中学の定期テストの計画的な学習の仕方は？

Question

中学の定期テストの計画的な学習の仕方は？
今度中２になる娘の母親です。勉強の仕方に対するご質問第２弾です。
いつも定期テスト対策として約２週間前から勉強を始めているようです。
９科目（国、数、理、社、英、技・家、美、保・体、音）のテストがありますが、
効率の良い勉強の進め方を教えて下さい。
科目が多いので、ある一定の科目に集中するあまり、１日前になって、「何にもやってなかった・・・」なんて科目があるようで。
計画を立てる必要がありますが、その立て方、勉強の進め方を具体的に教えて下さい。

whitepanda07 · Accepted Answer

中3母です。
息子が3年間やってきた方法です。
中１の最初の試験の時にアドバイスして以来、ずっと続けていました。

きっちり10日前から勉強を始めるので11日前までに予定表を作成します。
横に科目、縦に日にちで方眼を作り、何をするか書き込んでいきます。

全教科をまんべんなく１日の中に取り込むのは無理ですから、
暗記ものや範囲の広いもの、苦手なものを早い時期から手厚く、
実技科目は前日の教科書・ノート確認だけなど強弱をつけます。

始めの方は範囲の確認、ノートの整理、暗記項目の書き出し。
次に問題集をノートにやって答え合わせ、２回目に書き込み。
前日は暗記の確認、ノートチェックなど。
１日に３教科ほど、平日は帰宅後５時間くらい、土日は８～１０時間くらい勉強していました。

理社は、何種類もの問題集を使うより１冊を何度も解いた方が良いと思います。
暗記ページをコピーして持ち歩いたりしていたようです。
予定表は、終わったところからバツで消して達成感を味わっていたようです。
時間で括るより、量で括った方が良いように思います。
「何時間やった」ではなく「ここまでやった」と判るように。
そうすれば、手付かずの科目なんてなくなると思います。

最初は親御さんが一緒に計画を立ててあげてもいいと思います。
科目や項目の取りこぼしがないよう、試験範囲と教科書、問題集を
よく照らし合わせて、予定表を埋めてみてください。
細かく「問題集○ページから○ページまで」など。

がんばってくださいね！

setsunajt · Answer

正直、中学校のテスト範囲で何もやっていないという状況を
作ってしまうというのは問題です。
中学校は（有名私立を含む進学校を除く）、テスト範囲が短いので
範囲をカバーすることは容易かと思います。

苦手科目・得意科目で勉強時間に差をつける必要があるかと思います
特にもし苦手科目に英語がある場合は、多く時間をかけるべきです。
中学の英語が分からないと高校の英語は皆無になりますから
（まぁそれはどの科目に言えますが、英語が一番影響大）

国、数、理、社、英は
基本的にはノートの見直し＋授業内で扱った問題（ex.教科書・プリントなど）を再度、解き直しをすることが有効かと思います。
そしてその解き直しが終わり余裕もあるようでしたら、
市販の問題集を使うことを薦めます。
しかし市販の問題集のみで解き直しをしない事は問題だと私は思います
授業内で扱った内容を教師は問題として出題しますので
ノートの内容が最低限理解していないようで、いくら応用しても意味がありません。何事も基礎は重要です。

技・家・美・保・体、音は基本的には暗記系ですよね。
ルーズリーフを購入してもう一度内容を整理して覚えるという方法は
いかがでしょうか？単に目を通して覚えるよりもやはり手を動かして、声を出して取り組む方が頭に入ります。また、親と問題を出し合うのもいいかとは思います。

mentalplus · Answer

厳しいことを言うようですが、危機感を感じるのが遅いのではないでしょうか？
自分の中学生時代を振り返ってみると、学校でしっかり勉強をしていればテスト前はさらっと流しても、ある程度の成績は取れた気がします。
まだ中二ならば間に合います。これからはもっと普段の授業に力を入れるよう教えてあげましょう。

一応今回の救済策ですが、暗記できるところは重点的に覚えたほうがテストの点数にはつながります。数学などは時間に対して効果が現れにくいです。今回はあきらめましょう。

IXTYS · Answer

#2の方も書いておられるように、大切なのは普段の予習と復習です。　多分、お子さんはそれが出来ない筈。　何故かおわかりですか？　それは小学生の時、お部屋で机に向かう訓練が出来ていない。　毎日、国語の教科書を声を出して読む。　日記をつける。　何でも好きな学科でも結構。　机に向かう練習をすべきでしたね。

しかし、今からでも遅くはありません。　毎日、一定時間机に向かう練習をする。　これが出来れば成績なんて後からついてくるもの。

(1)　机に向かう練習
お母様も協力して、一定の時間机に座って何かやる。　その方法は30分やると、必ず10分間の休憩（ストレッチングとお茶）また30分そして休憩。　この繰り返し。
　
(2)　最初に何をやるのか
お子さんと話し合って、本人がやりたいことから始める。　しかし、お子さんも他人の目を意識して優等生のような回答をする。　これに騙されてはいけません。　そんなこと、三日坊主になること請け合い。　『赤毛のアン』でも良いし、『吾輩は猫である』といった小説でも良い。　何か夢中になれるものをお母様が探してあげるのです。　目的は机に向かう練習です。

(3)　練習はどれくらいの期間必要か？
ご本人が勉強をしたいち言い出すまで。　30分/10分/30分/10分/30分　合計2時間　中味はお子さんとお母様が相談の上。

(4)　何故、お子さんに机に向かう習慣がないのか？
それはご両親の生活の中に一定の時間本を読んだりする習慣がないからです。　子供は大人の鏡です。　ご両親に向学心がおありになれば、子供は勝手に本を読むようになるものです。　お母様が『こたつーテレビーみかん』で『昼寝つき』の生活を改めて、新聞を読む習慣を身につける。　そうすれば、放っておいても、お子さんは必ずお母様の真似をして机に向かうようになります。

(5)　結論
孟母三遷の教えというのを中学で習いました。　昔から賢いお母様から優秀な子供が育っています。　机に向かう練習を始めるのはお母様の方が先かな？　兎に角、全てはお母様の覚悟次第です。

中学の定期テストの計画的な学習の仕方は？

正直、中学校のテスト範囲で何もやっていないという状況を

厳しいことを言うようですが、危機感を感じるのが遅いのではないでしょうか？

中3母です。

#2の方も書いておられるように、大切なのは普段の予習と復習です。

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