自己分析

私は昔、算数の授業で数学の公式をたくさん発案してました。だいたい中学で出てくる70%くらいの公式を習う前に発案してました。これってめずらしいこと？そして私が優れている点はどこ？みんなも影でやってたりして。？？？

質問者からの補足コメント

• やっぱり、信じてくれないみたいですね。このことを面接で言うのは控えた方がいいのかな？

  No.2の回答に寄せられた補足コメントです。 補足日時：2024/09/18 17:17

• なるほど！教えてくれてありがとうございます！参考にさせてもらいます。

  No.5の回答に寄せられた補足コメントです。 補足日時：2024/09/19 06:26

No.5 回答者： yoshimasa2000 回答日時： 2024/09/18 17:40

＞やっぱり、信じてくれないみたいですね。

信じてないわけじゃないですけど、具体性がないので評価しにくいです。

70%ってざっくりしたものじゃなくて、具体的にどういう公式を発案したのか、難しい順にいくつか並べてくれれば多くの人もイメージ湧くんじゃないですか。

三平方の定理とか、二次方程式の解の公式とか、円錐の体積の求め方とか、そういうものを発案してたならスゴイと思います。

でも、加法の交換法則（ａ＋ｂ＝ｂ＋ａ）とか、乗法の交換法則（ａｂ＝ｂａ）とかだったらそりゃ誰だって思いついてるわけで。

そして、「長方形の面積の求め方とか難しいですよね」って書いてるのに、それが70%に含まれているのかどうか、なぜか言及してくれないですし。

No.4 回答者： ありものがたり 回答日時： 2024/09/17 18:54

普通。

小学校、中学校の算数、数学では、教科書の範囲が非常に狭く限定されている
割に、受験参考書とかでは、詰め込み教育時代の名残りで非常に多くを教わる。
それに触発されて、かなり先の学年で習う事項を自分で再発明してしまう人は
少なくない。馬鹿じゃないことの証明くらいにはなるかも。

No.3 回答者： kacchann 回答日時： 2024/09/17 17:39

非常にめずらしいんじゃないでしょうか。

>私が優れている点は

「数学が好きだったこと」かな。
小学校時代で終わったのなら、もったいない。

>みんなも影でやってたりして。

よっぽど数学すきでないかぎり、やらないかと。

No.2 回答者： yoshimasa2000 回答日時： 2024/09/17 15:30

とてもめずらしいことであり、素晴らしいことです。

たとえば、長方形の面積が縦×横で算出されることは、積分を理解しなければ導出できません。

長方形の公式がその70%に含まれていたかどうかはわかりませんが、ともあれその話が本当であれば、日本のラマヌジャン（※）と呼称してよいでしょう。

※シュリニヴァーサ・ラマヌジャン：「インドの魔術師」とも呼ばれる天才数学者。 独学で数学を学び、生涯で約4,000個の数式や定理を発見した。 非凡な発想の源として「女神が教えてくれる」と話したという逸話がある。

No.1 回答者： ogi_3 回答日時： 2024/09/17 15:25

おおー、素晴らしい才能では無いですか。

それなら一般相対性理論と量子力学を統合してください。