学校の先生方に質問です（そうでない方もＯＫです）どちらのタイプの子供が好きですか？

Question

何時もお世話になっております。
下記のタイプの男の子二人の話なのですが・・・
Ａ君は、所謂「子供らしい子供」と評されるような男の子。明るく元気で、少しお調子者のところもありますが、礼儀正しいし優しく、素直なお子さんです。成績は普通の上くらいでしょうか。好奇心が旺盛で無邪気な分、その無邪気さで、分からずに人を傷つける事もありますが、それを注意すれば素直に耳を傾ける事が出来るお子さんです。何かの疑問があれば、先生に食いついていくタイプなので、長時間接すれば、うざったく思われる可能性もあり。正義感が強く、間違った事を見れば許せない為、その事を直接注意したり先生に言ったりすると、「言いつけ屋」と言われやすい。
Ａ君の同級生のＢ君は、所謂「イマドキの子」と評される男の子。大人びた子で、大人の前でかなり「良い子」と言われる子です。成績優秀、何でもそつなくこなして礼儀も正しい子。しかし、同じ子供を下に見下し、同級生の中で「僕がこのクラス一番頭が良いのだから、皆自分の意見を聞かなければならない！」と言ったり、すれ違いざまに小声で「クソ豚死ね！」などと耳元で囁いていったり等の行動があり。派閥を作り、自分の派閥に属さない者にソフトないじめも有り。
私を含め、他の父兄達の目から見ればＡ君の方が好感の持てる子なのですが、何故か学校の先生の覚えめでたいのはＢ君の方なのです。（やっている事も認識した上で）やはり学校の先生方からみたら、Ｂ君のような子の方が「良い子」なのでしょうか？経緯は字数の関係で、後にでも補足します。出来れば先生の（先生以外の方でも結構です）ご意見伺えたら有り難いです。

noname#14701 · Accepted Answer

わたしは学校の先生ではないです。
一応小学生の子供はいるので　おやです。


「先生がどのタイプの子を好む傾向が強いか」とか
に、なんの意味があるのでしょう。

もし　３８％がＡ支持、４５％がＢ支持、無回答および不明１７％
それがわかっても、それが　何かの役に立つのかわからなくて。

たとえば、学校で困ったことがあったときや、うちの子がしでかしたとき、

事実は知りたい（知らせたい）、できれば親御さんや先生にも対処に力を貸していただきたい、と思うけれど、

先生がどちらに　より、好意をおぼえるかには興味がありません。（すききらいなんて、個人の自由的なことですもの。）

ごめんなさい、批判らしい前置きが長くて。

というのは、わたしが、子供がらみで、

しいて当てはめればＢっぽいこが意地悪をしつこくし、こどもが、「やめてといってるのに　やめてくれないので、なんといったらやめてくれるのかおしえて」と聞いてくるので、
わたしも名案が浮かばなく。
Ｂ君の人格とか先生の好みとかはどうでもいいから、「行為だけやめてもらう」にはどうしたらいいのかな、と

知り合いの小学校の先生に、
「こういうとき　どういったらいいのでしょう」と聞いた際、

「ああ、そういう子はいるねえ！
いいって、いいって。
そんな子は、どんな子にも意地悪してるし、職員間で嫌われてるから！」

という答えで終わってしまって、ポカーン、、、

「ああ、そういう子、きらーい（先生）」「わたしも、キラーい、いやねえ（親）」で
流してもらえちゃうのか？
間違ってますって教えてももらえないのかな？と、おもったことがあり、
ご質問ではない部分に反応してるのかも。


わたしはその意地悪な子が　先生に嫌われてれば
気持ちが晴れるわけではなく、、。

結局、担任の先生に、「子供が　こんな風で困ってるみたいです」と言う事実だけを伝えたら、先生も相手の子に、行動だけ確認し、注意してくれて　やみました。

事実とはいっても、本人同士の誤解とかありますから。
「うちの子が困ってて、大人の力を求めてきた」という部分だけが、事実です。
先生は、その困りごとに手をかしてくれた。


Ｂ君がすること（行為）を知った上でも　先生がＢくんを好きなら
それは　だれにも、手が出せません。好き嫌いは個人の自由だし（大げさにほめるとかの行動にして見せるかはおいといて）

ましてや、なぜＡ君と比べる必要があるのか。

２つの、違うものを比べて、比較して選ぶことって　そもそも不可能です。


私自身は、成績はいいほうだったと思うのですが、数人の先生以外には、ずっと　ひどく嫌われてきました。私自身もひどい行為をしてきたと思います。先生にすかれようと期待していないし、同じ行動をしても、好き嫌いで対応が違う先生が多いことは知っています。

でも、人格と、行動と、そのうえで、好き嫌いをごちゃごちゃにしてしまうのは
親としても、先生としても、違うと思います。

どんな子がしても、間違いは間違い、せんせいやまわりのおとなは，　
人格がどうのじゃなく、行動だけ、「違うとおもうよ」と教えてやればいいのでは？ないでしょうか？
少なくとも自分は、嫌われようと憎まれようとかまわないので、
こどものときは、「あなたのやったことの　ここは間違ってる」ということを指摘して欲しかったですし、「ではどうすればいいとおもうか」を習いたかったですね。
教えてくれた先生はただ一人です。
その先生がわたしを好きだったか嫌いだったかは興味ありません。
ただ、たくさん教えてもらった。
それでいいと思っています。

こどもも親も、いろんな面を持っているし、またどんどん変わっていくのでは。

JJR2001 · Answer

JJRです。多分このNo.11の投稿が最後になると思います。

>どうも私の質問の仕方が悪かったので、実際のA君・B君、先生の話になってしまってしまったようで・・・
すみませんでした。

　こちらこそ、sophia35さんがA君・B君、先生のことで困ってしまって、質問されていると思いまして、その方向で投稿をしたことについては、ご迷惑だったようで。
　困っていらっしゃらないのですね。
　それと、

>別に、自分と同意見を求める為の質問ではなく、うちの学校のみの問題で他の方はあまり感じられないのか、それとも最近の世相なのかと不思議に思っただけなので・・・
　
　大丈夫です。こちらも同意する気持ち、始めから有りませんから。

　さて、補足にありました質問に答えます。

>『一昔前までは、B君タイプの子の方が先生から疎まれる事が多かったような気がするが、最近の学校ではこう言う子を擁護するような先生が多い傾向にある気がするのですが、皆さんは如何お感じですか？』

　先に書いておきますが、sophia35さんが物事をどう考え、感じるかは、ご自由と思います。
　さて、私が感じたことを書きます。

　疎んじられて構わない子なんて、いてはいけないと思います。

　もしも学校で先生に疎んじられていたら、
　それはその子どもが悪いのではなく、先生が問題です。

　あなたにとっては、「こういう子」扱い、「擁護されている」扱いで構わない子であったとしても、
　大切な１人の人間です。
　
　一昔前がいつなのか、私には全く分かりませんでしたが、
　これからは、「疎んじられる子」がいなくなる世の中になったら良いと思っています。

　それにはまず、
　「平気で子どもを疎んじる大人」が、いなくなることだと思います。
　
　沢山書いていただきましたが、
　先生は子どもを好き嫌いで見るものでしょうか…？　という
　はじめの投稿に変化はありません。
　ある偏見に基づいて子どもに○○タイプとレッテルをはり、偏見に基づいて引き出した情報をいくら提示されても、『申し訳ないのですが、一方の言い分だけ聞いて判断するのは…難しいです。』以上の回答は書けません。

　以上、質問にお答えしました。おそらく、これ以上の回答は書けないと思うので、補足をいただいても、お答えしないかもしれませんこと、ご了承ください。

tgrace · Answer

私は教師ではなくて、ただの親です。

「どちらが好き？」では、単純に考えて、「正義感が強いが精神年齢は下？のＡ君が好き。頭がいい子は好きだけど、意地悪な子は嫌い」にします。

もし私が教師だったら、言いつけてくる子は、「言いつけ屋」など、低い評価はしません。言いつけてくれたことに、なんらかの意義を感じ、感謝すると思います（うそでない限り）。私の場合は、「大人を信頼して、頼ってくれた」と思うので、「言いつけ＝悪」ではなく、「何かの援助につながる行為」とみなすと思いますが、これって、現場では、違うのでしょうか・・・・。学年にもよりますかね。

立ち回りもうまくて、成績も良いＢ君は、実はチョイ意地悪、っていう、ダークな部分が先生には見えていないのが、多分、「納得いかない！」ということなのかな？と思いながら読ませて頂きました。先生には、もしかして、本当にＢ君のダークサイドが見えていないのかも（？？）。でも、よほどの知能犯でない限り、子供って結構、細かいところで本性だしてしまうものなので、周りも先生もＢ君のダークサイドには気づいていて、しかし、彼の表向きの素行・学業の良さが際立つので、帳消しにしているのかもしれませんね（勝手な想像です、すみません）。

私が担任だったら、ちょっと成績がいいからって、調子に乗らないよう、ギャフンと言わせる何かをすると思います。進学塾に通っている子供は、通っていない子供より、進度が進むため、天狗になっている場合が多々ありますよね（私は進学塾否定派では決してありません。念のため。教えるそばから、ソレ知ってる！という子など）。そういう場合、子供にギャフンと言わせるのが楽しい、とひそかに笑っている教師もいます（笑）。精神年齢の低い子供では、なかなか太刀打ちできないものなので、側にいる大人として、多少、Ａ君の肩を持ちつつ、子供たちの関係のバランスをとるサポートをしてあげるのが、理想かな、と思い、読ませて頂きました。でも、当事者さん達の現実は、もっと大変なのでしょうね。

２人の呼び出し話し合い？頑張って下さいね！

asagiri34 · Answer

質問および補足を見る限り、「最近の程度の低い教師なんぞ、Ｂ君ぐらいに大人びていれば簡単にだましおおせる」ということなのではないでしょうか。

質問者さまの思う以上に、サラリーマン教師、増えてると思います。みんながみんなNo.3さまの彼女さんみたいな人なら安心して子どもを托せるんですけれどね・・・

以上、過去の担任教師のいじめで教師を信用できない一回答者より。

JJR2001 · Answer

補足読みました。アドバイスというか…結論、先に書きます。

　先生に対して不信感があるなら、なおさら、聞いてみないと。

　補足には、先生より聞いたとおぼしき事、一切ありませんよね。
　さらに、Ｂくんの言い分も聞けていないと分かりました。
　
　sophia35さんには申し訳ないのですが、一方の言い分だけ聞いて判断するのは…難しいです。こういうことは。

　とりあえず当事者同士の話し合いがもたれるとのことですが、それだけでなく、先生にsophia35さんからこの件話して、意見というか事情と言うか、そういうものを聞いてみて、考えるのがよいかと思いました。

　ちなみに質問等を読むと「B君が『いい子扱い』されている」ことが幾度も書かれて強調されていますが、「Ａ君の言い分が通らないことの不思議」について、考えたことありますか？　私がsophia35さんの立場だったら、その方向も考えるな…と質問読んでいて思ったのですが、補足にも特に書かれていなかったので、気になりました。

　以上参考まで。補足要求ありましたらお気軽にどうぞ。
　なお、好き嫌いについては…補足読んでも判断変わりませんでした（汗）。

looklook · Answer

この場合、Ａ君Ｂ君どちらが？と言われても、
質問者様がＡ君のびいきの表現なので、正確な統計をとるのは難しいだろうと、、、。

先生や上司も評価など、結局、その人の判断ですよね。

もし、Ｂ君がどんなにヒドイかを説明しても。先生には判らないかもしれませんよね。
ポカーン(-_-)「え？そうなんですか？」みたいに。

そんな事より、、、
あなたがしっかりキチンとＡ君を見つめているというのが、優しく素敵（←陳腐ｗ？）な事ですよね。

やっぱり、見てくれている人っているんですね。

pupupu58 · Answer

こんばんは。28歳既婚女性です。
母が小学校の教諭をしています。私はただの主婦ですけど。
私が母との会話の中で感じたことなので、教師の立場というわけではありませんが・・・

母と時々そういう子供の話になる事があります。
Ａ君Ｂ君もだいたいどのクラスにもいるタイプみたいです。
好きか嫌いかで言ってしまうと、教師という立場では良くないことだとは思いますが、たぶんＡ君のほうが母としては好きだと思います。

Ａ君タイプの子の話はよく「面白い生徒がいる」と話題になります。確かに大人からしたらうざったくて面倒な子かもしれませんが、子供の頃ってクラスに必ずＡ君みたいな子っていたし、話せば素直に理解できる子なら話せば問題は解決できますから。
「先生～！○○君がねぇ～！」っていろいろ言いつけにくる子は今も昔もたくさんいるそうです。でもその原因は言いつけられるほうだけにあるわけじゃなく、言いつけている子にも原因がある事もあるみたいです。そこを見極めて話をつけるのも先生の仕事の一つみたいです。(大変だなぁ。)
何よりもみんな明るく元気な子なのが一番ですね。

Ｂ君タイプは、先生の立場からすると一件楽そうですが、だいぶ面倒くさい子みたいです。(^-^;)どうも話をしても扱いづらいというか・・・母が実際にどう対処しているかはわかりませんけど。
先生が注意をしても、心の中では反省していないけど良い顔をしているので、他の子供たちからはあまり好かれなかったりします。Ｂ君がしているような行為も、生徒をよく見ている先生は必ず気付いています。
ただ、あまり刺激するとエスカレートすることもあるので、その子に注意をするときは気を使うみたいです。一歩下がってみている分にはいいけど、何かしらトラブルが起こる子です。

母は田舎の小学校(現在は私の母校)に勤めているので、例に挙げられたＢ君ほど良い子といじめっ子の顔を使い分ける子はあまりいないみたいですが・・・
中学受験が多いような学校では「成績が良ければ良い子」という見方をする先生もけっこういるみたいです。
先生も「生徒たちととことん付き合ってやろう」っていう人が減ってきているのか、ちょっとしたことでもすぐクレームをつけるめんどうくさい保護者が増えたからなのか・・・生徒の扱いも大変な世の中になってきたようです。(たまに夕飯時に自宅まで電話してくる保護者もいますから・・・それも長時間・・・）


個人的には、私はＡ君タイプの子供のほうが好きです。今は多少困った子かもしれないけれど、いろいろ吸収していける子だと思います。
Ｂ君のように良い顔を悪い顔を使い分けているなんて・・・「家で親とどう接しているんだろう？どんな大人になるんだろう？」って思わず考えちゃいます。

でもたぶん、良い子でも面倒な子でも「個性」ですから、先生としては両方の子供の良いところを伸ばしてあげたいと思っていると思います。

SolarRay · Answer

では、何とかその二人で選ぶなら…Bかも知れない。
クラスメートとしてはBは最悪だが、教師から見てAみたいに問題を積極的に持ち込もうとするのは迷惑かな。
まあ、Bは問題を起こすんだからどっちもどっちなんだけど。
本当は問題を起こさない持ち込まないが最高なんだけど、まあ確率的にBの方が問題に出くわしにくいような気がする。

まあ、これは教師になんか別になりたくないと思ってる人間の考えだから、教師になりたいと思う人は面倒な子供でもいいのかも知れない。

nescafe_gold · Answer

おもうにBくんには教育が必要なのでは？Aくんに比べてね。そこが教師のプロ意識を刺激するのではないでしょうか？

僕は教員資格があるけど、教師ではありません。でも、僕ならBくんの方がやる気が湧きますよね。「クソ豚！」なんてわくわくしますよ、きっと。Aくんなら誰が担当してもいいでしょ？

うちの彼女は教師だけど、さっきなにげに話したら「与えられた生徒に全力を尽くすのがプロ」と話していました。一応参考までに。

JJR2001 · Answer

学校の先生じゃありません…すみません（汗）。

>どちらのタイプの子供が好きですか？

　好き嫌いですか？…うーん、両方好きかな（汗）。
　というか、
　先生は子どもを好き嫌いで見るものでしょうか…？（どきどき）

　ちなみに、

>何故か学校の先生の覚えめでたいのはＢ君の方なのです。（やっている事も認識した上で）やはり学校の先生方からみたら、Ｂ君のような子の方が「良い子」なのでしょうか？

　「その」先生から見て、の評価というか覚えですから、「その」先生に聞かないと、何も分からないと思いますよ。質問文中には無いことを「その」先生は見て知っているのかもしれませんしね。ここは「その」先生に聞いてみないことには、何とも判断し難いかと思いました。

　以上です。補足要求ありましたらお気軽にどうぞ。

学校の先生方に質問です（そうでない方もＯＫです）どちらのタイプの子供が好きですか？

わたしは学校の先生ではないです。

JJRです。

私は教師ではなくて、ただの親です。

質問および補足を見る限り、「最近の程度の低い教師なんぞ、Ｂ君ぐらいに大人びていれば簡単にだましおおせる」ということなのではないでしょうか。

補足読みました。

この回答への補足

この場合、Ａ君Ｂ君どちらが？と言われても、

この回答への補足

こんばんは。

では、何とかその二人で選ぶなら…Bかも知れない。

おもうにBくんには教育が必要なのでは？Aくんに比べてね。

学校の先生じゃありません…すみません（汗）。

この回答への補足

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　JJRです。

　補足読みました。

　学校の先生じゃありません…すみません（汗）。