英語の並び替えの問題なんですが授業を欠席してしまい回答がわかりません。
自分だけ再履修なので親しい友人もおらず聞けずじまいで・・・

どなたか英語が得意な方教えていただけないでしょうか。

問題は並び替え問題で、ニュースや英字新聞などの「見出し」のように文を作成しろ、というものです。

( )の語句を並べ替えて日本語に相当するように完成させなさい

1.夏のボーナスの平均額が下がっている模様
Average(bonuses,falling,seen,summer)

2.大雪のために東京地方の交通網に遅れが出た
Heavy(in,slows,snow,Tokyo,area,traffic)

3.遠くの惑星が溶岩より熱いことがわかった
Distant planet(be,found,hotter,lava,than,to)

4.政府(厚生労働省)がコンタクトレンズ・クリニックの水増し請求を調べる模様
Govt(bills,contact lens clinics',look at,than,to)


どうぞよろしくお願いいたします。

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A 回答 (5件)

 #4さんのおっしゃる通り、 than だけが要らないですね。

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4) Govt to look at contact lens clinic’ bill




この「~~~ to look at ====」は「~~~は===の予定、===するに決した、===の方向・模様である」と云う新聞見出し特有の用法です。 「~~~ is scheduled to look at」や「~~~ is going to look at」を見出しの長さに合うべく省略したモノと考えられます。

もしこの「to」が無ければ、

「政府は(既に)政府(厚生労働省)がコンタクトレンズ・クリニックの水増し請求を調べた」と事件の結果を報じるモノとなり、全く日本語の意味と食い違ってきます。 たがが「to」されど「to」、、、見出しに関する限りは、、、です。「
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1. Average summer bonus seen falling



2. Heavy snow in Tokyo area slows traffic

3. Distant planet found to be hotter than lava

4. Govt look at contact lens clinics' bills

 おしまいの than, to は要らないのではないでしょうか。
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1.夏のボーナスの平均額が下がっている模様


Average summer bonuses seen falling.

2.大雪のために東京地方の交通網に遅れが出た
Heavy snow slows traffic in Tokyo area.

3.遠くの惑星が溶岩より熱いことがわかった
Distant planet found to be hotter than lava.

4.政府(厚生労働省)がコンタクトレンズ・クリニックの水増し請求を調べる模様
Govt then to look at contact lens clinics' bills.


4.の括弧内の than は正しくは then ではないですか。
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まず「見出し」じゃない普通の文章を作って, そのあとで適宜修正すればいいんじゃないかな.

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彼女には常に少しばかりどことなく悲しげなところがあった。
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There was always [ a little something sad about ] her.

名詞句である a little something を形容する場合には後ろからになります。

http://eow.alc.co.jp/search?q=a+little+something&ref=sa

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>していません!お尻に出して垂れて行った感じです!
それなら全く心配いりません。

Q英語の並び替えの問題

英語の並び替えの問題なのですが、

良い結果を得るには練習に練習を重ねることです。(一語不足)という文を作りたいのですが、

One(get,practice,in order to,result,a,cannot,good,intensively)をどう並び替えたらよいのか分かりません。

in order to get a good reasult と practice intensively という組み合わせをつくったのですが、それからがよくわかりません。


また、We cannot help being surprised to see how is every creature adapted to its surroundings. という文で意味が通じますか。宜しくお願いします。

Aベストアンサー

はじめまして。

1.並び替えの問題は、以下のようなテクニックで解いていくといいでしょう。

(1)まず、日本語からすぐ並べられる単語を一まとまりにしておきます。ここでは、良い結果=a good result、「得るために」=in order to getがすぐつながりますから、これをさらにつなげて、「良い結果を得るために」=in order to get a good resultまですぐまとめることができます。

(2)次に主文ですが、Oneと主語が明示されていますから、動詞がくることがわかります。( )の選択肢をみると、残りの選択肢の中で動詞になるのは、get、practiceという語に限られます。

(3)また、cannotという助動詞に注目します。「~できない」という助動詞が、主文の動詞「練習を重ねることです」とどういう関係があるのか考えます。

(4)「~するためには、~することだ」→「~するためには、~しなければならない」→「~するためには、~せざるを得ない」という意味の流れに持ってくることができれば、cannot but~「~する以外にない」「~せざるを得ない」という熟語にたどりつけます。

(5)このbutは「~する以外に」という副詞の意味があります。この時cannotは「あり得ない」という意味になります。「~する以外にあり得ない」→「~する以外にない」→「~せざるを得ない」となります。

(6)intensivelyの意味は「集中して」という副詞ですから、「練習に練習を重ねる」は「集中して練習する」=practice intensivelyと英語で表せばいいということがわかります。

(7)以上を踏まえて並び替えると、
One cannot but practice intensively in order to get a good result.
となります。

(8)ちなみに「~せざるを得ない」には次の2つの熟語を合わせて覚えておきましょう。
cannot but+原形動詞
cannot help ~ing

2.
<We cannot help being surprised to see how is every creature adapted to its surroundings. という文で意味が通じますか>

(1)how以下はsee「~をわかる」という動詞の目的語になりますから、名詞節になります。

(2)名詞節ですから、節の中はSV、SVC、など文が完成していなければなりません。ご質問文に書かれている解答では、主語がありません。howは副詞ですから主語にはなり得ません。

(3)how節はevery creatureが主語S、is adaptedが動詞V、to its surroundingsが副詞となり、SVの第一文型になります。

(4)意味は「すべての生物がいかに環境に適応しているかを知れば、驚かざるを得ない」となります。

以上ご参考までに。

はじめまして。

1.並び替えの問題は、以下のようなテクニックで解いていくといいでしょう。

(1)まず、日本語からすぐ並べられる単語を一まとまりにしておきます。ここでは、良い結果=a good result、「得るために」=in order to getがすぐつながりますから、これをさらにつなげて、「良い結果を得るために」=in order to get a good resultまですぐまとめることができます。

(2)次に主文ですが、Oneと主語が明示されていますから、動詞がくることがわかります。( )の選択肢をみると、残り...続きを読む

Q相加平均・相乗平均の使い分けを教えて下さい。

平均の使い分けが分かりません。

まず用語として、以下のようで合っていますでしょうか。

・単純平均=相加平均=標準平均=算術平均
・相乗平均=加重平均

また、加重平均の使いどころがわかりません。
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加重平均を使えばよいのか書かれていないのです。

今これであろうと思うのは、
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一方加重平均は、個々の重要度を取り入れた平均(?)」
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相加平均・相乗平均の使い分けを教えて下さい。

Aベストアンサー

算術平均と重み付平均の使い分けを書けば何とかなりますね

前者は生データ(1,2,3,...)が手元にあるとき
後者は集計データ(1が6点,2が3点,...)があるときに
使います。生データを重み1(1点とも言いかえることができます)の集計データとみなすと.算術平均は重みが1の重み付平均(1が1点,2が1点,3が1点,...)となります。
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>相加平均
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>相乗平均
の使い分けは測量関係です。測量関係の本を見てください。

Q英語の並び替え問題

英語の並び替え問題です

1.Osamu is now able to beat his father,(from,he,him,how,learned,to,whom)play beseball.

2.What(gave,he,the reason,was,which,why)for being so late?

3.There are some problems(have,I,that,to,which,with) deal immediately.

4.I am sorry for (any,caused,have,I,inconvenience,may,you,what).

5.Experience is a school (a man,he has been,learns,where,what a big fool,which).

( )の中を並び替えるんですけど、訳も答えなければいけません・・・。
さっぱりです><;
お願いします。

Aベストアンサー

設問は1語不要問題ではないですか? 違っているなら無視してください。もしそうなら・・・

1.Osamu is now able to beat his father,( from whom he learned how to )play beseball.#himが不要
(おさむは今では父を負かすことができる。その父から彼は野球の仕方を教わったのだ。)
2.What( was the reason which he gave )for being so late?#whyが不要
(遅くなったことについて彼が言った理由は何でしたか。)
3.There are some problems( with which I have to) deal immediately.#thatが不要
(私にはすぐに対処しないといけないいくつかの問題がある。)
4.I am sorry for ( what inconvenience I may have caused you ).#anyが不要
(私があなたにかけただろういかなる不都合に対してもすまなく思う。)
5.Experience is a school ( where a man learns what a fool he has been ). #whichが不要
(経験はその人が今までいかに愚かだったかを学ぶ学校のようなものだ。)

設問は1語不要問題ではないですか? 違っているなら無視してください。もしそうなら・・・

1.Osamu is now able to beat his father,( from whom he learned how to )play beseball.#himが不要
(おさむは今では父を負かすことができる。その父から彼は野球の仕方を教わったのだ。)
2.What( was the reason which he gave )for being so late?#whyが不要
(遅くなったことについて彼が言った理由は何でしたか。)
3.There are some problems( with which I have to) deal immediately.#thatが不要
(私に...続きを読む

Q相加・相乗平均について

相加平均・相乗平均の意味は

相加平均「2数の和の平均」
相乗平均「2数の積の平均」

で正しいですか?

Aベストアンサー

> 相加平均「2数の和の平均」
平均の定義は「加えたものを加えた個数で割ったもの」です。

なので、「2数の平均」が、2つの数の和を2で割ったものです。
「2数の和の平均」の表現は間違い。

> 相乗平均「2数の積の平均」
「2数の積の平均」の表現は意味不明。用語の使い方が間違っています。

「積の平均」は複数の積の和を、積の個数で割った数のことです。
相乗平均の説明にはなりませんね。

相乗平均は、掛ける正数の個数をn個とすると、
複数の正数を掛けて、そのn乗根をとった数(正数)のことです。

Q英語の並び替えの問題です。

英語の並び替えの問題です。
この前の試験で出題された問題なのですが、(特定の場所だけを答えるタイプだったため)配布された解答には並び替え後の文がなくて、わからなかったのでよろしくお願いします。

What really concerned her () () () () () class.

(1)how (2)looked in (3)the child (4)unhappy (5)was

訳もあると助かります。

お願いします。

Aベストアンサー

解説無しで申し訳ない、、、、


What really concerned her (was) (how) (unhappy) (the child) (looked in) class.



彼女が本当に心配したのは、どうしてその子がクラスでつまらなそうに見えたのかだった。

Q対数平均について

工学の勉強しているのですが、下記のような平均の計算方法がありました。

算術平均(相加平均):(A+B)/2
幾何平均(相乗平均):√(A+B)
対数平均:(A-B)/ln(A/B)

算術平均と幾何平均は理解できるのですが、対数平均の定義が良く分かりません。Wikipediaに載っている調和平均とも違うみたいです。どなたか、対数平均の定義をご存知の方がおりましたら、是非教えて下さい。よろしくお願いします。

Aベストアンサー

ラグランジュの平均値の定理というのがあります。
A≦x≦Bで微分可能な関数f(x)について
f(B)-f(A)=f'(C)・(B-A)
を満たすCがA≦C≦Bの範囲に存在するというものです。

f'(x)が連続な単調関数ならば上の式を満たす唯一のCが、
必ずA≦C≦Bの範囲にあることを利用して
いろいろな平均を作ることができます。

f(x)=x^2 とすると相加平均
f(x)=1/x (x>0) とすると相乗平均
f(x)=ln(x) とするとご質問の対数平均が出て来ます。

f'(x)=1/x より
ln(B)-ln(A)=(1/C)(B-A)
これを解くと
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これらの平均の使い分けについては分かりませんが…。

Q英語の並び替え問題で…

英語の並び替え問題で…

My mother told me to eat more vegetables.

と私はおもうのですが、先生の答えは
My mother told to eat me more vegetables.
です。

英語が全然出来ないのでなぜこうなるのかわかりません…
教えてください(>_<)
よろしくお願いします‼

Aベストアンサー

うさ子ちゃんの英文が正解です。

困った先生もいたものですね。
こんなのは英文法の初歩も初歩。
先生ったら私生活で何か問題を抱えているのかもしれません。

http://eow.alc.co.jp/search?q=told+me+to&ref=sa


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