軽度の発達障害のことです。自分は軽度のADHDと自閉症です。今はフリースクールに通っていて、一対一

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質問者：LAVERITA
質問日時：2018/07/20 10:38
回答数：12件

軽度の発達障害のことです。自分は軽度のADHDと自閉症です。
今はフリースクールに通っていて、一対一で先生が勉強をゆっくり教えてくれるのですが、それでもなにを言ってるのかもわからないし、理解ができないんです。それに、授業中に大人しくできるかもわからないんです。フリースクールではいろんな話をしながら、勉強をしていました。フリースクールは中学生までなので、高校生は行けないんです。普通の高校も行けるか不安です。そこで色々調べてみたら、特別支援学校と特別支援学級があることを知りました。そこは軽度の発達障害でも行けますか？？

前I.Qの検査をやった時、I.Qは110でした。
でも、授業中に大人しくできなかったり、言ってる意味がわからなかったりします。

補足日時：2018/07/20 12:26
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No.2

回答者： tenbin1015
回答日時：2018/07/20 11:26

質問者様のおっしゃる軽度とは、知的障害を伴わないことを指しているのかADHDやASDの特性がマイルドであることを指しているのか、その両方かは分かりりませんが、

特別支援校は療育手帳がなければ受け入れない所、精神障害者保健福祉手帳でも受け入れする所など、学校によって様々です。
その療育手帳に関しても、自治体によっては知的障害なしでももらえる所ともらえない所があります。

特別支援級に関しても、受け入れ可能かどうかは学校によります。
知的障害を伴わない発達障害を受け入れ可能な体制があるかどうか、対応できる教員がいるかどうか等、学校によってばらつきがあります。

特別支援学校にしても特別支援学級にしても、受け入れはするけれども、適切な対応はできないという所もあります。
まだ中学生であれば1人で決められるような問題ではないので、親、教師、発達障害の支援者(ソーシャルワーカー等)、医師など
多くの人に相談すべきだと思います。

・勉強について
中学生の勉強が全く分からなければ、一般の高校(学校にもよりますが)の勉強についていくことは厳しくなってしまいます。
知的障害を伴わず、LD(学習障害)もないのであれば、学習面の機能障害はないということなので、
教え方を工夫して質問者様に合うようにすれば勉強はできるようになる可能性があります。

まずは親、駄目なら質問者様ご本人が主治医に聞いて、「特性理解」をしてください。
質問者様のどのような能力が優れていて、どのような能力には助けが必要かということを理解して、今の教え方では理解できないからこのようにしてくださいということを親から先生に伝えてもらい、まずはきちんと中学の勉強についていけるようにしましょう。

・大人しくできるか分からないという点について
具体的にどのように大人しくできないのか分かりませんが、明らかに他の生徒の学習を妨げてしまうような行動があるのであれば、普通級は難しいと思います。医師や支援者に意見を聞いてみましょう。
さらに、高校では中学よりも高いコミュニケーション力、社会性も求められるようになります。

高校のフリースクールもたくさん存在していますし（近場にあるかどうかは分かりませんが）、通信を選択する人もいます。

進路というのは発達障害がない人でも非常に重要な問題で、まだ中学生であれば親・教師と相談することが普通です。
質問者様の状態をよく理解している医師・支援者・保護者と話し合ったほうがよいと思います。