No.1
- 回答日時:
どちらからも出来るようにすると良いと思います。
特に日本語から英語にする場合は書いて(手を動かして)覚えていくと忘れにくいと思いますよ。
自分流のやり方を工夫してみましょうね。
No.2
- 回答日時:
受験勉強でしたら、だいたいは、英語から日本語に訳す方向だけに留まるはずです。
レベルの高い低いにもありますが、レベルが上がると、逆の日本語から英語に訳すというのは、徐々に大変になっていきます。しかし、それをあえてやろうするのは悪いことではありません。例えば、「泥棒」という語を英語にすることを考えてみてください。
最初は、thief だけで済みます。しかし、A=B というようなものは少ないです。英単語を学ぶにつれて、burglar, robber, bandit, shoplift, pickpocket と増えて、それぞれの意味やニュアンスや使い方の違いも分けるのですが、なかなか大変です。こうしていくと、知っている単語が爆発的に増えていきます。余裕があればしてみるのはよいことです。
それと、目で見て音を聞いて覚えるという習慣を付けましょうね。
この回答へのお礼
お礼日時:2016/11/01 20:56
詳しい回答ありがとうございます。とても参考になります。
追加の質問で恐縮ですが、単語帳を反復する際にCDを聴きながら、英単語を日本語に訳し、その後発音するという方法を何週も繰り返そうと考えていますが、この方法だと何か問題はありますか?
No.3ベストアンサー
- 回答日時:
#2の回答者です。
>英単語を日本語に訳し、その後発音するという方法を何週も繰り返そう
>この方法だと何か問題はありますか?
それ自体には何ら問題はありませんが、もう一度、受験生の一般的な単語の勉強の仕方を確認させていただきます。
100単語を一定期間内(1週間~2週間)に仕上げることを目標とします。
次に、知っているものを抜きます。
(発音は別です。見ると聞くでは大違いの単語があります。大学生で、war を、ワーという人もいます。アクセントも、間違えているものが時々あります) 1/10 (該当する推定の割合)
音の記憶というのは、理詰めではないので、直感的に覚えることも多いようです。
それと、日本語に訳すというのは、イメージが言葉になれば十分だと思います。
例えば、doughnut は、穴の空いた丸くて甘いお菓子 でも正解です。
その次に数回で覚えたものを、また更に抜きます。2/10
4~5で覚えられたものを更に抜きます。3/10
更に繰り返すと、10ぐらいまでに、3/10まで行きます。
残りは、わたくし流は、諦めます。1/10
(その時は覚えたつもりになりますが、忘れていくことが多いです。)
その繰り返す期間は、最初から2回目の日だけは、1~2日空けたほうが良いようです。ある人は、これはペンキを塗るようなもので、すぐに重ね塗りするとごちゃごちゃに色が混ざるからだそうです。少し、生乾きしたぐらいがちょうどよいと言います。
それと、均等に等しく単語を覚えようとしたほうが良いではないか、というご意見もあると思いますが、これを実験したら、覚えられなかったものだけを取り出すのと、それほど違いが出なかった、という試験結果が出ています。
単語は単独で覚えるべきか、文章の中で覚えるべきか、それとも、ミニマルフレーズのように連語で覚えたほうがよいか。
記憶は、トークン(単語として形を留めている最低の単位)までに、バラバラにされてしまうそうです。私は、文章そのものを暗記するような人は、記憶力が特別だと思います。しかし、それでも、例文を使っています。単語の位置を覚えるのと、その文章で使われてる単語を覚えます。例:rent, lend, borrow (文章がないと覚えられない)
単語だけで覚えるものは、具象化、具体的な形などを持ったものか、決まりきったものかどちらかです。例:ほうれん草 spinach ,民主主義 democracy
前述で、トークン(token)という言葉をつかいましたが、受験生レベルだったら、というか、基本的な単語の分解は辞めたほうがよいです。
例:◯ constitution × con-stitut -ion (耳は覚えているはずです。目では、本当は、Constitution と先頭が大文字になっていることが多いです)
このようにして、最後に2週間過ぎたら、通しでテストをしてみて、90点以上だった、パスしたと思い、次に続けます。悪かったら、後数回は復習しても良いと思います。
だいたい、自分が覚えられる最適な時間帯を見つけられるはずです。
私の場合は、寝る前直前ですが、それを終わるまでは絶対寝ないことにします。
いろんなコンディションでやっているので、ときには、意識朦朧(いしきもうろう)としてやっていることもあります。
ここで大事なのは、完璧さを求めて、学習の足止めしないことです。先に進んで、フィードバックの繰り返しです。
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