『ボヘミアン・ラプソディ』はなぜこれほど人々を魅了するのか

ご観覧ありがとうございます。
私は高校の男バス部のマネージャーをしています。
しかし、今までその部にはマネージャーがいなくてどのような仕事を
すればよいのかが分かりません。
私のほかに同級生のマネージャーがもう一人いますが、どちらもルールがまったくと言っていいほど分からないので今家や部活の合間にルールを勉強しています。しかし、ルールを覚えてもスコアの書き方が分からないのでスコアの書き方についても教えていただけると嬉しいです。
また、バスケ部に実際に入部している人で「こんな仕事をしてもらえると嬉しい」などの要望もお待ちしております。
よろしくお願いします。

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A 回答 (3件)

去年まで男バスのマネでした。



練習:練習の準備(先生の椅子出し、氷のう作り)、ボトルづくり、ゼッケンの洗濯、救急箱の管理、けが人の応急処置やテーピング、ボールやゼッケンを渡す、ジャージやタオルをたたむ、練習の片づけ

練習試合:自分の高校でするときは準備やそうじ、相手チームを更衣室に案内、スコア、けが人の応急処置やテーピング、ボトル、ゼッケンの準備や洗濯、ジャージやタオル渡し

試合:スコア、けが人の応急処置やテーピング、タオル渡し、ボトル、オフィシャルスコア、差し入れ(ワラ

それ以外:部室掃除、先生に頼まれた事務的なこと

遠征:試合+宿舎での練習着などの洗濯、ご飯の配膳、私の場合は朝起こしに行ったり

基本的にしていたことを並べました。ただ環境によって不必要なものもあると思います。
一番大事なことは常に選手の気持ちになって考えることです。どんな事をしてもらえたら嬉しいかを言われる前に気づいてできたら選手はより一層うれしいと思います。なのでよく観察して考えてみてください。
あと、ルールを覚えるのも大事ですが、審判のサインが何を示しているのかを瞬時に判断できるようにならなければスコアは書きづらいです。
がんばって覚えてください。
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去年まで男バスのマネでした。



練習:練習の準備(先生の椅子出し、氷のう作り)、ボトルづくり、ゼッケンの洗濯、救急箱の管理、けが人の応急処置やテーピング、ボールやゼッケンを渡す、ジャージやタオルをたたむ、練習の片づけ

練習試合:自分の高校でするときは準備やそうじ、相手チームを更衣室に案内、スコア、けが人の応急処置やテーピング、ボトル、ゼッケンの準備や洗濯、ジャージやタオル渡し

試合:スコア、けが人の応急処置やテーピング、タオル渡し、ボトル、オフィシャルスコア、差し入れ(ワラ

遠征:試合+宿舎での練習着などの洗濯、ご飯の配膳、私の場合は朝起こしに行ったり

基本的にしていたことを並べました。ただ環境によって不必要なものもあると思います。
一番大事なことは常に選手の気持ちになって考えることです。どんな事をしてもらえたら嬉しいかを言われる前に気づいてできたら選手はより一層うれしいと思います。なのでよく観察して考えてみてください。
あと、ルールを覚えるのも大事ですが、審判のサインが何を示しているのかを瞬時に判断できるようにならなければスコアは書きづらいです。
がんばって覚えてください。
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選手が練習、試合に打ち込めるよう用具の整備、洗濯、渉外、手配・・・すべてを手がけます。

参考に

http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question …
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Q高校バスケ マネージャーについて

私は今年の春高校1年生になります。

入学後は
以前から考えていた
バスケ部のマネージャーになるつもりです。

そこで質問なのですが…

私はバスケ経験は全くなく
体育の授業でやったことがあるくらいなので
ルールも体育の筆記テストに出題される程度しか
わかりません。

でも妹がバスケをやっていて
その練習を見に行ったりする中で
バスケへの憧れはとても強いです。

憧れだけで務まる仕事とは思いませんが
こんな私でも役に立てるようにするには
入学までになにをすればいいでしょうか。

長々を申し訳ありませんが
よろしくおねがいします。

Aベストアンサー

今はバスケットのコーチをしていますが、むかし腰を痛めてマネージャーをした時期がありました。

私の場合はプレーヤーからマネージャーになった(そして半年後にプレーに復帰しました)のでルール等は知っていましたが、いざマネージャーになると覚える仕事はたくさんありましたよ。
練習中の計時やホイッスルでの合図、選手の怪我への対処や予防のテーピング、スクリメージ(ゲーム形式の練習)時の審判・・・。もっとも大変なのは審判でしたね。他校との練習試合の時などいろんな人に怒鳴られたものです(今は公認審判の資格を持っていますが、その時の経験が生きています)。

そのような苦労をいとわないだけの気持ちがあるかどうかだと思います。
動機は何でもいいんですよ。極端な話、「選手の○○君がかっこいいから」そんな理由でマネージャーになる人もいます。
しかし、続けていけるかどうかは自分のマネージャーとしての存在意義を見いだせるかどうかにかかっています。練習中に飲む水をくんできたり、時間を計る、笛を鳴らす・・・こういうのは「誰でもできる」仕事かもしれません。しかし、選手の怪我への対処や審判などは、それを職業としている人もいるわけですから仕事としてはかなり覚え甲斐があるはずです。
私の場合、テーピングの講習会へ参加したり書籍で学んだりして、上級生から「やっぱりテーピングはおまえに巻いてもらわないとだめだな」と言われたのがうれしくて今でも記憶に残っています。

とりあえず、市販の本でバスケットのルールを覚えておき、入部した後は必要な仕事を顧問の先生に聞きながら覚えていけばよいでしょう。
バスケットを知っていることは有利には違いないですが、「覚えよう、役に立とう」という気持ちが何より求められます。
マネージャーにもコーチの代わりができるほど一流の人もいれば、水をくんでくるしかできない人もいます。向上心を持って取り組んでみてください。

今はバスケットのコーチをしていますが、むかし腰を痛めてマネージャーをした時期がありました。

私の場合はプレーヤーからマネージャーになった(そして半年後にプレーに復帰しました)のでルール等は知っていましたが、いざマネージャーになると覚える仕事はたくさんありましたよ。
練習中の計時やホイッスルでの合図、選手の怪我への対処や予防のテーピング、スクリメージ(ゲーム形式の練習)時の審判・・・。もっとも大変なのは審判でしたね。他校との練習試合の時などいろんな人に怒鳴られたものです(今は公認...続きを読む

Qバスケ部マネ 何をしたら良いかわかりません。

おはようございます!
私は高1女子で、バスケ部マネージャーをしています。

まず、今のマネージャーは特に仕事をしていません。
選手が練習をしているのに椅子に座っておしゃべりして
ジュースを飲んでいます。
仕事はドリンク作り・今日した練習内容をノートに書くくらいです。
私は入部したてなのでもしかしたら他にもあるかもしれませんが、
部活中ほとんど椅子に座っておしゃべりしています。
私も何をすれば良いか分からないので、
ずっと椅子に座っていました。
そんな自分と先輩方に少し腹が立ちます。
バスケ部マネージャーとはこのようなものなのでしょうか?

本題ですが、マネージャーは何をすればいいのでしょうか?
自分で仕事を見つけていきたいと思っていますが、
何をするの?と言われたら「?」となってしまいます。
今のところテーピングや怪我の手当・スコアやタイマー・大会での差し入れ
を覚えていきたいと思っています。

マネージャーの基本的な仕事を教えてください!
また、これしてくれたら嬉しい!
と言うような事も教えてください!

良いマネージャー・選手を支えてあげられるマネージャーになりたいです。

回答よろしくお願いします!

おはようございます!
私は高1女子で、バスケ部マネージャーをしています。

まず、今のマネージャーは特に仕事をしていません。
選手が練習をしているのに椅子に座っておしゃべりして
ジュースを飲んでいます。
仕事はドリンク作り・今日した練習内容をノートに書くくらいです。
私は入部したてなのでもしかしたら他にもあるかもしれませんが、
部活中ほとんど椅子に座っておしゃべりしています。
私も何をすれば良いか分からないので、
ずっと椅子に座っていました。
そんな自分と先輩方に少し腹が立ちます。
バ...続きを読む

Aベストアンサー

こんにちは

先に同じような出質問をされていたようでしたけどまだまだ不安が残っているようなので
変則的な回答を、(基本は先生や先輩にきいてやるべきことをやってください。)無理なことするとかえって目立ってチームに不穏な空気を生みますので、、、

チームのスタメンメンバーはとにかく強くなるように練習する。(補欠も2軍までは同様)他のベンチスタッフや1年の補欠組はチームを盛り上げる、来年以降も強いチームであることが現スタメン選手の心の支えになるでしょう。マネージャーもチームの一員ですのでまず第前提としている!!ということです。対外試合にスタメン5人だけで行くと緊張して実力を出せませんが総勢30人ぐらいで行くと全然違います。良く言うところのホーム・アウェイの差を無くしてあげる事が期待できます。

ここからが本題ですが、あなたがチームの選手にとっていると認識されることがもっとも重要なことではないでしょうか、練習の時いつも声をかけてくれる人が、試合の時も変わらず見守っていてくれる。これこそがマネージャー(異性は特に)の存在理由ではないでしょうか?私も実は高校の時バスケやってました。そこそこのチームでしたがマネージャーはいませんでした県大会まで行くとマネージャーさんはいましたね、、、うらやましかったです。ついイロコイ考えちゃいますけど、、、

ということで、あなたがするべきことはみんなとおしゃべりをたくさんすること(スタメン主体でOK)あとかわいくなること。それから一番大事なことはあなたが楽しむこと(がむしゃらでもOK)輝くマネージャーさんになってください。

最後に練習中のおしゃべり(先輩方)それはNGですが注意するのは角が立つので、先生辺りからこっそり注意してもらえるように、、ここで変にトラブル起こすと部にいられなくなると思いますので。

あなたが(マネージャー)がいてもいなくても選手の実力は変わりませんが、いつでも実力が出せるように見守ってあげられる、、、そんなとこでしょうか?頑張ってください。

こんにちは

先に同じような出質問をされていたようでしたけどまだまだ不安が残っているようなので
変則的な回答を、(基本は先生や先輩にきいてやるべきことをやってください。)無理なことするとかえって目立ってチームに不穏な空気を生みますので、、、

チームのスタメンメンバーはとにかく強くなるように練習する。(補欠も2軍までは同様)他のベンチスタッフや1年の補欠組はチームを盛り上げる、来年以降も強いチームであることが現スタメン選手の心の支えになるでしょう。マネージャーもチームの一員です...続きを読む

Q部活のマネージャーを辞めたいです。

私は男子の部活のマネージャーをしている新高2です。
最近、部活をやっている意味がないように思えてきました。理由は、活動日数時間が長くて自分の時間がないわりに、部活中は仕事が少なく暇になり、時間を無駄にしているとしか思えなくなったからです。最初はただ練習を見ているだけでも楽しくて、充実していると思っていましたが、今は、正直そう感じることができないんです。

辞めたら必ず生活が充実するとは限らない、ということはわかってます。でも今のままでいいのか、と思います。
3ヶ月前くらいから辞めるという考えが浮かぶようになったのですが、迷う原因がいくつかあります…

ひとつは、部に迷惑がかかることです。いきなりマネージャーがいなくなったら、それまでマネージャーがやっていたドリンク、部費の管理を部員の誰かがやらなくてはいけません。

それと、マネージャーの先輩です。今まで1年間何から何まで教えていただいて、先輩はあと少しで引退で、私がやめてしまったら何のために教えたのだろうと感じると思います。先輩に申し訳ないです。

この二つがあって、決心がつきません。

アドバイスがほしいです。お願いします。

私は男子の部活のマネージャーをしている新高2です。
最近、部活をやっている意味がないように思えてきました。理由は、活動日数時間が長くて自分の時間がないわりに、部活中は仕事が少なく暇になり、時間を無駄にしているとしか思えなくなったからです。最初はただ練習を見ているだけでも楽しくて、充実していると思っていましたが、今は、正直そう感じることができないんです。

辞めたら必ず生活が充実するとは限らない、ということはわかってます。でも今のままでいいのか、と思います。
3ヶ月前くらいから辞...続きを読む

Aベストアンサー

ずいぶん悩まれていますね。
年が離れている私からの回答で
参考になるかわかりませんが。

結論はどちらでもいいと思います。
ただ、ご自身で気づいているとおり、
何がしたいのかを考えるのはとても大切です。


高校生なので、学業に専念してもいいです。
大学進学は予定していますか。
そろそろ準備を始める時期だと思います。

部活を続けるのであれば、
部員のために自分が何をできるのか、
考え、実行することです。


私は仕事のやりがいを感じられない時期がありましたが、
自分の仕事での役割って何だろうと
自分で考え、試してみるようになってから
ずいぶん楽しくなりました。

充実感は与えられるのではなく、
自分で見つけるものなのかなと思っています。



2年生になったのだから、
後輩のマネージャーができるはずです。
その子の指導を今度はあなたがするはずです。
今の仕事以外にも、
部員のためにできることをやってみてもいいです。


私のマネージャーをやっていた同級生ですが、
指導員の先生も厳しい人だったし、部員も忙しく、
普段、感謝されるようなことはなかったと思いますが、
毎日休まず出席していたことが認められ、
最後の大事な試合でベンチに入れてもらっていましたね。
(いつもは入れないらしく)
頑張って続けると、こういうこともあります(^^)

お守りや差し入れなんかも作っていました。
これが彼女にとってのやりがいなんだと思います。

自分が行動するタイプなのか、
行動する人をサポートするタイプなのか、
ということも考えてみてもいいと思います。

学業に専念すると決めたとしても、
同じように考えて、高校生活を充実させてほしいです。

ずいぶん悩まれていますね。
年が離れている私からの回答で
参考になるかわかりませんが。

結論はどちらでもいいと思います。
ただ、ご自身で気づいているとおり、
何がしたいのかを考えるのはとても大切です。


高校生なので、学業に専念してもいいです。
大学進学は予定していますか。
そろそろ準備を始める時期だと思います。

部活を続けるのであれば、
部員のために自分が何をできるのか、
考え、実行することです。


私は仕事のやりがいを感じられない時期がありましたが、
自分の仕事での役割って何だろ...続きを読む

Q〔バスケ〕スコアの書き方について教えてください!!

こんにちは(^ω^)ノ
私は高校生からバスケットボール部のマネージャーをしたいと思っているのですが、
中学校時代は選手としてやっていたのでスコアの書き方がいまいちわかりません!
早めに覚えていこうと思っているので、どなたら教えてください(><)!!!
それか良いサイトがあったら教えてください!!
あと!
なにか高校バスケのマネージャーとして知っておいたほうが良いことがあれば教えてください!!!

Aベストアンサー

現役のコーチ兼審判員です。

山口県バスケットボール協会のサイトが詳しくていいと思います。
参考URLから左のメニューの「ダウンロード」→「Official Mechanics」と進んでください。詳しく書いてあります。

マネージャー(現役時代に故障したとき自分でもやっていました)はコーチが多忙の時に代理ができれば一番いいのですが、それほどバスケットに精通していないならば、けが人が出たときの応急処置やテーピングの方法を学んではいかがですか。特にテーピングは自分ではなかなか巻きにくい場合が多く、上手にできる人がチームにいると重宝します。各地で講習会(有料)も行われていますし、自分で書籍を購入して学ぶこともできます。
テーブルオフィシャルズの仕事は一通りできるようになっておいた方がいいと思います。スコアラーの仕事が一番大変なので、これができれば他の仕事も覚えられます。
そして、ルールをだんだん覚えてきたらチーム内でのスクリメージ(4対4の対戦形式練習)や5対5、そして練習試合の審判ができるようになってくれると本当に助かります。実際に私はここから審判を始めて現在は公認審判をしています。

バスケットボールというスポーツをプレイヤーとしてだけではなく、テーブルオフィシャルズや審判、コーチなど様々な視点から見るともっともっと面白くなるはずです。日本の(特に学校の)チームでは「マネージャー」=「雑用係」のように扱われることが多いのですが、とんでもないと私は思っています。マネージャーにしかできない仕事はたくさんありますので、プレイヤーと同じく専門的技術を学んでいくのだという誇りを持って頑張ってくださいね。

参考URL:http://www.yabba-web.com/

現役のコーチ兼審判員です。

山口県バスケットボール協会のサイトが詳しくていいと思います。
参考URLから左のメニューの「ダウンロード」→「Official Mechanics」と進んでください。詳しく書いてあります。

マネージャー(現役時代に故障したとき自分でもやっていました)はコーチが多忙の時に代理ができれば一番いいのですが、それほどバスケットに精通していないならば、けが人が出たときの応急処置やテーピングの方法を学んではいかがですか。特にテーピングは自分ではなかなか巻きにくい場合が多く、上...続きを読む

Qバスケのスコアの書き方は…?

バスケのスコアの書き方について質問です。
友達が、1ピリが赤で2ピリが黒、赤、黒…だといっていたのですが、先輩には黒、赤、黒、赤…というふうに教わりました。その友達が公式戦(市大会)のオッフィシャルで、机の上に赤、黒、赤、黒の順番で書いてください。というメモが張ってあったそうです。
ルールが変わったのでしょうか?それとも勘違いでしょうか?教えてください。中学生です。

Aベストアンサー

はじめまして!
正式には赤、黒、赤、黒です。
平成17年度のルール改正と同時にスコアの記入方法も変更となってます。

自チームのスコアや練習試合などでしたらこだわらなくても良いと思いますが、公式戦は用心しておいたほうが無難でしょう!!

参考URL:http://www.jabba-net.com/jabba/news/20050326_referee_2.pdf

Qバスケ オフィシャル(タイマー)

中1女子バスケ部です




バスケのオフィシャル(タイマー)について何個か質問させてもらいます。


(1)タイマーを止めるのは、・審判が笛も鳴らしたとき ですよね?
  それで、4ピリオドの最後の2分間?は シュートが入っても止めるのですよね?

(2)バスケのフリースローの時は、もし2本目が入った場合は、タイマー止めたままで、パスをするとき に タイマースタートですか?
 フリースロー1本だけの場合は?

(3)交代・タイムアウトについて。  交代は相手がシュート決めてもできなかった気がするのですが、タイムアウトは相手がシュートを決めたらできるのでしょうか?
交代は、審判が笛を鳴らしたとき(ボールがコート外に行った場合、ボールが取り合いになったとき)などにできるんですか?




簡潔に説明してくれたら助かります。。。
頭が混乱してしまうので。。。。><;

では よろしくお願いします!!

Aベストアンサー

基本的にはルールブックやオフィシャルズマニュアルに載っていますので、顧問の先生言って貸してもらって読んだ方が絶対良いです。
って、冷たい言い方ですみません…。
以下、簡単にお答えします。


(1)タイマーを止めるのは、 審判が笛を鳴らしたとき ですよね?
  それで、4ピリオドの最後の2分間?は シュートが入っても止めるのですよね?

そうです。審判が笛を鳴らした時です。
第4ピリオドの最後の2分は、シュートが入っても止めます。
タイマーを止めたと同時に手を挙げましょう。手を挙げていることが「時間が止まってますよ~」という合図ですから。



(2)バスケのフリースローの時は、もし2本目が入った場合は、タイマー止めたままで、パスをするとき にタイマースタートですか?フリースロー1本だけの場合は?

フリースロー後は入った場合はタイマーを止めたままで、パスをして「コート内のプレーヤーにボールが触れたときにタイマースタート」です。パスをした時ではありません。また、キャッチした時でもありません。プレーヤーの誰かにボールがぶつかっただけでもスタートです。
もし外れた場合も、「コート内のプレーヤーにボールが触れた時にスタート」です。
フリースロー1本の場合も入った時、外れた時ともに同様です。



(3)交代・タイムアウトについて。 交代は相手がシュート決めてもできなかった気がするのですが、タイムアウトは相手がシュートを決めたらできるのでしょうか?
交代は、審判が笛を鳴らしたとき(ボールがコート外に行った場合、ボールが取り合いになったとき)などにできるんですか?

交代ができるタイミングは以下です。
 ・ヴァイオレーション(トラベリングやラインから出た場合など)やファウル、その他において審判が笛を鳴らしたとき。
 ・チームに関わらず、フリースローの最後の1本が成功したとき。
 ・第4ピリオド及び延長の残り2分で、相手チームがシュートを入れたとき。(この場合、タイマーが時計を止めたとき)
 ・相手チームの交代及びタイムアウトが認められたとき。
 ・その他、出血したときや5ファウルとなったときなど。


タイムアウトができるタイミングは以下です。
 ・タイムアウトが取れる回数は、前半2回、後半3回、延長は延長になる度に1回、取ることができます。
 ・ヴァイオレーション(トラベリングやラインから出た場合など)やファウル、その他において審判が笛を鳴らしたとき。
 ・チームに関わらず、フリースローの最後の1本が成功したとき。
 ・相手チームがシュートを入れたとき。
両チームからタイムアウト請求があった場合は、先に請求したチームが有効になります。


交代とタイムアウトで、できるタイミングの違いはシュートの時です。タイムアウトは相手チームのシュートが入った場合できますが、交代は時計が止まった時しかできません。


こんな感じでわかるでしょうか?
あまり専門用語は使わずに回答したつもりですが…。
オフィシャルも大切なお仕事なので、正しいやり方を覚えて下さい。
オフィシャルが正しく、ピシッ!とできるチームは強いチームです☆
強くなる条件の1つでもあると思います。


頑張って下さい!応援しています☆

基本的にはルールブックやオフィシャルズマニュアルに載っていますので、顧問の先生言って貸してもらって読んだ方が絶対良いです。
って、冷たい言い方ですみません…。
以下、簡単にお答えします。


(1)タイマーを止めるのは、 審判が笛を鳴らしたとき ですよね?
  それで、4ピリオドの最後の2分間?は シュートが入っても止めるのですよね?

そうです。審判が笛を鳴らした時です。
第4ピリオドの最後の2分は、シュートが入っても止めます。
タイマーを止めたと同時に手を挙げましょう。手を挙げている...続きを読む

Q高校入学・・・友達の作り方

初めまして。私は、今年の春から公立高校へ行きます。
でも、私の受検した高校は、誰1人知っている人がいません。
私は、どちらかといえばお笑い系の性格なんですが、かなりの人見知りなんです。
自分から喋りかける事なんかできないし、当然喋りかけられても「あ、うん・・・」といった感じで、いつもの自分のキャラクターを出せません。
言葉も出てこないし、嫌われたらどうしよう?など考えると、変に気を使ってしまって、仲良くなれません。
小学校、中学校は楽しく過ごせましたが、高校は知らない人ばかりで、とても不安です。
友達や両親にも、「ウジウジしていたらいつまで立っても友達出来きへんで!」「友達なんかすぐ出来るよ」などと言われました・・・

そこで、皆さんの友達作りのコツ(方法)を教えてほしいです。
例えば、話しかける場合はこんな言葉で話しかけたらいいよ。など、何でも結構です。
出来れば、早く友達を作って高校生活を充実させたいので、早めの回答宜しくお願いします。

 こんなことで質問するのもなんだと思ったのですが、この不安を少しでも消しさって、充実した高校生活を送りたいと思ったので、相談させてもらいました。宜しくお願いします。

初めまして。私は、今年の春から公立高校へ行きます。
でも、私の受検した高校は、誰1人知っている人がいません。
私は、どちらかといえばお笑い系の性格なんですが、かなりの人見知りなんです。
自分から喋りかける事なんかできないし、当然喋りかけられても「あ、うん・・・」といった感じで、いつもの自分のキャラクターを出せません。
言葉も出てこないし、嫌われたらどうしよう?など考えると、変に気を使ってしまって、仲良くなれません。
小学校、中学校は楽しく過ごせましたが、高校は知らない人ばか...続きを読む

Aベストアンサー

あまり悩んでいるとその空気が無意識に出てしまって、周りから近寄りがたい印象を受けてしまうかもしれません。
まずは少し肩の力を抜いて、焦らないで下さい。

私もあまり喋りかけることが得意ではない人間なのですが、
高校(私立)に入学した時誰も知っている人がいませんでした。
友達ができずに1週間ほど経った日、帰りにいつも同じ電車で見かける人に思い切って声をかけました。
「自分○○の駅で降りる子やんな?」と。
私は学校から家が遠い方で、その人しか同じ方面に帰る人がいなく、その話題で盛り上がったのを覚えています。

その人と友達になってから自信ができて、以前に比べれば積極的に人に声をかけるようになりました。
お昼を一緒に食べないか誘ってみたり、筆記用具を忘れたフリをしたりして(今思えばちょっと強引ですが…)声をかけ、そこから話題を広げました。
結構一生懸命やっていましたが、あまり頭は使っていなかったと思います。

ただ、面識の無い人ですからかなり気を遣いました。
相手が嫌な顔をすればフォローもしたし、引き際もわきまえていました。
気を遣うことさえ忘れなければ、あとは友達つながりで友達は増えていくと思います。


minamiiiiiiiiiiiさんは公立高校へ進学ということで、参考になるかは少し疑問がりますが、参考にして下されば幸いです。
まだ私も21になったばかりですが、この話題が懐かしく思いました。
色々思い出させてくれてありがとうございます。
焦らずに頑張って下さい。

あまり悩んでいるとその空気が無意識に出てしまって、周りから近寄りがたい印象を受けてしまうかもしれません。
まずは少し肩の力を抜いて、焦らないで下さい。

私もあまり喋りかけることが得意ではない人間なのですが、
高校(私立)に入学した時誰も知っている人がいませんでした。
友達ができずに1週間ほど経った日、帰りにいつも同じ電車で見かける人に思い切って声をかけました。
「自分○○の駅で降りる子やんな?」と。
私は学校から家が遠い方で、その人しか同じ方面に帰る人がいなく、その話題で盛...続きを読む

Q中学生バスケ部マネージャーの仕事

私はバスケ部マネージャーになりたいと思っているのですが、私が想像するマネージャーは、スコアを書いたり、洗濯をしたり、もっといろんなコトをやって大変なコトだと思っていました。けど、お母さんに聞いてみた所
「マネージャーなんかほとんどつったってるだけだし、あるとしたら先生の言われたコトをやったりしてるだけでつまんないと思うし、みんなと同じコトは出来ないよ。」と言われました。
なんか、全てがマイナスに聞こえました。
なので、今現在の中学生バスケ部マネージャーはどんなコトをやるんですか?

バスケ部マネージャー経験者さん(できれば中学生経験者さん)お返事よろしくお願いします!

Aベストアンサー

そもそも、なんで君は「マネージャーになりたい」と思ったの?

>私が想像するマネージャーは、スコアを書いたり、洗濯をしたり、もっといろんなコトをやって大変なコトだと思っていました。

君の言っている事は本当だよ。
そして、

>お母さんに聞いてみた所
「マネージャーなんかほとんどつったってるだけだし、あるとしたら先生の言われたコトをやったりしてるだけでつまんないと思うし、みんなと同じコトは出来ないよ。」と言われました。

これも本当なんだよね。

意味が分からないだろうな(笑

つまり、「自分で仕事を探せば」色々とやる事は見つかるだろうし、「仕事を与えられるのを待っている」だけでは何も見つからない、と言う事だよ。

有能なマネージャーとは、「そう言う事に気が回る」人の事を指す。
そして、有能なマネージャーに多く見られるのは、「元選手経験のある人」だ。

なんでか分かる?

自分が経験して、初めて分かる、初めて見える事があるからだよ。

出来る事ならば、運動が苦手でも良いから、初めはみんなと一緒に選手としてやってもらいたいなと思う。

それと、同じ中学校時代であっても、自分らの頃の時代と今は違うし、各学校によっても様々な体制があるから、一概にマネージャーの仕事はこうだとは言えないけど、君の言っている「洗濯」などは今のご時世、無いのではないかな。
遠征や合宿の多い高校や大学ならともかく、中学校なら尚更ないと思うよ。
みんな、自分の物は自宅に持ち帰って洗うでしょ(笑

ちなみに、君はまだ小学生と言う事かな?
だったら、中学に入学してからでも決めるのは遅くは無いと思うよ。
一度、どんなものかその場の雰囲気を見たり、実際にマネージャーの仕事を見た後で決めたら良いのではないかな。

頑張ってね。参考程度まで。

そもそも、なんで君は「マネージャーになりたい」と思ったの?

>私が想像するマネージャーは、スコアを書いたり、洗濯をしたり、もっといろんなコトをやって大変なコトだと思っていました。

君の言っている事は本当だよ。
そして、

>お母さんに聞いてみた所
「マネージャーなんかほとんどつったってるだけだし、あるとしたら先生の言われたコトをやったりしてるだけでつまんないと思うし、みんなと同じコトは出来ないよ。」と言われました。

これも本当なんだよね。

意味が分からないだろうな(笑

つまり...続きを読む

Q高校での部員とマネージャーの関係

高校での男女間の友情について
私は高校の男子バスケットボール部のマネージャーをしています。
高校1年生です。

マネージャーなわけですから、男子と仲良くしたいわけです。

でも色々ムリなわけで・・・・
同年代の部員が9人いるのですが、
入部した当初、私にはその部員の中で好きなひとができました。
その人に私は告白してふられました。
そんな変な雰囲気のまま3か月ほどたち・・・
イマイチどう部員と接したらいいか、わからなくて。

どうやって、話題づくりをしたら良いのかとか・・・
前までの自分はどう新しい、親しみのない人とはなしていたのかがわかりません。
どういう風に男と話せば仲良くなれるのでしょうか・・・
別に恋愛に発展したいとかよく思われようとは思ってないんです・・・
告白していて変なこと言ってますが。。
もうその人とは恋愛に発展しようとは思っていません
どうしたら普通に話したり、遊びに行ったりできるのかと・・・

Aベストアンサー

私も3番の方と同じように思います。

高校時代にサッカー部のマネージャーしてましたが。

部員と同じようにフィールドに出れない分、タイムを計ったりユニフォーム洗濯したり、冷たいお茶を用意するとか、みんなの役に立つように働くものではないでしょうか。
怪我などに対応するために、テーピングなども勉強しました。

そういうところを見ていてくれれば、同じ仲間として帰り道にみんなでお茶や食事にいくのも自然と一緒に誘ってもらえました。

逆に、後輩として入ってきたマネージャーは明らかにかっこいい先輩目当てであまり他の部員にお茶を配るとかしませんでした。その先輩に真っ先に持って行きます。
周りからはあきれた目で見られてしまいますよね?

あなたは私の後輩ほどひどくは無いかもしれませんが。

同じ部の先輩が好きになり、告白して振られましたが、先輩ふくめてみんなそのままの態度のままでいてくれましたし。

まずは仲間として認めてもらえるような仕事をしてください。

Q大学でマネージャーをしてる女子に対するイメージ

閲覧ありがとうございます。
私は現在大学生1年生で、通っている大学の硬式野球部のマネージャーをしています。中学高校とゆるい部活に入ったため、長期的に何かひとつのことに一生懸命になった経験がありませんでした。最後の学生生活である大学では熱中できる何かがしたいと思い、マネージャー不足に悩む野球部に飛び込みました。仕事は、球拾い、ボール磨き、ノックの球出し、ボール運び、お茶作り、氷運び、アイシング、スコア付け、雑草抜き、石拾い、…など、けっこう色々と頑張っています。ずっと太陽の下にいるので日焼けもします。ファンデーションの色は入学当初から3段階色が黒くなりました。ジャージは泥だらけになるので着替えを必ず持っていきます。国立大学なので、幸い(?)学内にジャージで歩いている人がたくさんいるので、部活のある日は一日中ジャージです。電車通学ですが、ジャージ登校ジャージ下校をしています。
最近、同じ学科に野球サークルのマネージャーをしている女の子を発見して、あるある話に花を咲かせようと話しかけてみたら、「練習の日も私服で行き、練習中はずっとベンチに座っている。マネージャーはいるだけでいいと言われている。」とのことでした。ついでに言うと「ほら、いろいろな学部の人と知りたいたいじゃん?彼氏も欲しいし笑」とも。
美容院やバイト先で、「サークルとか何やってるの?」と聞かれて「野球部のマネージャーです」と言うと、「ああ、やっぱり出会いとか求めて?笑」と言われます。そう言われてしまうのは、この同じ学科の女の子のような人がいるからかな、と思ってしまいました。私は「マネージャーをやってる」と言ってそのような反応をされるのがとても嫌です。出会えるどころかノーメイクでジャージで日焼けもしてるから「女捨てたの?笑」など言われるほどです。
でもやはり、世間ではそういうイメージがあるのかもしれないですね。なんだか外でマネージャーをしていることを言うのが嫌になってきてしまいました。
みなさんは、大学生で男子部活のマネージャーをしている人に、やはりそのようなイメージを持っていますか?また、私と同じような立場の方いらっしゃいますか?マネージャーをしていることを堂々と言っていますか?

閲覧ありがとうございます。
私は現在大学生1年生で、通っている大学の硬式野球部のマネージャーをしています。中学高校とゆるい部活に入ったため、長期的に何かひとつのことに一生懸命になった経験がありませんでした。最後の学生生活である大学では熱中できる何かがしたいと思い、マネージャー不足に悩む野球部に飛び込みました。仕事は、球拾い、ボール磨き、ノックの球出し、ボール運び、お茶作り、氷運び、アイシング、スコア付け、雑草抜き、石拾い、…など、けっこう色々と頑張っています。ずっと太陽の下に...続きを読む

Aベストアンサー

こんにちは。

前回の質問にもコメントをさせていただきました。

あれからマネージャーとして一生懸命に頑張っておられるようですね。

大学生時代に、打ち込めるものがあるってとっても良い事だと思います。

先ずハッキリと云っておきたいのは、正式な大学の部活とサークルでは、活動内容が雲泥の差であり、活動への部員やマネージャーの取り組む姿勢が根本的に異なりますので、野球サークルのマネージャーの意見を聞いたところで、貴女にはほとんど当てはまりませんよ。

単にやっている競技が一緒なだけで、方針もレベルも意欲も意識も全く異なる活動です。

そもそも貴女が一念発起して取り組んでいる硬式野球部のマネージャー業務が、外部からどのように見られているのかなんて、何の意味があるのでしょうか?

一番大切な事は、外部からどう見られているかではなくて、硬式野球部員からどう見られているのかだと思いませんか?

普段はジャージ姿で充分じゃないですか。

打ち上げの際などに、小洒落たワンピースなんかを着たりすれば、そのギャップにたまらない魅力を感じる男性も居るかもしれませんよ。

とにかく、4年間誠心誠意、打ちこむつもりで飛び込んだ世界なのですから、周りの意見に振り回されずに、部員たちをしっかり見つめて、マネージャー業務に勤しんでください。

ジャージ姿であろうと、すっぴんで日焼けしていようと、何かに一生懸命に献身的に打ち込んでいる女性は、とっても魅力的だと思いますよ。

頑張ってください。

こんにちは。

前回の質問にもコメントをさせていただきました。

あれからマネージャーとして一生懸命に頑張っておられるようですね。

大学生時代に、打ち込めるものがあるってとっても良い事だと思います。

先ずハッキリと云っておきたいのは、正式な大学の部活とサークルでは、活動内容が雲泥の差であり、活動への部員やマネージャーの取り組む姿勢が根本的に異なりますので、野球サークルのマネージャーの意見を聞いたところで、貴女にはほとんど当てはまりませんよ。

単にやっている競技が一緒なだけで、...続きを読む


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