
exp[x^2]を定義に従って微分するにはどうしたらいいですか。
高校数学でも可能ですか。
自分の考え
hは十分小さい。
exp[(x+h)^2]-exp[x^2]
=exp[(x^2+2xh+h^2]-exp[x^2]
exp[x^2]でくくって
exp[x^2]{ exp[2xh+h^2]-1}
ここで、tは十分小さいものとして、
exp[t]~1+t→exp[t]-1~tより
t=2xh+h^2を代入して (∵hも小さい)
exp[x^2](2xh+h^2)
微分の定義より
exp[x^2](2xh+h^2)/h
=exp[x^2](2x+h)
h→0
2x exp[x^2 ]となる。
数学Ⅲの微積習いたての高校生でもできるくらいもっと簡単にできませんか。
理工系の大学生のため数学科がやるよな厳密な数学だと回答が読めません。すみません。
No.8
- 回答日時:
←No.6
ちな、No.4 は「微分係数」の定義に沿ったつもり。
冪級数展開の係数だから「微分係数」って呼ぶ とすれば、
n 次微分係数は、テイラー展開の n 次項に n! を掛けたもの
として定義される。
この定義は、高次微分係数について明快だと思う。
No.7
- 回答日時:
定義に従ってというのは
導関数の定義に戻ってという
意味だろうか?
それも面白いけど、汎用性がないので
合成関数の導関数の公式の証明を行ったうえで
それを使う方がよいと思う。
https://hiraocafe.com/note/differential_of_compo …
工学系なら簡単な証明の方で十分
No.6
- 回答日時:
細かい話で恐縮ですが理工系の大学生との事なので少し。
大学の微積分には高校では習わなかった「微分」と言う概念が出て来ます。もちろんこれは「導関数を求める」と言う意味ではなく多変数関数で言う全微分に当たるものです。なので質問文の「微分の定義より」とある所は本来は「導関数の定義より」と書くべきだったと思います。
No.5
- 回答日時:
数学科の学生もれっきとした「理工系の大学生」ですが。
それに現役の理工系の大学生であれば「導関数等の実際の計算は高校数学と全く同じ」と言う事はお分かりのはずだと思います。大学で習うイプシロン・デルタ論法は極限値の定義ないし基礎付けに必要と言うだけであって、実際の計算にはほぼ使いません。回答ありがとうございます。
あーー、自分の通っているキャンパスで考えてました。数学科とある学科(ちょっと特殊な名前の学科で、学校バレするので言いません。)だけ別のキャンパスにあって、数学科のことは頭になかったです。
No.4
- 回答日時:
exp の定義 exp(z) = Σ[k=0→∞] (1/k!)z^k に
z = (x+h)^2 を代入すると、
exp((x+h)^2) = Σ[k=0→∞] (1/k!)(x+h)^(2k)
= Σ[k=0→∞] (1/k!) Σ[j=0→2k] ((2k)Cj)(x^(2k-j))h^j
= { Σ[k=0→∞] (1/k!) 1 x^(2^k) } ← j=0 の項
+ { Σ[k=1→∞] (1/k!) (2k) (x^(2k-1))h } ← j=1 の項
+ { Σ[k=1→∞] (1/k!) Σ[j=2→2k] ((2k)Cj)(x^(2k-j))h^j }
= { Σ[k=0→∞] (1/k!) (x^2)^k) }
+ 2x { Σ[k=1→∞] (1/(k-1)!) (x^2)^(k-1)) } h
+ { Σ[k=1→∞] (1/k!) Σ[j=2→2k] ((2k)Cj)(x^(2k-j))h^(j-1) } h^2
= exp(x^2)
+ 2x exp(x^2) h
+ O(h^2).
テイラーの定理を用いた微分係数の定義により、
(d/dx) exp(x^2) = 2x exp(x^2) になります。
回答ありがとうございます。
exp[x]の定義から導くのですね。初めてみました。合成関数の微分法を示したほうが早いかもしれませんね。
ありがとうございます。
お探しのQ&Aが見つからない時は、教えて!gooで質問しましょう!
このQ&Aを見た人はこんなQ&Aも見ています
-
f(x)=f(x²)はどんなグラフになりますか?
数学
-
この問題、解き方は理解したのですが、なんか何がしたいのかよく分かりません。解き方は良いので解法を要約
数学
-
中3数学因数分解について
数学
-
-
4
高校数学において(dx/dt)×dt=dx は形式的に約分のように扱ってよいと言われていますが、高校
数学
-
5
√1って|1|もしくは±1ですよね?
数学
-
6
中高で数学をやる意義は? と聞かれたらみなさんなんて答えます?
数学
-
7
問2なのですが、黄色い線から青い線になる計算がどうやってやったのか分かりません(´;ω;`)解説お願
数学
-
8
仮定より、∠BED=∠CFD=90° したがって、円周角の逆の定理より、4点B,C,F,Eは同一円周
数学
-
9
絶対値の中が0以上ならそのまま外すと教えられたのですが、この解答では0は-をつけて外しています。なぜ
数学
-
10
123を使って出来る最大の数は?
数学
-
11
この回答あってる
数学
-
12
余弦定理
数学
-
13
少数を分数に直す時に素早くできる方法ありませんか? 例えば4.2を21/5のように素早く計算したいで
数学
-
14
高校の微分の問題で、g(x)=x^3-3bx+3b^2のグラフはなぜ画像のようになるのですか? h(
数学
-
15
t=14+7s/2 s = -4a-4/3a+2 のときtを求めよ この計算問題で答えが t = 7
数学
-
16
5.0×10の二乗=C×10 計算の仕方教えてくださいお願いします
数学
-
17
この問題解説お願いします。
数学
-
18
数学科1年のものです。 現在、線形代数、集合論、微積の3つを履修しているのですが、何点かお聞きしたい
数学
-
19
なぜこのように極座標に変換できるのか教えてください 変換の手順が知りたいです
数学
-
20
この式の電卓での叩き方を教えてください。
数学
おすすめ情報
このQ&Aを見た人がよく見るQ&A
デイリーランキングこのカテゴリの人気デイリーQ&Aランキング
-
ノルム空間でノルムが連続であ...
-
純正ロイヤルストレートフラッ...
-
Quantam Mechanicsとは
-
(x^2 -y)y'=xy-1
-
lecture noteがある場合の板書...
-
高1数学二次関数の問題です!
-
2次関数
-
正規分布は一見、円と何も関係...
-
数学の思考プロセスを理解する...
-
【問題】 f(x) = x^2 - 4a x + ...
-
数学の問題点を尋ねることがで...
-
2m=8はわかるのですが、2n=6...
-
コピーしたい本のページ数
-
この余りが1、余りが3という...
-
n!=m^2-1
-
上が✖で下が〇になる理由が、何...
-
(0,1)=[0,1]?
-
この問題、解き方は理解したの...
-
3つの無理数a,b,cでf(x)=x^3+ax...
-
三角形の面積は、底辺✕高さ÷2 ...
マンスリーランキングこのカテゴリの人気マンスリーQ&Aランキング
-
至急 a²b+a-b-1 の因数分解...
-
limn→∞、10∧n=0?
-
コピーしたい本のページ数
-
ルービックキューブと群論
-
この問題、解き方は理解したの...
-
三角形の面積は、底辺✕高さ÷2 ...
-
高校数学について
-
上が✖で下が〇になる理由が、何...
-
3つの無理数a,b,cでf(x)=x^3+ax...
-
文字置き 必要条件・十分条件に...
-
(0,1)=[0,1]?
-
数学の問題点を尋ねることがで...
-
写真は2変数関数の合成微分の公...
-
【問題】 f(x) = x^2 - 4a x + ...
-
1/(s(s^2+2s+5))を部分分数分解...
-
https://youtube.com/shorts/Kw...
-
青の吹き出しの何をどう考えれ...
-
数学の質問:関数の書き方
-
数ⅱ等式の証明について。 条件...
-
ランダウの記号のとある演算
おすすめ情報