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公立学校教員採用試験

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  • 質問者：MhariMhari
  • 質問日時：
  • 回答数：6件

くだらない質問で申し訳ないのですが…
教員の採用の一次試験についてなのですが，服装はスーツのほうが無難なのでしょうか？ちなみに，一次に面接は無く，筆記試験だけです！私としては，普段着の方が実力が出せそうでいいのですが…採用試験を経験した方，試験官の経験がある方，いらっしゃいましたら，スーツと私服の人数の割合など教えてくれるとうれしいです！また，一般の方の意見でも結構ですのでよろしくお願いします！不安なものですから…

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A 回答 (6件)

No.5ベストアンサー

  • 回答者： sad-No1
  • 回答日時：

　教採試験での服装は、基本的には自由ですがやっぱりリクルートスーツの人が多いです。



　ただ、1次試験に面接がなく筆記試験のみであれば、どちらでもかまわないと思います。服装が1次試験の合否に直接関係してくるわけではないので…

　リクルートスーツなどは、暑いのでなれないというのであれば1次試験は私服でもかまわないと思います。私服で行って自分だけが浮いて見えて、試験に集中できない（気持ちが逆に落ち着かない）というのであればリクルートスーツにしておいたほうが無難です。私自身は、リクルートスーツでした。

　「リクルートスーツ」７：「私服」３の割合くらいだとおもいます。男性の場合は、リクルートスーツの方が多いです。女性の場合だと私服の人もかなりいます（４：６くらいかな？）。

　1次試験に関しては、「リクルートスーツ」or「私服」どちらでもかまわないと思いますが、華美な服装にならないよう注意しておけばよいと思います。その辺のTPOをわきまえて採用試験に挑戦すればよいと思います。

　教採１次がんばって見てください。何らかの参考になれば幸いです♪
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この回答へのお礼

ありがとうございました！自分が気にしなければ，楽な格好のほうがいいですよね！ありがとうございました！

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お礼日時：2005/07/05 08:43

No.6

いよいよですね。

当県もまもなくです。服装で悩むなんて事は私たちの時代にはなかったです。男性は半袖シャツ、ネクタイ。女性はスーツの方もいたし、それなりのフォーマルな服装でした。ＧパンＴシャツはいませんでした。私服っぽいひともいなかったなぁ。試験会場は某中学校の教室。試験の緊張感のせいか暑さは気になりませんでした。迷うようなら私服はやめた方がいいです。
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この回答へのお礼

ありがとうございます！暑さが気にならないくらい集中できればいいのですが…
みなさんの意見からするとやはりスーツが多いようですね！やはり，無難にスーツで行こうと思います！ありがとうございました！

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お礼日時：2005/07/05 08:46

No.4

  • 回答者： momoka217b
  • 回答日時：

スーツの人がほとんどです。

ただ、私の県は会場が普通の学校（小中学校）
のため、冷房などは一切無く、会場はものすごく暑いので上着は持っていってもほとんど着ませんでした。基本的に普通の会社の採用試験と同じような服装にした方が良いのではないでしょうか。
まあ、実際に採用になったら冷房の無い教室で授業をするわけですから、そのときにTシャツ、Gパンなどでは許されないのである程度暑さに慣れておくことも必要だと思います。
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この回答へのお礼

そうですね～実際は暑い中授業をするわけですしね！考えて見ます！ありがとうございました！

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お礼日時：2005/07/05 08:41

No.3

服装は普段着で大丈夫です。


筆記の結果だけが合否になります。

正し、やはり試験ですので、Ｇパン、Ｔシャツはいかがなものかと思います。公務員試験はかなり経験していますが、そんな人はとても目立ちます。教員ですので、髪の毛と爪も気をつけましょう！
　男性ならばカッターに綿パン、ベルトをして上着は入れたほうがいいでしょう。足元もスニーカーではなく革靴でしょうね。女性ならば、通勤できるような服装が基本かな。パンストとパンプスがはける服装というものです。ミニスカ、ノースリブは絶対ダメです。あ、そうそう、上着があったほうがいいですよ。冷房効いてるからじっと座っていると寒いです。

割合というよりは・・・・新卒はほとんどスーツ、臨時講師の再チャレンジと社会人はＯＬスタイルが多いです。化粧はアイメイク以外はきちんとしたほうがいいですね。
まあ、気になるようでしたら、やはりスーツが無難です。
字が書きにくいようでしたら、半袖のカッターとあわせるといいでしょうね。

もちろん、面接は上着つきです。
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この回答へのお礼

綿パンに，上着は入れて革靴ですかぁ…そんな人ばっかりなんですか？んん～だったらスーツの方がいいかも…でも，それが失礼の無い格好なんですね！？ありがとうございました！

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お礼日時：2005/07/03 19:30

No.2

  • 回答者： mryokko
  • 回答日時：

一次は筆記だけですが、スーツですね。

なんか、受験の時は関係ないとは思いながらも、ついついどこかでチェックされてるんじゃないかと考えてしまったので(^_^;)
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この回答へのお礼

やはり皆，同じような気持ちなんですね！？ありがとうございました！

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お礼日時：2005/07/03 19:27

No.1

  • 回答者： mryokko
  • 回答日時：

本県では今月下旬が一次試験です。

毎年、試験会場のそばを通勤で通りますが、全員リクルートスーツみたいですよ。私も昔受験したときはスーツでした。
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この回答へのお礼

さっそくの回答ありがとうございます！
それは面接が無くてもということですか？
やはり，スーツは社会人の基本なのでしょうか？

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お礼日時：2005/07/03 12:51

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今年北海道で初めて、教員採用受けるんですが、服装は自由で宜しいんですかね。初歩的な質問ですいません。そっちの方に頭がいかなくて。宜しければ教えてください。

Aベストアンサー

数年前受験した経験があります。
北海道の場合は1次に面接等が無いので私服もいます
7割がスーツ、3割が私服です。
私服の人にはサンダルに単パンとか非常にラフな格好の人もいました。
服装のチェックはしてないと思いますが、
無難なのはスーツで当日暑いようなら上着は着ないで半そでシャツだけでいいと思います。

2次は面接等があるのでスーツで上着も必須です。

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Q教員採用試験の服装について

教員採用試験の面接における女性の服装について教えてください。
スーツなのはもちろんですが、スカートではなくズボンだといけないのでしょうか。
面接に関する参考書なのでは、女性がスカートという前提で必ず話しが書いてありますし、今まで経験した中で、あまりズボン姿の女性は見かけなかったような気がします。

Aベストアンサー

女性の場合はスーツに合わせるのはスカートが主流です。
動きの多い場合（模擬授業とか？）の場合はともかく、
質疑式の面接であればスカートの方が「正装」でしょう。
（あるきちんとしたミーティングでパンツをはいて行って
副社長に「あれ？スカートじゃないの？」とチクリ言われた経験アリ）

足元（靴・所作）も気を抜かず、頑張ってください。

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Q就職すべきか、臨時的任用教員になるべき悩んでいます。

今年度の東京都教員採用試験を受けた大学4年生です。

就活をしながら試験勉強をしていましたが、二次試験で残念ながら不合格になってしまいました。期限付き任用教員の名簿登載者一覧表にも番号はありませんでした。
だから今、内定をもらっている企業に就職すべきか、臨時的任用教員に登録すべきか悩んでおります。
ずっとなりたかったのは教師なので、もし、臨時的任用教員になって1次試験免除になるならそれになるのが一番いいとは思うのですが、雇用期間が1年あるとは限りませんし必ずしも臨時的任用教員として働けるとは限りませんので、安定性に欠けるのが心配です。
かといって、企業側にも内定辞退するのか就職するのか決断を迫られているので迷う時間はありませんし、もしその企業に就職したら、（もし臨時的任用教員でも適用するなら）一次免除ではなくなってしまいます。。　


合格発表を見たばかりでショックなのもありますが、自分でもどうしたらいいかわかりません。なにかご意見を頂けたら幸いです。

その中でも
(1)臨時的任用教員も、期限付き任用教員のように一次試験免除の特別枠で受けられるのか
(2)企業に就職して教員をあきらめるか、安定を捨てて臨時的任用教員に登録すべきか

の2点皆さんに特にお聞きしたいです。よろしくお願いいたします。

今年度の東京都教員採用試験を受けた大学4年生です。

就活をしながら試験勉強をしていましたが、二次試験で残念ながら不合格になってしまいました。期限付き任用教員の名簿登載者一覧表にも番号はありませんでした。
だから今、内定をもらっている企業に就職すべきか、臨時的任用教員に登録すべきか悩んでおります。
ずっとなりたかったのは教師なので、もし、臨時的任用教員になって1次試験免除になるならそれになるのが一番いいとは思うのですが、雇用期間が1年あるとは限りませんし必ずしも臨時的任用教...続きを読む

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　miracatさんの迷いが手に取るように伝わってきます。
私は，質問者様より１つ下の年の子ども(大３)がいて，来年，たぶん就活で迷うのだろうなあと思っているところです。
　さて，話は私自身のことですが，現在は，某県の小学校で管理職をしています。昔話をして，参考になるかどうか分かりませんが，また，逆に迷わせてしまうことになったらすみません。
　私は大学時代，教職に就きたいなどと思ったことはありませんでした。ですから，大学を卒業したら，迷わず履修学部(理工学部)に関係ある某企業に就職しました。仕事は新鮮で，覚えるのに必死で，また，それなりに小さなやりがい感もありました。
　ところが，その企業で５年間勤務した頃，考え始めたのです。それは，「この会社で，一生働いて，自分は満足か，後悔しないか」と。
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　３年目，願書を取り寄せて真っ青。今は，どの県でも受験年齢は上がっていますが(社会人からの採用等のため)，その当時は，ほとんどの県が３０才未満だったと記憶しています。で，私は２９歳。願書を取り寄せてはじめて，もう後がないことに気付きました。そうなると必死です。昼間，企業で働いて，試験勉強は夜の９時頃から３時間程度。試験が迫ってきたら，明け方近くまで。ふらふらになりながら会社に行ったことも何回か。そして，その年の秋，１１月半ば，合格通知が届いたときの気持ちは，２０数年経った今でも鮮明によみがえってきます。
　長々となりましたが，決して自慢話を書いたつもりはありません。要は，質問者様の教職にかける思いの強さだと思います。１年，２年，３年の不合格は普通。現在は少子化に伴って，教職は非常に狭き門ですから。私は職員に対して，「この道以外，我を生かす道なし」ということばを好んでつかい，語りかけています。教職に就いたら就いたで厳しさは山ほどあります。これは，どの職業だって同じです。会社勤めしている頃は「利潤追求」が命題でしたから，いかに仕事を効率的に，しかも正確にこなすかでしたが，教職とて同じです。子ども一人一人の実態は異なりますが，その一人一人の学力を，昨年の例えば５％アップを目指す，という目標を掲げて取り組みます。そして，年度末に標準学力検査を行い，結論が出るわけですが，目標の５％アップが図られなかった際は，その教師の責任が問われるわけです。学級経営，学校経営といわれるように，企業とは結果のもの(形)が違いますが，経営である以上，結果責任はどの職業でも問われるのです。
　「必ず教職に就くんだ」という強い信念が己の内にある間は頑張ることができます。私の住む県の某高校(高校野球の甲子園常連校)の合い言葉に「やかぜ」の旗というのがあります。それは，や＝やればできる，か＝かならずできる，ぜ＝ぜったいできる，だそうです。Never give up。夢を諦めないで。　　

　miracatさんの迷いが手に取るように伝わってきます。
私は，質問者様より１つ下の年の子ども(大３)がいて，来年，たぶん就活で迷うのだろうなあと思っているところです。
　さて，話は私自身のことですが，現在は，某県の小学校で管理職をしています。昔話をして，参考になるかどうか分かりませんが，また，逆に迷わせてしまうことになったらすみません。
　私は大学時代，教職に就きたいなどと思ったことはありませんでした。ですから，大学を卒業したら，迷わず履修学部(理工学部)に関係ある某企業に就職し...続きを読む

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Q教育実習後の教育委員会からの呼び出し

教育実習後、４ヶ月たった今、突然の教育委員会からの呼び出しがあって、現在とても驚いています…


実習の内容が悪かったため、面接にて実習の内容がどのようなものであったか、確認したい、担当教官との折り合いが悪かったから単位が低く付けられたのではないかどうか審査したい、との名目だったのですが、何分、実習はもう終わったとばかり思っていたので、正直驚いています。

実習中に担当教官と折り合いが悪かったのは事実で、最終日に自分の不出来な研究授業を大声で罵倒され、他の実習生の前で恥ずかしい話、大泣きさせられたのも本当の話です。

昔から僕は並外れて要領が悪く、自信が障害者ではないか疑ったことも少なくありません。それでも、周囲の期待に逆らえず他人の助けを借りながらも、なんとか一人前の仕事を勤めようと努力を続け、勉強に励んできました。

実習中も、本当に限界ぎりぎりまで寝ずに指導案を作り、目の下に大きなくまを作りながら栄養ドリンクを一日３本飲む、そんな生活を続けていました。
そんな生活も二週間目を迎えると体も精神も限界を迎えていて（土日もまるで休めていません）・・・最終日近くでは炎天下の日中ずっと意識が朦朧としながら実習に参加していました。

本当なら一日でも休むべきだったとさえ今は思います。しかし、皆勤で一日の遅刻もしない方が大切だとその時の自分は考えていました。

・・・そんなこともあり、最終日前日の研究授業で、いってしまえばとてもお粗末な授業をしてしまいました。
３日３晩試行錯誤しながら作った指導案でしたが、今思えばとても酷い内容です。しかし、その時の自分の意識でできるものはそれが精一杯でした。

その夜の研究授業の評論会で、私は朦朧とした意識の中で何か言ったらしいのですが、それが担当教官の逆鱗に触れました。
私は何を言ったか思い出すことができません。ただ、教官は鬼のような形相で「指導案の作りこみが甘い！本当にやる気があったのか！？」
と怒鳴り続けていたのは覚えています。僕は懸命にやったはずのそれを全力で否定されてとても悲しかった。しかし、確かに不出来なのは理解していた上、言いかえす気力と意識がなかったので、ただただ涙するしかなかったんです・・・

長々と申し訳ありません。

以上のことが原因の一部だと思うのですが、
とにかく、教育委員会に召集を受け、今とても当惑しています。


自分が教員として不出来で、まるで授業になっていなかったのは理解しているつもりです。
しかし、一日も休まず、遅刻せず、４０ｋｍの道のりを通った僕は、やる気だけは十分にあったつもりです。


そのことが果たしてどの程度、教育委員会にとって認められる判断材料になるのでしょうか・・・？

面接はとても苦手です。だけど、教員免許だけは諦めるわけにはいかないんです。


教育委員会の重役の方々はいったい何を僕に聞き、どんな返答を求めてくるのでしょうか・・・？


どなたか何でも構わないので、少しでもアドバイスを頂ければ幸いです。

教育実習後、４ヶ月たった今、突然の教育委員会からの呼び出しがあって、現在とても驚いています…


実習の内容が悪かったため、面接にて実習の内容がどのようなものであったか、確認したい、担当教官との折り合いが悪かったから単位が低く付けられたのではないかどうか審査したい、との名目だったのですが、何分、実習はもう終わったとばかり思っていたので、正直驚いています。

実習中に担当教官と折り合いが悪かったのは事実で、最終日に自分の不出来な研究授業を大声で罵倒され、他の実習生の前で恥ずかしい...続きを読む

Aベストアンサー

＃2です。
お礼ありがとうございました。


蛇足ながら、他の方へのお礼を見て
貴方の教員としての資質に
非常に疑問を感じ、教育委員会でもっと厳しい結果が待っているのではないかという気持ちになったので、再回答させていただきました。

不快になると思いますので、申し訳ありませんが読む読まないはご自由に判断して下さい。


まず、
担当教員の話は、貴方がおっしゃる通り全く正論です。

対して貴方がしてきた事は「言い訳の積み重ね」です。

普段子供と遊ぼうがどうしようが、
肝心の授業がお粗末なら話になりません。

それを貴方自身が「自分の意思でない飲み会」「通勤距離の長さ」「徹夜の指導案作成」を言い訳にしている事が、
指導教員の逆鱗に触れたのでしょう。

貴方への評価が低いのも、頷けます。

私が担当教員なら、もっと早く「向いてないよ」
と言ったと思います。


貴方が、自分のやってきたきたことを、
自分自身で
「一生懸命」

と評価しているうちは、
貴方自身の教員としての成長はありえません。

本当に「一生懸命」なら、

・飲み会も断る
・通勤距離の長さなど問題にしない
・自分の指導案に甘さがあるのがわかっているなら、事前に授業を何度もみてもらう


というふうにできたのではありませんか？


また、苦手な事から逃げる姿勢は、
教育の場でどのように影響するでしょう？


ご自身が必ず教師になりたいのなら、

そういう「逃げ」はなくすべきです。


今貴方が「自分は一生懸命だった」と思っている事の中にこそ、
貴方の問題があります。


もしここまで読まれたのであれば、
ぜひご自身と向き合い
将来「プロ」の教師になって欲しいと思います。


「プロ」は、
原因は探しますが
言い訳はしません。

＃2です。
お礼ありがとうございました。


蛇足ながら、他の方へのお礼を見て
貴方の教員としての資質に
非常に疑問を感じ、教育委員会でもっと厳しい結果が待っているのではないかという気持ちになったので、再回答させていただきました。

不快になると思いますので、申し訳ありませんが読む読まないはご自由に判断して下さい。


まず、
担当教員の話は、貴方がおっしゃる通り全く正論です。

対して貴方がしてきた事は「言い訳の積み重ね」です。

普段子供と遊ぼうがどうしようが、
肝心の...続きを読む

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Q教育実習時期について、怒られました

少し長くなりますが、聞いてください。

私はいま大学4年生です。

今回地震の影響で、就職活動が大幅にずれ込んでしまい、6月に選考開始となりました。

6月には教育実習が控えていたので、心配になりましたが、私の大学には教育実習に対応した相談窓口がありません。

そこで大学のキャリアセンターに問い合わせたところ、
企業か、実習高校に連絡して事情を話してみるしかないと言われました。

その時はまだ、3月中でしたので、就職活動は6月開始ということはまだ未定で、とりあえず採用活動は中止・延期ということだけが発表されており、いつから開始されるかは未定とのことでした。

実習高校の教育実習期間は、一年前の時に内諾書をもらいに行く段階で、6月と9月のどちらかを選べるといわれていたのですが、私は卒業論文に支障が出ると困ると思ったことに加えて、当初の予定では就職活動は4月ごろに内定が出て終了しているはずだったので、教育実習に影響はないと思い、6月を選びました。

3月中に、私の担当の先生の方に電話をかけ、
企業の採用開始時期が地震の影響で6月にずれ込んでしまい、教育実習とかぶってしまったのですがどうしたらいいかと相談しました。

その時に、できたら後日直接お伺いして、直接お話をしたいと考えていました。

すると、教科主任の先生の電話を代わられました。

その際、私はもし可能であれば、大変申し訳ないのですが教育実習の期間を9月に変えてもらえないかとお伺いしました。

失礼にあたるのはわかっていましたが、教職免許も今まで頑張ってきた分しっかり取りたいと考えていたので、お願いしました。

わたしとしては、企業と高校に、早い段階からアプローチしておいたほうが迷惑が掛からないのではないかと考えた結果でした。

その電話先でかなり怒られましたが、職員会議にかけるので、連絡を待っていてほしいと言われました。

しかし、いつまで待っても一向に連絡が来ないのでこちらから問い合わせてみたところ、
再び電話口でかなり怒られ、実習期間は9月に変更してもらえたのですが、
後日高校に来る日時を指定され、一方的に電話を切られました。

怒られた内容は、一回目も二回目もだいたい同じようなものでした。

教育実習は本来、高校のボランティアで行っているもので、実習生の都合にいちいち対応していられない

このような場合キャンセルするのが当然なのに、普通は変更は認められていない

先生になる気もないのに中途半端な姿勢で臨まれては迷惑

だいたい電話一本で済ませようとするのがおかしい

企業にもお願いしたところずらしてもらえても実習期間内でした。

私は初めの電話は、相談のつもりで電話をしました。
地震で、どうしたらいいのか全く分かりませんでしたが、相談できるところもなかったので電話をしました。

そこで主任の先生に突然電話相手が代わり、時期の変更などを聞いてみたところ話が進みました。

直接行くつもりでしたが電話だけで話がすんでしました。

連絡を待つように言われたのでかけなおしてみたところ怒られましたが、
私はキャンセルしたほうが迷惑になるのではないかと考えていたので、時期の変更意外に思いつきませんでした。地震という非常時だったので、何か措置を引いてくれるのではと、少し期待していました。

教員になるつもりはありませんが、
途中まで本気で先生になりたいと思ってきました。しかし在学中にやりたいことが見つかったので、民間企業を志望する結果となりました。
しかし今まで大変な教職課程を受講してきた身として、しっかりと免許を取りたい、という気持ちがありました。

電話一本で済ませるつもりもなかったのでとても不本意でした。

加えて高校の時の先生に怒られるというのは、とても精神的ダメージが大きく、来週に実習校に呼び出されたわけですが、とても気が重いです。

私が悪いのはわかります。
周りの友人は、この非常時なんだから高校が地震に合わせた対応をしてくれてもいいんじゃないかと言ってくれますが、本来ならば、実習期間の変更はとても失礼です。

しかし怒られている内容がなんだか腑に落ちなくてもやもやしています。
なんだか気持ちがまったく伝わっていなくて残念な気持ちになりました。

それに職員会議にかけられた以上、先生方の周知の事実なので、実習中の風当りはとてもきついのではないかと思います。

私の取った行動は間違えだったのでしょうか。
大学には相談機関がないので、いまとてもつらいです。

またこれからどうしたらいいのか、とても気持ちが落ち込んでいます。
実習に行きたくないですが、これ以上迷惑もかけられません。

来週高校に行くと思うと気が重いです。
なにかアドバイスがあればおねがいします。

少し長くなりますが、聞いてください。

私はいま大学4年生です。

今回地震の影響で、就職活動が大幅にずれ込んでしまい、6月に選考開始となりました。

6月には教育実習が控えていたので、心配になりましたが、私の大学には教育実習に対応した相談窓口がありません。

そこで大学のキャリアセンターに問い合わせたところ、
企業か、実習高校に連絡して事情を話してみるしかないと言われました。

その時はまだ、3月中でしたので、就職活動は6月開始ということはまだ未定で、とりあえず採用活動は中止・延期とい...続きを読む

Aベストアンサー

こんにちは。

…高校側の応対は客観的に見て非常に納得の行くものですね。
むしろ受け入れてもらえてよかったと思います。

あなたとしては地震や就活のことがあり
また「別に初めから電話で済ませようとしてたわけではない」という気持ちも
分かります。
ただ、相手にはそれはわかりませんよね。

社会人になるってそういうことなんですよ。

あなたの中ではやはり、色々な面で
「仕方ないじゃん」という甘えがあったと思います。
それを相手が汲んでくれてもいいだろう…という甘えです。
それは学生時代の特権です。
教育実習を迎え入れる高校も、あなたを学生としてではなく
「ちゃんとした社会人になれるか」という観点で見ています。
こういう場合に「そうだね、じゃあしょうがないよね～」という対応だったら
むしろあなたを社会人として見ていないということですから
「そういうナアナアの対応には憤慨してもいい」というくらいの気持ちで
これからはやっていかなければなりませんね。

高校側はあなたに本当に良い勉強をさせてくれたと思います。
これが社会人の一発目の洗礼だと真摯に受け止めて
言い訳はせず、非は認め、一生懸命実習には取り組む
それしかないと思います。
あなたの実習期間を見て、高校の先生方もまた色々考えられることがあるでしょう。
大丈夫ですよ。

どうか頑張ってください。

こんにちは。

…高校側の応対は客観的に見て非常に納得の行くものですね。
むしろ受け入れてもらえてよかったと思います。

あなたとしては地震や就活のことがあり
また「別に初めから電話で済ませようとしてたわけではない」という気持ちも
分かります。
ただ、相手にはそれはわかりませんよね。

社会人になるってそういうことなんですよ。

あなたの中ではやはり、色々な面で
「仕方ないじゃん」という甘えがあったと思います。
それを相手が汲んでくれてもいいだろう…という甘えです。
それは学生時代の特権で...続きを読む

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Q教員採用試験不合格

今日、教員採用試験の不合格通知が届きました。

筆記テストも合格圏内に入っていたはずですし、面接も練習通りに行いました。
面接の練習時に「そのような態度・内容では危ないのではないか」などと指摘されることもほとんどありませんでしたし、本番は練習以上に笑顔ではきはきと話すよう心がけました。


しかし、総合得点は下から数えたほうが早いような順位で、面接に関しては120点中10点しかありませんでした。

インターネットでの合格発表では、前後15人ほど全員が落とされていました。
(15人全員が同じ面接官です。)

1問目の質問に答えた時点ですぐに採点される。
それ以降はメモすら取ってもらえない。
頬杖をついて、横を向いた状態で、質問を聞いている・・・など
今思うと、真剣に内容を聞いてもらっている気はしませんでした。

ちなみに、私の大学から受けて落ちた人は１０％もいません。
周りの友人はほとんどみんな受かっています。


たんに私の態度が悪かったか、能力が劣っていたのでしょうか？
面接官が悪かったのでしょうか？
私の不合格は初めから決まっていたのでしょうか？

不合格という事実は受け止めなければならないことですが、腑に落ちない点が多々あります。

今日、教員採用試験の不合格通知が届きました。

筆記テストも合格圏内に入っていたはずですし、面接も練習通りに行いました。
面接の練習時に「そのような態度・内容では危ないのではないか」などと指摘されることもほとんどありませんでしたし、本番は練習以上に笑顔ではきはきと話すよう心がけました。


しかし、総合得点は下から数えたほうが早いような順位で、面接に関しては120点中10点しかありませんでした。

インターネットでの合格発表では、前後15人ほど全員が落とされていました。
(15人全員が同じ面...続きを読む

Aベストアンサー

私はいま同じような件で民事で争っています。

ただ、弁護士によると
就職は点数があっても
あなたきらいではねてもいいそうです。
そこに情状が入る余地はあるそうです。

まあ、この弁護士腹立つけど、
それはさておき、

私が争う争点は採用といっても
ずばり、採用では争っていません。
採用妨害可能か可能でないかということに
争点をおくしかありません。
それと不正が行われている事実を
間接的に証明するしか出来ません。
本当は以上のことですら
ずばりは争点になりません。

メディアを動かすことだと言われました。

そこでもはや就職するつもりのない
私は現場を押さえるしかない、
と考え、

今年はすべて同じ番号に解答し、
面接で何点がついているのか
厳密に計算することにしました。

で、口で何点取ったなんて言っても
しょうがないので、
録音、録画を残しました。

私は面接１２０点分の５点です。
他の県の採用試験にも合格し、
１２年講師をし、
同じ学校で１０年働いていました。

合格を手放したのは親の介護のため。

で、人でなしの評価は許せません。

どういうことになるか
分かりませんが、
できたら、私に便乗してもらいたい。

私も力になりたいと思います。

まずは、ビデオを見てください。

面接の模様は中途半端だったので
もう一度アップしなおします。

http://www.youtube.com/user/kikakugai1?feature=mhee

似たようなことで悩んでいる人と
交流することで
大分の時のように
何かが変わるかもしれません。

私はいま同じような件で民事で争っています。

ただ、弁護士によると
就職は点数があっても
あなたきらいではねてもいいそうです。
そこに情状が入る余地はあるそうです。

まあ、この弁護士腹立つけど、
それはさておき、

私が争う争点は採用といっても
ずばり、採用では争っていません。
採用妨害可能か可能でないかということに
争点をおくしかありません。
それと不正が行われている事実を
間接的に証明するしか出来ません。
本当は以上のことですら
ずばりは争点になりません。

メディアを動かすことだと言...続きを読む

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Q教員採用試験の欠席

教員採用試験に受験申込みをしたが、
試験日までに受験しないことになったら、
教育委員会に報告すべきですか？

また、報告せずに無断欠席し、
次年度以降に受験する場合、
合否に影響はありますか？

Aベストアンサー

数年前まで教員採用試験に携わってました。

受験をしないのであれば、事前に連絡してください。

無断欠席した場合、次年度の受験に支障はありません。
ただし、試験までの間、講師に登録するなら多少影響があると思います。試験を受けたかどうか名簿で確認しますからね。

試験当日に欠席する場合も、欠席理由をちゃんと伝えておくことが賢明ですよ。

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Q教員採用試験　不合格の場合の講師採用について

こんにちは。
東京の中高共通英語の教員採用試験を受験しましたが
一次試験で不合格になってしまいました。

大学院での研究が忙しく、ほぼ無勉強で臨んだので
教職教養４８点、専門教養７４点という悲惨な結果でした。

論文の対策も全くしていませんでした。

思うに、この結果は、不合格者の中でも、かなり成績の悪い方です。
そこで不安なのが、臨時講師としての採用があるかどうかです。

コネがなければ難しいとも聞きますし、
コネがないなら、採用試験の成績順に声をかけられるのでそれを待てと聞きます。

私にはコネが全くありませんし、
上記のような成績では、声がかかることもないように思い、
不安でしようがありません。

なにかアドバイスをいただけたら幸いです。

Aベストアンサー

講師でも、空きが無ければ数に限りがあるし、点数順に
採っていくからです。　つまり、当てにはできない、という事です。

話が来るかもしれないし、来ないかもしれない。
これは教育委員会でなければ分からないですよ。

私立の講師なら、コネがなければ、ネットなどの情報で、
片っ端から応募するしかないのでは。

私立校のHPをチェックするとか、直接電話するなど。他にも
応募者がいるので、時間差でふいにする事もあると思うので、
毎日チェックしないと。

私なら、片っ端から電話しますがね。

今、たまたま見つけたサイトです。他にも探してみて下さい。
http://www.e-staff.jp/rapid/index.php

http://www.cosmo-web-net.co.jp/registration/whatsneww.html

http://www.emps.jp/pstts/

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Q教員採用試験　棄権するとき

　教員採用試験を受けようと申し込んだのですが、
　事情あり、受けるのをやめることになりました。

　この際、
　何かの連絡を先方にするべきなのでしょうか。
　電話でわざわざ棄権の旨を伝えるのも、何かちがう…と考えています。
　かといって、何も言わずに試験当日（１次試験）欠席をするのも、失礼に当たるのかどうか、悩んでいます。
　アドバイスをいただけると、助かります。　

Aベストアンサー

別にどちらでも。試験の前に採用担当者は点呼とりますから普通は。事前に連絡しとけばリストからさくじょし、あなたの名前が呼ばれないだけの事。普通常識的にバックレとか当日ドタキャンは失礼ですよね。

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Q現在、中学校で教育実習中の者です。実習は3週間で1週目が昨日終わりまし

現在、中学校で教育実習中の者です。実習は3週間で1週目が昨日終わりました。来週から授業実習の予定だったのですが、木曜日から1日3時間授業をしました。しかし、授業をしてと言われたのは授業前の休み時間いきなりで教材研究もまだ途中のところでボロボロでした。また見学と言われていた授業でも話を振られ結局私が最後までボロボロでしました。絶対にダメとわかっているのに生徒の前では泣きそうになってしまい、教室から出てしまう寸前までいってしまいました。そして来週は１週間で22時間の授業をするようにいわれました。先生が授業する機会を与えてくださるのはありがたく思います。しかし、授業の単元は聞いてもあいまいで、私が授業をしている間先生は自分の仕事の片付けをされています。そして授業が終わると誰がみてもボロボロだった私の授業に対し、「すごいよかったです」「安心して任せられます」などほんとにびっくりするようなことを言ってきます。学校も少し荒れているため生徒指導などでお忙しいのはわかるのですが反省会も5分、ノートを持ってはなさないなど言われる程度で内容については一切触れられませんでした。今日土曜、少しでも授業準備をしようと思ったのですが、今までにないくらい精神的にボロボロで、なにもできず1日ぼーっとしていました。このままだと後の2週間どうしてもやっていけそうにありません。このままだと生徒の前で大変なことになってしまいそうです。最低とはわかっていますがどうしても無理そうです。授業をもう少し少なくしてもらうように話すのは失礼にあたりますよね。社会にでればいくらでもあることだとは思います。甘えに過ぎませんよね。しかし無理なんです。助けて下さい。

現在、中学校で教育実習中の者です。実習は3週間で1週目が昨日終わりました。来週から授業実習の予定だったのですが、木曜日から1日3時間授業をしました。しかし、授業をしてと言われたのは授業前の休み時間いきなりで教材研究もまだ途中のところでボロボロでした。また見学と言われていた授業でも話を振られ結局私が最後までボロボロでしました。絶対にダメとわかっているのに生徒の前では泣きそうになってしまい、教室から出てしまう寸前までいってしまいました。そして来週は１週間で22時間の授業をするように...続きを読む

Aベストアンサー

大学の指導教員に相談してください。実習先の実習中に自殺する学生がいます。教育実習を中止して、教育学部で、「自殺する前に、教員に相談すること」を指導していました。
私は、教育関係者ではありませんが、小学校が短期大学の隣(フェンスごしに見えている)で、実習生をうけいれていたし、中学校も教育実習指定校で、３年間に１学期、２学期に、専修、専攻と３週間、４週間としょっちゅう実習生がいました。高校でも、実習生がきていました。
はらをくくって、塾の授業のボランティアと考えてください。
教科がわからないので、NHK高校講座の授業を見たりしてください。
http://www.nhk.or.jp/kokokoza/library/index.html
数学基礎は、中学校の内容です。
教育実習で、燃え尽きないでください。力の２０パーセントくらいで、勝負してください。
教科がわかれば、ちょっとしたネタを教えます。
my father is my mother.
私の父は、私の母です。？？？
私の母を「我がママ」と読むと、
「私の父は、わがままです。」
笑えましたか？

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