教育学を学んでいるものです。 子どもの生とカリキュラムの対立に、 ①カリキュラムの意味世界的区別と子

教育学を学んでいるものです。

子どもの生とカリキュラムの対立に、
①カリキュラムの意味世界的区別と子どもの完結的世界
②カリキュラムの論理的な形式化と子供の世界を彩る関係性
があると記述されていたのですが、解釈することができません。どなたか、解釈を手伝ってはいただけないでしょうか。ご回答の程よろしくお願いいたします。

No.1 回答者： wakaranyo2 回答日時： 2017/01/15 12:36

子供は、まだ学んでい無いので社会の全てに対応して生きていけ無い存在です。

これから学ぶ項目がカリキュラムです。昔は、読み書きそろばんと狭い教育でした。今は学ぶことが多いので、本質をまとめつかませる事が重要ですね。生き方を教えるのが最も重要では、無いでしょうか。