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英詩のゼミの先生(ネイティブ)が、以前の授業でやった詩の内容の復習を最初の70分1人で説明し続け、残りの時間でやっと生徒が活動するというようなやり方の授業をするのですが、どのようにしたら活動の時間を増やせると思いますか?
その先生は計画的にそうしてるわけではないらしく、いつもチャイムがなって、今日はここまでか みたいな感じで終わってしまい、物足りな過ぎるのと先生は独り言のように喋るし、同じ事を計3回くらい話すので我慢大会のようになっています。

A 回答 (1件)

手を挙げて質問しましょう。


日本の大学の学生は質問しないことで有名です。
アクティブラーニングって聞いたことはありませんか?
先生自身も疲れて大変だと思っているはずです。
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