小学校でのプログラミング教育

小学校でのプログラミング教育」についての質問です。

「小学校でプログラミング教育を行う目的は以下の中では、どれが正しいのでしょうか？
1.プログラミング的思考を育成するため
2.想像力を養うため
3.その他

詳しい方、お願い致します。

No.1 ベストアンサー 回答者： tateisu 回答日時： 2023/04/25 06:07

創造性を育み新たな価値作りに至る取り組みの一部。

試行錯誤しながらなので実際正解はない。やってること同じで突然目的が変わることもあり得る。
実際確定ではないがchatgptの登場で、プログラムもAIがざっくり作ってくれて、人がちょっと直して使う感じになりそう。
「小学生のプログラミング的思考を育成するため」で良い。直近ゴールはデジタルツールが身近に感じられ、普段の行動を順序立てて伝える考え方を知ればOKだと思う。

産学官連携でP-TECといった試みもある。
大専高まで及んでいるが、徐々に低年齢まで浸透するのかも。
単なるお勉強じゃなくて、実際に沿った意味のある体感、経験から価値を身につける取り組みを目指す。
企業や学校の戦略の上位に国の戦略があり、経済産業省や文部科学省が出している白書を読んでみると良い。

この回答へのお礼

ご回答いただき、どうもありがとうございました。

お礼日時：2023/04/26 04:33

No.3 回答者： ありものがたり 回答日時： 2023/04/25 14:10

3. 文科省が、「小学校教育のカリキュラムは、時代に合わせて

　 プログラミング教育も取り入れています。」と言えるようにするため。
　 官僚のアリバイ作りですよ。プログラムできる人を育成するわけじゃあない。
　 昔にもありましたよね、語学ラボとか、PC教室とか。

No.2 回答者： 匿名0021 回答日時： 2023/04/25 07:43

プログラミングを学ぶと、ロジカルシンキングできるようになります。

理屈っぽい子供が増えるかも。