どう思う？

中2、宿題の意味がわからないです。

締切済

質問者：ねるねふ
質問日時：2022/08/13 13:42
回答数：4件

今現在中学2年生です。

夏休みということで、宿題がたくさん出ました。
1日1ページの日誌、各教科から40ページ程のテキスト、プリント、読書感想文、習字などです。

自分はこれらがなぜあるのか、意味がわからないです。
夏休みは長期の休みなので、ある程度の学習は必要です。
「自分で選んだ場所を何ページやってこい」のような課題であれば、自分のレベルに合ったものをできるのでいいと思います。
ですが、同じ内容・同じ量の宿題を全員に出すのは無意味すぎるように感じます。
勉強が苦手な人はもっと基礎的なことやったり復習に使う、得意な人はもっと発展的なものに取り組んで実力を伸ばす、このようなことができません。
読書感想文や習字も、やる意味を全く説明されずにただやってこいとだけ言われています。

自分自身も成績は良い方で、高校も県内上位校に進学したいと思っていて発展的な勉強にも取り組みたいのですが、はっきり言って課題はそれに取り組むのに邪魔です。
テスト前に出される課題もテストにはっきり繋がっておらず、テストもどう課題をやったら解けるんだっていう問題ばかりです。
出さないと先生に嫌われて成績も下がるので、さっさと終わらせて自分の勉強に取り組み始めていましたが、ずっと疑問に思っていました。

宿題というのは、その後の授業で遅れを取ったりしないように家庭でサポートするためのものだと思っています。読書感想文や習字に習熟度も何もありません。
学校側は無意味な宿題で机に向かわせる習慣を作らせたいのでしょう。
でもそれでは、本来の目的から外れて、忍耐力をつける、社畜精神を身につける、先生が成績をつけるための道具になっているように感じますし、戦後全く変わっていない日本の教育の悪いところだと思います。

これでは生徒達も自分の勉強に取り組めなかったり、無意味な勉強をしてやった気になってしまう、先生たちも無駄な課題を見るという無駄な仕事が増えるなど、悪いことしかないように感じます。

自分はこう思っているのですが、これは間違いなのでしょうか。
これに対する様々な意見が聞きたいです。
長文でしたが、最後まで読んでくださってありがとうございました。