活性化　と　活発化

締切済

質問者：yanasawa
質問日時：2006/12/04 19:27
回答数：2件

「活性化する」と「活発化する」はどこが違いますか・・・という質問ではなく、根本的に文法がおかしいような気がして「活発化する」に何か違和感があります。「活発になる」でいいですよね。
同様に「深刻化する」も「深刻になる」でいいと思いますが。
この違和感の原因が自分にはよく分かりません。この型の形容動詞「活発だ（活発な）」「深刻だ（深刻な）」に私が反応しているのだと思いますが。
人に話をしても「別に～」と気にかけてくれません。結局私がおかしいという結論になってしまうのでしょうか。

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回答 (2件)

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No.2

回答者： mabomk
回答日時：2006/12/05 15:50

基本的には一番様の通りですが、

「活性化する」。。。。使用例「組織の'活性化'を図る」とは使いますが
「組織の'活発化'を図る」とは言いませんよね

「活発化」。。。「活発」はそのあとに「な」がついて形容詞と変化。。。。

こんな処から何かしらのヒントが。。。。

でも、この「質問サイト」は「活性化」はしませんよね(笑)
「活発」な「質問サイト」にはなりません。

もっと、回答が「活性化」するような質問をして下さい。(笑)
もっと、「活発」な回答が来る質問をして下さい。(笑)

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この回答へのお礼

ありがとうございます。
>「活発化」。。。「活発」はそのあとに「な」がついて形容詞と変化。。。。
違和感の原因がそこにあるのか、自分自身、よく分かりません。うーん・・・。

活発な質問サイトになるよう、鋭意努力しますが、力及ばず申し訳ありません・・・。

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お礼日時：2006/12/07 18:26

No.1

回答者： tanuki4u
回答日時：2006/12/05 03:31

たぶん、日本語として　活性がまだこなれていないためだと思います。

他人を指さして
「かっつぱつぅっっ」とか
「し～～んくぅぅぅ」
というのは、成立しますが
「かっつせぇぇぇ」といのは意味をなしません。
活性というのが、学術用語から日常語になりきっていないせいではないでしょうか。

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この回答へのお礼

ありがとうございます。なるほど。

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お礼日時：2006/12/07 18:18

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＜経験を"もと"に話す。＞

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Aベストアンサー

他の方（No.4の方）にもお答えいただいて、よかったです。
私の自信のない（誤っているかもしれない）回答で、質問者の方が誤解したまま終わってしまうようなことがあったらいけないですから。

#2でも少し書きましたし、No.4のご回答でも似た指摘がありますが、
>４．臨床実践を通して治療経験を積み重ねる。
という文は、（「通して」「通じて」の問題以前に）
意味がわかりにくく、何か読みにくいような、くどいような、自然でない印象を受けます。
（でも、「日本人はこんな文は書かない」と言えるほど不自然な文ではないです。）
なぜそう思うのかはよくわからないのですが、以下の理由があると思います。
・「臨床実践」という言葉を聞き慣れない。医学の世界ではどうか知らないが、普通の日本人が使うような言葉ではない（#4のご回答でも指摘がある。）
・「臨床実践」「治療経験」・・・四字の漢語が二つもあって、重苦しい印象を受ける。更に「積み重ねる」があることによってごてごてした印象を受ける。

私なら、もっと軽い感じに、
「実践的な臨床経験を積み重ねる。」
「臨床経験を積み重ねる。」
「臨床の経験を重ねる。」
「臨床の実践経験を積む。」
などなどでもよさそうに思います。

#4の方もおっしゃっている通り、質問の例文に関しては、#2と#4は、似ているようです。
特に、思うのは、

>４．問題があると、民主的論議を通じて解決する。
→このとおり「つうじて」
>２．両国の文化交流を通して、相互理解を深める。
→「つうじて」
>３．仲人を通して娘の縁談を進める。
→このとおり「とおして」

この三例は、#２と#４で同じですし、自分が改めて考えても、この通りでおさまりがいいと思います。
改めて、いくつか意見を述べておきます。

一つ目は、
「民主的論議」「文化交流」などの長めの漢語があると「をつうじて」で、
「仲人」というような和語だと「をとおして」の傾向があるのではないか、
ということです。
（短めの漢語は、中間。）

二つ目は、
「を通じて」というのが、何か形式的な印象を与える、ということです。
「仲人をつうじて」とはあまり言わないような気がしますが、
もし「仲人をつうじて」と言えば、何か仲人を（人ではなくて）道具のように扱っている感じがします。

三つ目は、
「を通じて」は、二つのものの間に「何かが挟まっている」が、その間に挟まっているものそのもの（秘書、書物、・・・）を重要視せず、二つのものの関係を重要視している。
「をとおして」は、「間に挟まっているもの」を重要視している、ということです。

四つ目は、
「を通じて」という表現は、公式であり外向きであるが、
「をとおして」という表現が、ややくだけた表現だということです。

これらは、「まあそんな気がするかな」程度の意見なので、きちんと詳しく検討する必要があるだろうと思います。

改めて考えても、#２#３も、#4のご回答も、みんな正しいような気がするのです。

#４では
＞「通して」という場合，文字通り「それを通り道にして」という意味があるように思います．（q304さんの#3のご意見と矛盾してしまうのですが．．．あくまで私の個人的印象です．）
とのご指摘がありますが、必ずしも矛盾とまでは言えず、別のご指摘かもしれません。
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というのは、"単なる" に意味の重点があって、
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「皆様はどのように使い分けをするのでしょうか。中国人の著者が書く参考書で調べてみたのですが、使い分けの説明が付かずに例文しか並んでいません。」
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であり，結果として「御案内してくださる」あるいは「御案内していただく」全体も不適切である。
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……いただく」という適切な敬語のパターンを満たすため［本節の１の（１）(1)，及び２の（１）(1)
を参照（２４ページ及び２６ページ）。］，適切な敬語となる。「……ください」の場合についても同様
である。）
(注) ただし，この場合についても，例えば，次のような限られた場合には，問題のない使い方となる。
事情は，先の「伺ってくださる・伺っていただく」の場合と同様である。
(1)「田中さんが先生を御案内してくださいました。」，「田中さんに先生を御案内していただきました。」
(2)「鈴木さん，すみませんが，先生を御案内してくださいませんか。」＜＜

二重敬語というのは「いらっしゃられる」のように、一語に二つの敬語を使うことをいいます。この場合は「行く」に、「いらっしゃる」という敬語動詞と「れる」という尊敬の助動詞を使っていますね。

先日（本年二月二日）、文化審議会から答申された「敬語の指針」（全文は下記ＵＲＬをご参照ください。）から、ご質問に該当する部分をコピーしておきます。参考になさってください。

＞＞２謙譲語I
（１）動詞の謙譲語I
(1) 動詞の謙譲語Iの形
「訪ねる→伺う」のように特定の語形（特定形）による場合と，「お(ご)……す
る」（例：届ける→お届けする，案内する→御案内する）のように広くいろいろな
語に適用できる一般的な語形（一般形）を使う場合とがある。
【特定形の主な例】
・伺う（←訪ねる・尋ねる・聞く）
・申し上げる（←言う）
・存じ上げる（←知る）
(注) 「存じ上げる」は，「存じ上げている（います，おります）」の形で，「知っている」の謙譲語I
として使う。ただし，否定の場合は，「存じ上げていない（いません，おりません）」とともに，
「存じ上げない」「存じ上げません」も使われる。
・差し上げる（←上げる）
・頂く（←もらう）
・お目に掛かる（←会う）
・お目に掛ける，御覧に入れる（←見せる）
・拝見する（←見る）
・拝借する（←借りる）

【一般形の主な例】
・お(ご)……する（後掲【補足イ】参照。）
・お(ご)……申し上げる（後掲【補足イ】参照。）
・……ていただく（例：読む→読んでいただく，指導する→指導していただく）
・お(ご)……いただく（例：読む→お読みいただく，指導する→御指導いただく）
(注) 「お(ご)……いただく」を作る上では，前掲「１（１）(1)」の【補足ア：「お(ご)……になる」
を作る上での留意点】（２５ページ）に準じる留意が必要である。＜＜

参考URL：http://www.bunka.go.jp/1kokugo/pdf/keigo_tousin.pdf

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Q「取組」と「取り組み」の違い

文章の校正をしているのですが、「取組」と「取り組み」と「取組み」の使い分けがわかりません。名詞と動詞で区別するというようなことを聞いたこともあるのですが、名詞と思しき箇所にも「取り組み」とあり、迷ってしまいます。
どなたか、違いのわかる方いらっしゃいましたらよろしくお願いします。

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日本語の書き表し方は、『常用漢字表』をはじめいくつかの基準が国によって定められています。
そのうち、送りがなに関しては、「一般の社会生活において現代の国語を書き表すための送り仮名の付け方のよりどころ」として，昭和48年に内閣から発表されています。

【通則 6】
本則は「取り組み」
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【通則 7】
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(1)特定の領域の語で,慣用が固定していると認められるもの。

詳しくは、文化庁の『国語施策情報システム』をどうぞ。
「参考資料」→「国語表記の基準」→「送りがなの付け方」
http://www.bunka.go.jp/kokugo/

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Q「～になる」と「～となる」の使い分け

複数の人で手分けして報告書を作成しており、現在校正中です。
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