自由研究について

小学２年生の自由研究に悩んでいます。
みなさんはどんな事をしましたか？
参考に教えてください。

No.3 ベストアンサー 回答者： akihime-ichigo 回答日時： 2006/08/03 00:18

小学校２年生だったか思えていませんが、

「好きな教科＋身近な名詞」で毎年テーマを考えました。

具体的には、家の隣に畑があったので、
畑の作物を１つ決めて（たとえばキュウリ）
・キュウリ＋理科＝成長の様子
・キュウリ＋社会＝近所のスーパーで値段と大きさを比較
な感じです。今は理科・社会でなくて生活科でしたっけ。。。

針金ハンガーでなにか作ったときは優秀賞をもらったように思います。

この回答へのお礼

ありがとうございました。
参考にさせていただきます。

お礼日時：2006/08/16 11:58

No.2 回答者： 134 回答日時： 2006/08/01 22:42

小学校２年生の時…

自由研究ではないですけど、影の観察をしていたかも…

工作用紙（厚紙の方眼紙）の中心に割り箸を立てて（裏から画鋲などで立てるなど）、近くに方位磁石を置きつつ、１時間とかに１回影の頂点を記録して、天体（太陽）の動きを観察するというものです。

工作用紙は、できるだけ固定しておくことはいうまでもないですけど。

　国語をテーマに、辞典で「反対語」を探していく…とか　漢字のでき方を調べてみる。

　社会をテーマに優しい伝記を読み、感想文を書く、とか、歴史施設（城など）を見学して、感想文（レポート）を書く。

　算数をテーマに、でたらめに線で区切った図形を、できるだけ少ない色で塗る。（線で隣り合う図形は必ず色を変えるというルール）

　ま、なんにせよ、本人が、何に一番興味を示すかわかりませんから、回答するに難しい質問…と感じました。

この回答へのお礼

ありがとうございました。
参考にさせていただきます。

お礼日時：2006/08/16 11:58

No.1 回答者： SUPER-NEO 回答日時： 2006/08/01 15:30

生き物観察なんていかがですか？

田んぼなんかに生息している生き物を観察の為に
捕獲してみたり、或いは、海の岩場で捕獲した生き物を
観察してみる、なんてことも面白いです。

あとは小学校でしたら、トータルで楽しめるのが、
かぶとむし とか クワガタの観察かな。

この回答へのお礼

ありがとうございました。
参考にさせていただきます

お礼日時：2006/08/16 11:59