのがどういう意味かは判りませんが、偏差値相応には大変でしょう。
ただ、出題難易度的に大変になる、ということは無いでしょう。
地方国立の医学部が顕著かもしれません。
理工農系で集まる学生は、センター6割台、まともな進学校の学習内容が殆ど身についてません、という連中で、それに合わせて出題したいところです。
ところが、そうなると、依然として難関大学入学レベルを維持している医学部の出題難易度としては、極めて不適切な物になってしまいます。
そこで、
　1.そのまま出題して高得点争いさせる
　2.一部を医学部向けの難易度にして、他の連中の得点はあまり期待しない
　3.一部を選択問題にして医学部向けとその他とで問題を分ける
　4.医学部だけ全て問題が別(少なくとも教科毎に)
という対応が為されているように思います。
神戸も、看板学部は難関レベルだから、2.3.4.の対応をする、という手もあるんでしょうけど。
ただ、そうやって出題難易度を上げてしまうと、今度は、京大阪大の出題難易度に対応しきれないから神戸にしたのに、という連中に避けられ、つまり人気がそれだけ下がり、偏差値が下がるかもしれません。

就職については私には判りかねます。
ただ、会社が考えているネームバリューは、おそらく世間一般のそれや、近所のおばちゃんのそれとは違うだろうと思います。
実際に、そこの学生を採ってみて、どうだったのか、と見ているはずです。
ただ、直感ですが、経営学なら神戸でしょ、という議論は、少なくとも阪大に対してならありなんじゃないかと思います。

しかし、阪大と並んでいる、というよりは、阪大が凹んでいないでしょうか。
関西圏の人口は首都圏の半数ですから、関西圏の二位が、首都圏の二位よりは下になるというのはそうでしょう。
しかし、それにしては三位と近い。
三位の方がよりボリュームゾーンに近づくということはあっても。
考えてみれば、大学の偏差値は人気に依りますので、阪大の受験生内人気が、大学の社会的価値ほどでは無いのだろうと推測します。
例えば、落ちている単位を拾えば良い京大、普通の神戸、高い木に登って取りに行かなければならない阪大、なんて言われますが、「良い指導があるから自らを比較的容易に高められ、結果、認定基準が高くなる」のではなく、「単に単位取得を困難にしているだけ」であるなら、もしそうなら、あまり良い評判は流れないでしょうね。結果、人気が。
実際私も、入試の際に、阪大にはエライ目に遭わされています。
それと立地。
私は大阪に土地勘がありませんが、あの立地は、京阪神の人口重心に対してどうなのか。
人気、という観点でどうなのか。

あるいは、ネームバリューの割に、神戸に人気があるとも言えて。
それは、「偏差値60の壁」に対して、壁の手前を出題してくれる事への対応のし易さが「受験生内の」人気に繋がっているということは。
京大阪大から神戸ということはあり得ても、逆は困難。
神戸志望が少し成績が上がったくらいでは、難問対応力の点で、ステップアップが上手く行くとは。
だから受験生が留まりやすくもなるかもしれない。
その「偏差値60の壁」を、企業がどう評価するかは、おそらくそれぞれだろうと思います。

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Qセンター7割でした。東北大工学部を志望しています。

今年2014年のセンター試験で大コケしてしまいました。現役生です。

日史 7割　国語 6割　英+L 8割
化学 6割　物理 9割　数IA 5割　数IIB 7割

8割弱を目標としていたのですが、頼みの綱である国語や化学で思うように点が取れず、全体で丁度7割という結果になってしまいました。
一次と二次の比率は450：800でやや二次の方に傾いています。私は物凄く二次が得意というわけでもないので、挽回できるかどうかは危ういところです。合格するためには二次でどの程度の得点が必要となるのでしょうか？この点数でも合格することは可能ですか？一次で失敗してしまった今　どの様にすべきか判断しかねています。
更に、私は女なのですが、女子志願者数・合格者数共に少ないのでその点がどのように影響してくるのかわからないところも不安の一つです。

滑り止めとしてセンター単独利用の私立大も幾つか受験しましたが、理科の第一解答科目を化学にしてしまったためやはりこちらも7割程度の得点率となってしまってあまり期待はできません。
そのため両親は東北大受験に積極的ではなく、ランクを下げて堅実に合格を狙ったほうが良いのではないかと考えているようです。
私自身もその意見に賛成してはいるものの、本心としてはやはり東北大学に進学したいという気持ちが強いのです。志望を変えてしまえば後々とても後悔すると思います。だからといって浪人するのは精神面や金銭面などを考えると厳しいということも、重々承知しています。
皆様はどのようにお考えになりますか？
また、仮に志望を変えるとなると、この得点で合格を望める大学と言うのはどこになるのですか？

両親や担任とよく話し合うつもりですが、ぜひ皆様の意見もお聞きしたいと思い相談させていただきました。よろしくお願いいたします。

Aベストアンサー

これから河合バンザイシステムなど、各予備校の判定を待つことになりますが、
おそらくその成績ではＤ判定（合格確率２０％以下）
高校の先生はまず、志望校を下げるように指導します。

私があなたの指導者なら、記述もそう得意ではなく、センターで数化の成績が今ひとつだった時点で、2次は望み薄だと判断します。
2次800点中450点を占める数化で稼げそうにないとなると、センター失点分をカバーできないだろうと予測するからです。

浪人覚悟ならそのまま東北大へ出願しても構いませんが、浪人回避なら新潟大辺りになろうかと思います。
新潟なら2次の理科は１つだけですので、得意な科目を選べば合格可能性もグンと高まります。

もともと英数物化は得意だったはずなのに、たまたまセンターでは失敗した、と断言できるのなら、
あと1か月の伸びに期待して東北大を受け、ダメなら後期で宮城大（お住まいが宮城なら）という選択もあります。
しかし、後期でうんと落とした大学に行くくらいなら浪人した方がいいでしょうし、それが嫌なら最初から実力適正校の新潟辺りにしておくほうがまだいいでしょうし。

一般論で言えば、旧帝大を受ける人たちは、前期に落ち後期で地方大に受かったとしてもほとんどの場合浪人します。
浪人をしたくない人はほぼ全員、志望を下げます。
「東北大を諦めるとあとあと後悔しそう」なら、東北大を受けるしかありませんが、リスクはきちんと負う覚悟をしていてください。

なお、昨年度の合格者最低得点（または合格者平均点）は大学パンフレットに明記されていると思います。
webサイトでも見ることができるはずです。
それを参考に2次に何点必要か、計算してみてください。
だいたい地方帝大のボーダーは、センター8割、2次5～6割ラインなので、1250点満点なら750～800点くらいが最低点でしょうか。
45点ビハインドからの逆転と言えば簡単そうですが、実際はなかなかうまく行きません。

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Q日本史Aと日本史Bの違いについて教えてください。

こんにちは、疑問なのですがセンター試験の日本史Aと日本史Bとはどのような違いがあるのでしょうか？
ちょっと気になって調べてみたのですが、ほとんど日本史Bの事しか載っていませんでした。

二つの教科の違いや、選択時の有利不利などを教えてください。
よろしくお願いいたします。

Aベストアンサー

　日本史Ａと日本史Ｂの違いは、高校での単位数の違いと、教科書で学習する内容の対象が若干違うことです。

　日本史Ａは、単位数が2単位など。単位の少ない時間で取り扱う科目です。教科書の内容も近現代史～の内容をメインとした教科書の構成となっています。日本史Ｂの場合は、大体４単位で、教科書の構成が古代史～スタートし歴史全体の内容を取り扱うものです。

　日本史Ａでは、大体どの時代も勉強すると思いますが、教科書の構成上「近現代史」に特化した取扱になっています。また、日本史Ｂでは、古代史からスタートするので日本史Ａの教科書より内容的に若干難しい内容も取り扱います。

　したがって、単位数の違いにより、日本史Ａと日本史Ｂの教科書を使い分けていることです。主に、日本史Ａは、職業科の学校で使われています。

　農業高校・商業高校・工業高校など普通科以外の学校で日本史Ａの教科書を採択しているケースが多いです。普通科の高校でも日本史Ａで近現代をやって、日本史Ｂで古代から江戸まで勉強して、受験するときは日本史Ｂで受験するというケースも見られます。

　つまり、日本史Ａでは、教科書の構成上、近現代史がメインになりますが、日本史Ｂでは、古代史からスタートして現代史まで扱うという幅広内容になるということになります。そういうことから、日本史Ａで勉強したいようで、勉強していないところ古代史～江戸時代の内容に関しては自力で勉強することが求められます。

　【大学受験での日本史選択】
(1)センター＋私大(日本史で受験)する場合
　→「日本史Ｂ」を選択
(2)センターのみの場合（日本史Ａ・Ｂ両方選択可で2次試験で日本史を必要としない学部学科を受験の場合）
　→「日本史Ａ」を選択（学習時間が少なくてすむ）

　※私大受験を考えていて、日本史で受験を考えているのであれば「日本史Ｂ」を選択するのが無難です。リクルートの進学サイトのＵＲＬを載せておくので受験科目の選択に参考にして見てください。

　何らかの参考にならば幸いです♪

参考URL：http://www.shingakunet.com/cgi-bin/shingakunet.cgi

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Qマーク模試が苦手でE判定・・・

はじめまして。
中央・法政大学を目指している現役受験生です。
高3の春から今までE判定→D判定→B判定→B判定と成績を上げてきたのですが、
先日届いた第三回全統マーク模試の結果が偏差値50しかなくて志望校全てE判定でした・・・。

この１年間毎日毎日時間を惜しんで勉強してきたのでショックです。
今この偏差値で合格は絶望的ですよね・・・？

前回のマーク模試や今回の成績を見るとどうもマーク形式の問題が苦手な気がします。
マーク模試を終えた時はいつも、今回は８割くらい取れたかもしれない、...続きを読む

Aベストアンサー

今大学生の者です。私はマークが得意でした。記述とは２０くらい偏差値（点数ではありません）が違ったんじゃないかな。選択式の問題を解くことに関しては人には負けないという自信があります。センターくらいの英語・国語の長文問題では、問題文を読まずに解いてもだいたい満点でした。調子のいい時には正解が光っているかのように見えたこともありました（笑）
勉強・暗記は苦手な方で、学校ではずっと劣等生でしたが、この唯一の特技のおかげで志望校に合格できました。なんか通信教育の宣伝みたいですが…。

正解以外の選択肢は人間が作っているわけですよね。そして必ず、その選択肢を正解にできない理由がある。その「うそっぽさ、わざとらしさ」を察知することで正解を浮かび上がらせる様なイメージです。
たとえば「（すべて、必ず、いつも、○○だけが、etc．）××である。」のような表現はなんとなく怪しい。とかありますよね。私は勘でやっていましたが塾の先生などはこういうことをテクニックとして教えるらしいです。直前講習などに通ってみるのもいいかもしれません。

模試や受験する学校のレベルを把握してそれに対応することもとても大事です。
たとえば日本史で、「次の４つのうち、年号と事件の組み合わせが正しいものを一つ選びなさい」という問題が出て、あなたはどれが正解なのか確信を持てないとします。
始めの２つの選択肢１、２は、誰でも名前を知っているような事件、３番は聞いたことがあるけど詳細を思い出せない事件、４は聞いたこともない事件について、それぞれ書かれている。
もしこれがセンター試験であれば、３、４は思い切って無視。超難関大であれば、１や２は「落とし穴問題」の作りやすそうな事件かどうか考慮しつつ、３か大穴で４の線で考えるべきでしょう。

（わかりにくかったらごめんなさい。もしこれを読んで、かえって混乱してしまった場合は、無視して今まで通りやるのがいいと思います。今までの記述試験できちんと点を取ってきたと言うことは、基礎力が身についている、自分で正解を作り出すだけの力がある、ということです。それは小手先のテクニックなどよりも大事なものです。大学入学後受験を振り返ってそのことを確信しています。また悪問や相性の悪い問題というのも確かに存在します。気にしすぎないことです。
でも、試験の後ろにはそれを作ってる人間がいること、彼らがどういう気持ちで問題を作ってるのか、たまに考えてみる必要はあると思います。）

大学に入ってから思ったのは「みんな受験勉強大してやってきてないな」ってことです。悪名高いW大学のことなのであれですが…
全員が死ぬ気で受験に臨んでいたら、育った環境や才能だけで結果が決まってしまいます。でも勉強をさぼる人がたくさんいるのだから、あなたのように真面目に勉強している人は有利なはずです。
中堅私大の志望者で、あなたほど勉強している人はさほどいないと思いますよ。旧帝大志望の人は別として。毎日時間を惜しんで勉強してきた、その姿勢がすごく立派だと思います。きっとどの大学に入っても優秀な学生になれるはずです。自信を持って、安心して下さい。

直前がE判定だから絶望的ってこと全くないですよ。F判定だったけど合格したという話はいくらでも聞きます。ここで勉強をストップしてしまうとまずいですが。まだ時間はありますからがんばってください。

※長々と書いてしまいましたがno.１の方のアドバイスが素晴らしいと思います。それも一つ手ですよね。

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Q青チャート終了後の、演習書をさがしてます!!

東大理II志望を志望の者ですが、数学の演習書を探しています。
もうすぐ青チャート３冊とも３周するんですが、
解法を一通り習得した後に使える、難しすぎないものを探しています。
最終的には数学を勝負科目にまで持っていきたいと思ってます。

ネットや本屋でいろいろと見て回って、とりあえず今の所は
「理系プラチカ(1A2B)」「１対１」「標準問題精講」のどれかを
考えているんですが、どれが一番合っているのかよく分かりませんでした。そこで、

・それぞれの本の特徴や違い(どの本か１つでも構いません)
・その本から得られるもの
・問題数やだいたいの使用期間
・難易度の比較
・短所
等、使ったことのある方や数学の参考書に詳しい方がいましたら、教えて下さい。あと、上の３冊以外のオススメの本や、その次に使える演習書も教えてもらえるとありがたいです!!

Aベストアンサー

私は「青チャート」で一通り解法を身に付けた後は「１対１」をやりました。
実際やってみてその選択肢は正しかったと思います。

比較：　青チャートが基本問題なら１対１は受験標準問題。青チャートを仕上げた人なら無理なく１対１に進むことができる。
特徴：　標準問題に狙いを絞った例題とそれに対応する演習題。
使い方：　演習題は必ずしもやる必要はない。例題をマスターすれば十分。（青チャートや難系もいちいちすべての問題を解く必要がないのといっしょ）
使用期間：　一日４～５問で約５か月
...続きを読む

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Q受験科目を一括確認できるサイトはありませんか？

家計の都合と私自身の問題(体罰を受けてから学校(先生)が引きこもり)と
私自身の言語力のなさで
工業高校卒業(殆ど授業には出ていません)して即、働きに出ていたのですが
就職してからもどうしても、大学(出来れば工業・情報系)に行きたくなり
貯金をして、やっとお金が貯まりました。

今まで残業に残業を重ねて収入を得ていた関係で、
まだ勉強はしていないのですが、仕事の関係で情報処理に関しては自信があります。
(センター入試の問題を何年分か解いてみましたが100点か1問不正解でした)

ただ、元々国語(小学校高学年レベルの漢字すら書けない)英語(曜日すら書けない)が全く駄目な上に、
高校の授業を受けていないので、この2教科のどちらかが受験必須になる大学はどうしても受けられません。

こんな私でも受けられる(＆ついていける)大学はありますでしょうか？

私についての情報をいくつか載せておきます。
○中学時代(高校はALL12でした)の成績
国語　１(ついていけず)
数学　４
英語　１(ついていけず)
理科(物理)　４
社会　３
この為、小論文が必須になる社会人入試も厳しいです。

○お金は貯まりつつありますが、辞めて試験勉強に没頭出来る程ではありません。
(9月頃に辞めて再就職するふりだけして、翌年3月まで失業保険を貰えば？
とも言われましたが、汚い事は嫌いなのでやりたくないです)

○資格下記を持っています。
普通自動車の運転免許(ただし、一度も運転した事はないです)
名前を失念しましたが高校生向けの情報処理の試験の１級
Ｊ検１級
テクニカルエンジニア（ネットワーク）(記述式は過去問題を真似て解きました。)
ソフトウェア開発技術者
基本情報技術者
初級システムアドミニストレータ

○どちらかと言えば、物理や数学・コンピュータ等の考える問題が得意です。
就職後も物理や、数学の本を時々買って読んでいたりします。

○出来れば関東(府中市在住)が良いのですが、遠くても構いません。

宜しくお願い致します。

Aベストアンサー

パスナビ
http://passnavi.evidus.com/
の画面左にある、大学サーチから調べられます。

＞出来れば関東(府中市在住)が良いのですが
私も以前府中市に住んでいました。
できれば、小金井にある東京農工大の工学部か調布にある電気通信大学
などの国立大学をお勧めしたいですね。
ですが、情報関係で理数系2科目受験で東京（多摩）近郊となると…

ざっとならべて
工学院大・芝浦工業大・拓殖大・明星大・神奈川大などですね。
くわしくはパスナビの「私立大学・科目で検索（一般入試）」にて
試験科目に数学と理科のみをチェックして検索してみてください。

分野は多少異なりますが、北里大（理学部）や法政大学（システム制御工）などの有名校も理科・数学で受験できますよ。

ちなみに
東京家政や東京家政学院は女子大、
帝京大学（理工）は栃木や日本大学（工）は福島などにキャンパスがあるので、気をつけてください。