中２　文法　単語の区切り

Question

こんにちは。
中学2年の文法で、
文節に区切ったり単語に区切ったりするところがわかりません。
2つあるので箇条書きにします。

(1)　「大きく」はどう単語として区切るんでしょうか？
「大きな」はもうそれ1つで単語だと教えられたんですが、
「大きく」はどうなんでしょうか？
「大き」と「く」で分けるのか、それともそのままなのかがわからないです。

(2)　「だろう」はなぜ「だろ」「う」に区切るんでしょうか？
「兄もすぐこちらへ来るだろう」という問題で、
兄/も/すぐ/こちら/へ/来る/だろ/う/ というのが答えだそうですが、なぜ「だろう」は「だろ」と「う」に分かれないのかがわかりません。

教えてください…　よろしくお願いします！

otasuke009 · Accepted Answer

まず、文節や単語に区切る問題がわからない理由について。
多くの文法のテキストは、「文→文節→単語」と大きな単位から勉強するように構成されています。
ところが、文節や単語に正しく切るには、後から勉強するようになっている、「動詞・形容詞～助動詞・助詞」という１０種類の品詞（＝単語の種類）についてきちんと理解している必要があるのです。
もし、あなたが文法の勉強をはじめたばかりだとすれば、または、
品詞という単語の種類の区別が理解できていないとすれば、
うまく区切れないのは当然なのです。
だから、いまのところはあまり深く悩まず、なるべくはやく次の単元まで勉強を進めるようにしてください。

さて、２つの質問について。
(1)「大きく」は、「大きい」という形容詞が活用した連用形という形で、1単語と考えます。
「大きい」という形容詞は、
「大き―かろ／かっ・く／い／い／けれ」と活用します。
この表で見つからない言い方は、別の品詞とされています。
「大きな」は連体詞、「大きさ」は名詞です。

(2)「だろ」も「う」も助動詞と呼ばれる品詞に属する単語です。
助動詞「だ」は、
「これは犬だ。」のように、名詞などのあとについて、「～だ。」という述語の文節を作る働き、つまり、「断定」という働きを持っています。
この助動詞は、「だろ／だっ・で・に／だ／な／なら」と活用します。
「だろ」は、「だ」が活用した未然形という形なのです。

助動詞「う」は、「推量」とか「意志」と言われる働きを持っています。
これは、動詞・形容詞・形容動詞・一部の助動詞などいろいろな言葉にくっつきます。
動詞につく場合「走る＋う」＝「走ろう。」
形容詞につく場合「美しい＋う」＝「美しかろう。」
形容動詞につく場合「静かだ＋う」＝「静かだろう。」
一部の助動詞につく場合「た＋う」＝「たろう。」
（これは、「走ったろう。」のような場合です。）

このように「う」は「だろう」というこの問題の場合のつながり方だけでなく、他のいろいろな言葉にも続いて使われるので、「だろ」と一体ではない別の単語として区切るのです。

動詞・形容詞・形容動詞・助動詞という４つの品詞は、それぞれ場合によって独自の形の変化（活用）をするので、見分けがたいへんむずかしいですね。
いまのとこをはあせらず、それぞれの品詞の勉強を進めていってください。
そのうえで、今回の問題などもふりかえってみれば、ああ、そうだったのかと納得できるようになるかもしれません。

bakansky · Answer

まるで分りません。

(1) の「大きく」は「大きい」の連用形なので、区切らないのではないでしょうか。

(2) については、「助動詞 ダ の未然形 ダロ に、推量の助動詞 ウ のついたもの」だそうです （『広辞苑』第4版を見ました）。
だから、「だろう」は、２つの言葉がくっついた形ということで、「だろ・う」と分けられるということらしい。

とりあえずの回答なので、正確なところは、詳しい方の回答を参照して下さい。

中２ 文法 単語の区切り

まず、文節や単語に区切る問題がわからない理由について。

まるで分りません。

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