通知表

小学校の通知表ですが（今2年）よくできました・できました・どりょくしましょうの三段階ですがまるはいちじゅうでしょうか。うちはよくできましたがいちばんだとおもってよろこんでいましたが、にじゅうまるもあるのでしょうか？このさき（3年からは？）他のおかあさんにはなんとなくきけなくて・・・教えてください

No.1 回答者： 0shiete 回答日時： 2004/02/21 23:59

私の記憶では、３段階評価で、○が３段階のどこかについていたと思います。

◎のはんこがあるなら、３×２＝６の６段階評価になるわけですよね。なら最初から、６段階の枠にしておけばよいわけですから。

No.2 回答者： poponta55 回答日時： 2004/02/22 00:09

小学校の通知表の表記の仕方は、学校によってまったく違います。

なので、ここで聞いてもあまり意味はないかと・・・。

ちなみに、ウチの子の小学校は、３段階ですが
◎・○・無記入　となっています。

No.3 回答者： aloha209 回答日時： 2004/02/22 01:02

ＮＯ．２の方がおっしゃっているように通知表は学校独自のものなので何とも言えませんが、３段階に枠が分かれているならほぼ１００％、二重丸は使われていないと思います。

安心してください。

No.4 回答者： himawari223 回答日時： 2004/02/22 01:34

こんばんは

最近のはよく判りませんが、父兄会の時にでも、学校の先生にそっと聞いたら、はっきりして、安心します。

No.5 回答者： piano07 回答日時： 2004/02/22 02:18

私の学校は◎、○、△がありました。

No.6 ベストアンサー 回答者： sponta 回答日時： 2004/02/22 09:28

小学校の通知表は教員の印象評価の傾向が強いので、あまり参考にはならないと思います。

揶揄するならば、努力しているカメとやる気のないウサギの競争で、カメに軍配を上げるようなもの。
客観評価などというものは存在しにくいのです。

通知表に過大な評価をせず、九九をちゃんと覚えているか、漢字を覚える努力を継続的にしているか。
親としては、そういうことに注意すべきだと思います。

我家は小学校３年生ですが、学校よりも学習塾のテストに重きをおいています。
悲しいけれど、それが現実のようです。

No.7 回答者： kumaya77 回答日時： 2004/02/22 11:33

　前の人たちが答えているように、通知票というのは学校独自の物で公簿ではありません。

各学校で考えて様式も考えています。先生によってとらえ方はまちまちです。一般に子どものやる気を喚起するためのものとしてとらえていますが、私は反対の立場です。narumimiさんの学校では真ん中を「できる」としていますが、大概の場合「できる」は「できない」です。
私の場合保護者会で説明をしています。
「よくできました」はパーフェクト、「できました」は「できていないところがややあります」、「どりょくしましょう」は「かなりやばいです」だと…
　努力しましょう　という評価はよっぽどじゃないと付けられませんよ。子どもの能力と同時に自分の指導力不足を認識することになりますからね。解答になってないかな。なってないな。