普通な質問６←（ぁ

Question

同級的品種につぃての問題でぇす(●・∀・●)ノ

１：
他把祝賀女儿生日的礼物一个塑料小熊猫放在卓子上了。
２：
橋上用日文和漢文写着 "友好橋"几个大字。
３：
外国人反感日本人問"ni多大歳数了?"，同様是可笑的。

Question１
１、２，３の中文ゎ正しぃ中国語だと思ぃますヵ？？
日本人が使うと、”病句”と言われて、使わなぃほうがいぃ気がするので・・・↓↓

Question２
”改写”をしたぃ-!!（´Д｀；Λ）ぁっ～ぃ！！
(1)～(6)のょうにできますヵ??
(4)ゎ不可能ヵな・・・

(1)
他把祝賀女儿生日的礼物的一个塑料小熊猫放在卓子上了。←只是加上”的”字的。

(2)
他把塑料小熊猫zhe个祝賀女儿生日的礼物放在卓子上了。

(3)
他把祝賀女儿生日的礼物選一个塑料小熊猫放在卓子上了。

(4)
作為祝賀女儿生日的礼物,他把一个塑料小熊猫放在卓子上了。

(5)
橋上用日文和漢文用几个大字写着 "友好橋"。

(6)
外国人対日本人問"ni多大歳数了?"的事情反感，同様是可笑的。

PRESENT　FORヾ（●≧∀）ノ田゛ヽ（∀≦●）YOU‥(σ｀(Å)´)σ小熊猫

shiba_005 · Accepted Answer

1：
他把祝賀女儿生日的礼物一个塑料小熊猫放在卓子上了。（△）
他把祝賀女儿生日的礼物, 一个塑料小熊猫放在卓子上了。（○）
他把祝賀女儿生日的礼物 ― 一个塑料小熊猫放在卓子上了。（○）

2：
橋上（分別）用日文和漢文写着 "友好橋"几个大字。（○）
「分別」あってもなくても自然な中国語。

3：
外国人反感日本人問"ni多大歳数了?"，（這）同様是可笑的。（△）
→　（其実）這種反感同様hen可笑。 

(1)
他把祝賀女儿生日的礼物的一个塑料小熊猫放在卓子上了。（△）
小学生が言いそうな文句。完全間違いとまで言わないものの、おすすめはできかねます。

(2)
他把塑料小熊猫zhe个祝賀女儿生日的礼物放在卓子上了。（○）
上級レベルです。

(3)
他把祝賀女儿生日的礼物選一个塑料小熊猫放在卓子上了。（Ｘ）
他選了一个塑料小熊猫作為女儿的生日礼物, 把ta放在卓子上了。
他為女儿的生日礼物選了一个塑料小熊猫, 把ta放在卓子上了。

(4)
作為祝賀女儿生日的礼物,他把一个塑料小熊猫放在卓子上了。（○）
okです。

(5)
橋上用日文和漢文用几个大字写着 "友好橋"。（Ｘ）
橋上用日文和漢文写着几个大字 ― "友好橋"。
「用几个大字写着～」の言い方はしません。また、「用日文和漢文用几个大字」のように、二つの方法を並立するのがおかしいです。

(6)
外国人対日本人問"ni多大歳数了?"的事情反感, ～（△）
外国人対日本人問"ni多大歳数了?"hen反感，其実這同様是可笑的。

luoxi · Answer

１：
他把祝賀女儿生日的礼物一个塑料小熊猫放在卓子上了。
->他把祝賀女儿生日的礼物，一个塑料小熊猫放在卓子上了。
２：
橋上用日文和漢文写着 "友好橋"几个大字。
->橋上分別用日文和中文写着 "友好橋"。「几个大字」は余計な説明
３：
外国人反感日本人問"ni多大歳数了?"，同様是可笑的。
->「外国人反感日本人問"ni多大歳数了?"」はＯＫ、「同様是可笑的」の意味不明

(1)
他把祝賀女儿生日的礼物的一个塑料小熊猫放在卓子上了。←只是加上”的”字的。
->重複、「的礼物」がいらない
(2)
他把塑料小熊猫zhe个祝賀女儿生日的礼物放在卓子上了。
->ＯＫ
(3)
他把祝賀女儿生日的礼物選一个塑料小熊猫放在卓子上了。
->他把祝賀女儿生日的礼物，之前選好的一个塑料小熊猫放在卓子上了。
(4)
作為祝賀女儿生日的礼物,他把一个塑料小熊猫放在卓子上了。
->×
(5)
橋上用日文和漢文用几个大字写着 "友好橋"。
->×
(6)
外国人対日本人問"ni多大歳数了?"的事情反感，同様是可笑的。
->「外国人対日本人問"ni多大歳数了?"的事情反感」はＯＫ、「同様是可笑的」の意味不明

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