はじめまして。英語をほぼゼロから(英検準2級(高校時代にまぐれで)・1度しか受けていないTOEIC200点台)、勉強し始めて4~5ヶ月経過しました。最近、動詞の重要性に気付いてきましたので、動詞を強化したいと思います。しかし、例えば、他動詞で目的語に不定詞と動名詞のどちらかを取れるか、または両方とるか、第4・5文型で使える動詞か否か、前置詞は何を使うか・・・など一般的な単語帳には文法的な詳しい解説はありませんよね。そこで、いちいち文法書や辞書を調べなければなりません。もちろん、勉強ですから一度くらいの手間は惜しみませんが、一度で覚えられるはずもなく、何度も調べないといけないので、そればかりに時間を取られ、なかなかはかどらない様な気がします。

そこで、自分で単語帳を作ってみました。カードだと小さくて解説など書き込めないし、ノートに作ってみましたが、作る作業が大変です。調べる過程で辞書など一度熟読できるし、それを書き写すという作業は無駄ではないと思いますが、修正や再編集などの作業がまた容易ではありません。そこで、最近はパソコンでも作ってもみました。英文タイピングに少し慣れてきましたので、書くよりは早いですが、やはり時間はかかります。その時間に少しでも多くの読書をする方が効率がいいような気もします。

まだまだ初心者のレベルなので、細かな文法には拘らずに、とりあえずひたすら覚えておいた方がいいのであれば市販の単語帳でいいのですが。または、個々の単語ではなく、ひたすら英文を読み、聞いて自然に覚えるような方法がいいのでしょうか?

やり方は人それぞれだとは思いますが、英単語、とくに動詞を覚える際、とりあえず意味だけ覚えるのか、その使用例、文法上の注意事項も含めて覚えるのか。単語帳は自分で作るべきか、など。もしくはお勧めの市販のものがあれば教えてください。

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A 回答 (2件)

戦術と言う意味では、私は憶えようとしません。


Webなどで意味を調べて、それで分かったらおしまいです。
何回でもそうです。一回では憶えられないから、最初からあきらめています。
でも、頻繁に出てくる単語は、さすがに気なり始めます。すると、不思議な事に、憶えちゃうんです。そりゃぁそうですよね、一回ならまだしも、5回も6回も分からなきゃ、いやでも覚えます。

つまり、多読。多読、多読。そして、何度でも調べる。その後覚えることにするだけで、もう憶えられます。(記憶のメカニズムとして、頻繁に繰り返されるものだけが、選択的に憶えこまれる仕組みになっています)

だから、ノートも要らない。辞書は、ネット。

本などなら、一回読むだけでは駄目ですよ。数回読まないと。そうしないと、何度も疑問に感じませんからね。

時間?
かかるに決まってます。英語圏に住んでるならまだしも、日本語も覚えなきゃいけない環境で、そんなに簡単に覚えられたら苦労しませんよだれも。

と、私の方法であって、他の方はもっと効率のいい方法があるかもしれません。

ついでに、単語は、ポツンと憶えているわけではありません。文章の中で前後関係の有る中で憶えているんで、出てくるときにも、雰囲気が分かっている意味でしか浮かびません。違う意味はだから、捨てます。使えないんです、そういう文脈では憶えてないから。
難しいですよね。
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この回答へのお礼

やはりそうですよね。何度でも繰り返さなくてはなりません。私も今使っている参考書をすでに5~6回繰り返し、そろそろ新しいものに入ろうかというところです。

やはり、単語帳やノートは不要という方もいらっしゃるようで、とても貴重な意見をありがとうございました。

お礼日時:2009/05/17 18:39

とても熱心で真面目に取組んでいらっしゃるんだなとお見受けいたしました。


少し乱暴な回答かもしれませんが、辞書は引いていらっしゃいますか?
まずは電子辞書より紙の辞書をくまなく熟読されては如何でしょうか。
have make get goなど幅があり使い道の多い動詞など、詳しい辞書なら丸1、2ページ載っていることでしょう。単語帳はその補足に過ぎません。

あと辞書を引くメリットは、引いた単語の前後を見渡して動詞以外の品詞もついでにチェックできることです。例えばsuccess, succeed in, successful といった具合に芋づる式に覚えれば記憶に残りやすくていいですよ。

単語帳に関しては市販で万と売ってますよね?
定評のある単語帳は数知れずあると思いますが、とにかく1つ長く付き合っていけそうな本を決めて、その本が崩れるまで使い古す、というのが秘訣だと思います。相性がよければ結局なんでもいいと思いますヨ。
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この回答へのお礼

ご回答ありがとうございます。
もちろん辞書は引いていますが、言われてみればそれほど頻繁という訳ではないです。よっぽど分からない疑問が出てきたときだけ引くといった感じなんですが、それではダメでしたね。

参考書を買ったり、ノートを作ったりする前にまず辞書を、とりあえず、超基本の動詞だけでも、じっくりと読んでみようと思います。

お礼日時:2009/05/17 18:47

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こう書房のシリーズ
テストサイト「単語力(タンゴリキ)」
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http://www.geocities.jp/niwasaburoo/
「日本語文法概説」のサイトを開いた最初のところに、

新しく「日本語動詞文型用例辞典」を作りました。多くの方に利用していただけたら幸いです。

と書いてあります。「50音順」の索引には沢山の動詞(複合動詞も含む)が書いてあります。クリックすれば意味も説明されています。

QTOEIC専用の単語帳か普通の単語帳 仕事でも毎日のように英語を使う職場の場合は後者の単語帳のほうがいいのでしょうか?

まずは就職のときにTOEICのスコアが必要だと思うのですが、入社後には英語でしゃべったりする外資系の営業系か金融系を志望してるものです。(貿易系も興味があります)

ただそのための勉強としてはTOEIC専用の単語帳よりかは
普通の単語帳(http://www.amazon.co.jp/%E9%80%9F%E8%AA%AD%E9%80%9F%E8%81%B4%E3%83%...)
↑TOEIC、英検、大学入試とgeneralな単語が載ってるそうなのでTOEIC対策のみには無駄が多いそうです。

しかし、自分は仕事中にも英語を使う仕事(通訳、翻訳以外)がしたいのですが、後者の単語帳をすべきなのでしょうか?

TOEICといってもビジネスで使う英語だし、別に英語のニュースを理解したいとかあまり思わないので、TOEICのみの学習でもいいのかなぁ・・・なんて思ってしまいます。

どう思いますか?

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入社時にそんなにどこの企業でもTOEICスコアを要求しているのかどうか知りませんが・・・・

TOEICは「普通の英語」ですよ。
もし日本語で書いてあったら、社会人でなく学生でも読める内容です。
専門的ではありません。
英語で書いてあるし、スピードと量が要求されるのでなかなか難しいのですが。

TOEIC新公式問題集の解答を見ると日本語訳を見られます。
書店で見かけたら解答ページをチラッと見てみてください。
http://www.amazon.co.jp/TOEIC%E3%83%86%E3%82%B9%E3%83%88%E6%96%B0%E5%85%AC%E5%BC%8F%E5%95%8F%E9%A1%8C%E9%9B%86%E3%80%88Vol-3%E3%80%89-Educational-Testing-Service/dp/4906033385

英検用の単語本はTOEICにも役立ちます。
TOEICも英検も一般的な語彙だと思うけどなあ・・・・?

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結局受験勉強と同じ「テストで点を取るための勉強」になってしまうし、
英語力に偏りが出ます。
総合的な英語学習をして、その過程でTOEICも受けてみる、学習の目安や目標にしてみる、というのが良いです。
英語力が上がればTOEICスコアも上がります。

以下、ご参考に。

「大学入試レベルの英熟語はTOEICや英語を使う職場で必要になってくるのでしょうか?」
http://oshiete1.goo.ne.jp/qa4648898.html
「TOEICの9割の単語は中学教科書の範囲?」
http://oshiete1.goo.ne.jp/qa4140027.html

英語カテゴリから
「TOEIC730ぐらいだとどれぐらい会話できるのか」
http://oshiete1.goo.ne.jp/qa4680120.html



>TOEICといってもビジネスで使う英語だし、別に英語のニュースを理解したいとかあまり思わないので

ビジネスで使う日本語を覚えたいので、NHKニュースは理解できなくても構わない、という外国人がいたらどう思います?

入社時にそんなにどこの企業でもTOEICスコアを要求しているのかどうか知りませんが・・・・

TOEICは「普通の英語」ですよ。
もし日本語で書いてあったら、社会人でなく学生でも読める内容です。
専門的ではありません。
英語で書いてあるし、スピードと量が要求されるのでなかなか難しいのですが。

TOEIC新公式問題集の解答を見ると日本語訳を見られます。
書店で見かけたら解答ページをチラッと見てみてください。
http://www.amazon.co.jp/TOEIC%E3%83%86%E3%82%B9%E3%83%88%E6%96%B0%E5%85%AC%E5%BC...続きを読む

Qwant以外に「目的語にthat節を取りそうで取らない動詞」を探しています

「目的語にthat節を取りそうで取らない動詞」で検索しているのですが一覧表のようなものを1つも見つけられずにいます。

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appreciate, enjoy, hate, like, love, prefer, stand などは、直接 that 節はとらず、形式目的語 it を介す必要があります。
そういう意味では、depend on や see to なんかも同じで、depend on it that ... /See to it that ... といわなければなりません。
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Q英単語の覚え方について教えてください。単語帳はキクタンを使います。今は

英単語の覚え方について教えてください。単語帳はキクタンを使います。今はだらだらとノートに書いて練習しているのですが、効率が悪い気がするのですがもっと頭に残りやすくて続けやすい練習法はないですか?
高2です。

Aベストアンサー

えーと僕も英語学習中ですが、受験英語とは違いますが、いろんな単語勉強中です。
一番覚え易いのがパソコンのメモ帳を使って、そこに関連画像を選んで貼ってその隣にスペルを入力して
保存しています。その後何度もそれを開く。一度にたくさんの画像が見れますので覚えるのは簡単かと。
日本語は入れないほうがいいです。
しかし覚えていてもすぐには頭からでてきませんので、やはり繰り返しが重要です。
やはり状況をその言葉とともに何度も浮かべないと頭に入ってきません、大事なのはイメージ力です。
ですので、視覚量の多いこの方法だとまとめるまではちょっと時間かかりますが、まとめてしまえば
100でも200でもすぐ見ることができます。

あと何を覚えたいかですよね。高校生でしたら、受験等もありますから、上記の方法で暗記力を強化
されればよろしいかと、

ただ、実際に海外で英語を使って会話をしたいなどですと変わってきます。日本人の発音では通用しませんし間違った発音を覚えると聞き取りに関しても何を言っているかわかりません。
そうなると、音も絡んできますので、発音のCD等を使って音と画像をLinkさせて発音と一緒に覚えてしまって、その後スペリングにはいったほうがよろしいかと、僕はこの方法で発音して意味を浮かべて日本語化
してます。

どちらにしても、画像と単語の関連ずけは有効かと思います。

実際質問者様には時間がたくさんあります。(これは、私もですが、私は質問者さまよりかなり年上です。
おそらく質問者様も質問者さまの世代でたくさん悩みもありやりたいこともあり時間がないと思われるかもしれません。実際私もそうでしたから)大人は何年も英語を勉強してるのに実際使える人が少ないです。

ですから単語の発音とスペリング同時に覚えたほうが実用的です。最初はすこし面白くありませんが慣れてくれば英語のアニメとか映画
も字幕なしで普通に見れますよ。そしたら面白くなってきますよ私が再度英語を勉強しだした当初そうでしたから。

がんばって下さいね。

えーと僕も英語学習中ですが、受験英語とは違いますが、いろんな単語勉強中です。
一番覚え易いのがパソコンのメモ帳を使って、そこに関連画像を選んで貼ってその隣にスペルを入力して
保存しています。その後何度もそれを開く。一度にたくさんの画像が見れますので覚えるのは簡単かと。
日本語は入れないほうがいいです。
しかし覚えていてもすぐには頭からでてきませんので、やはり繰り返しが重要です。
やはり状況をその言葉とともに何度も浮かべないと頭に入ってきません、大事なのはイメージ力です。
ですの...続きを読む

Q動詞の活用

動詞の活用形の一覧が載っているサイトを知りたいのですが。
個々の活用形が載っているオンライン辞書でも結構です。
よろしくお願いします。

Aベストアンサー

こんな感じでどうでしょう。

http://flare.media.hiroshima-u.ac.jp/english/writing/basic/grammar/verbs.htm
http://koho.ktplan.jp/appendix001.html
http://www.lingolex.com/jap/iregver.html
http://www.d3.dion.ne.jp/~eriko_k/english/eng04.htm
http://www.jade.dti.ne.jp/~teacher/hukisoku.htm
http://www.jedsite.com/verbir.htm
http://www.jedsite.com/suffix.htm
http://www.davidappleyard.com/irregular_verbs.htm
http://member.nifty.ne.jp/ComWin/engverb.htm
http://www.nagoya-ku.ac.jp/teacher/takeday/eng_grammar/conjugation.htm
http://www.melma.com/mag/19/m00063019/a00000002.html
http://newmon31.hp.infoseek.co.jp/001-500/doushi001-500/hu001-250-a.htm
http://newmon31.hp.infoseek.co.jp/etc/hukisoku-a.htm
http://www.geocities.jp/tanbowaii/english/e015.html
http://homepage2.nifty.com/mick-t/plus/dousi.htm
http://brown.keiwa-c.ac.jp/resources/verb/irregular_verbs_top.html
http://kjcurb.hp.infoseek.co.jp/JEng/files/textbook/ans/0301.htm
http://www.mnet.ne.jp/~ikkyu/englishomake.htm

他には、参考URLのPdicをダウンロードすると、動詞の活用形辞書(IRREG.DIC)が付いてきます。でもこれは一覧ではないです。その他、辞書(紙でもソフトでも)や教科書の巻末にも付いていますよね。

参考URL:http://member.nifty.ne.jp/TaN/

こんな感じでどうでしょう。

http://flare.media.hiroshima-u.ac.jp/english/writing/basic/grammar/verbs.htm
http://koho.ktplan.jp/appendix001.html
http://www.lingolex.com/jap/iregver.html
http://www.d3.dion.ne.jp/~eriko_k/english/eng04.htm
http://www.jade.dti.ne.jp/~teacher/hukisoku.htm
http://www.jedsite.com/verbir.htm
http://www.jedsite.com/suffix.htm
http://www.davidappleyard.com/irregular_verbs.htm
http://member.nifty.ne.jp/ComWin/engverb.htm
http://www.nagoya-...続きを読む

Q動詞の分詞の前置修飾が可能な動詞と可能でない動詞の区別を司る文法規則は?

The swimming man is my father. という文がおかしいのは、ひとつは職業とする人は swimmer というのが普通だし、The man swimming とするほうが正しいから。
でも、どうして swim という動詞はこのような、名詞を前から修飾するような分詞の使い方ができないのでしょうか?
どのような動詞の分詞がそのような用法ができて、どのような動詞はだめですか?

Aベストアンサー

解決にはなりませんが…

一つ一つの動詞について実例を調べたりいろいろな人の意見を聞けばおそらく分類できると思います。

また、the や that など限定詞を伴うときと a を伴うときでも違いが出るように思います。

A drowning man will catch a straw.
ことわざ「溺れる者は藁をもつかむ(溺れかかっている人というものは藁をつかもうとするものだ)」
しかし
That man drowning is clutching the rope.
あの溺れかかっている人はロープをつかもうとしているよ。

このように A swimming man...(うまい例文が思いつきませんが)「泳いでいる(最中の)人というものは…」のように一般論的なことは言えそうに思えます。これは A swimmer...「(選手やプロとは限らないが)泳ぐ人は…」よりも実況感が感じられます。 A man swimming...が不可能とはいえないでしょうが。

きわめて大まかな言い方ですが、「~ing+の形」が「職業などの固定表現」として認知されているもの(dancing girl など)は the, that などの限定詞とともに前置できるのではないでしょうか。

解決にはなりませんが…

一つ一つの動詞について実例を調べたりいろいろな人の意見を聞けばおそらく分類できると思います。

また、the や that など限定詞を伴うときと a を伴うときでも違いが出るように思います。

A drowning man will catch a straw.
ことわざ「溺れる者は藁をもつかむ(溺れかかっている人というものは藁をつかもうとするものだ)」
しかし
That man drowning is clutching the rope.
あの溺れかかっている人はロープをつかもうとしているよ。

このように A swimming man...(...続きを読む

Q身近な形容動詞について。どんなものがありますか?

身近な形容動詞について。どんなものがありますか?

現在外国人に日本語を教えています。
「きれい」が形容動詞ということで、活用が形容詞と違うことに気がつき、
他にどんな言葉が(できれば日常会話でよく使われる、例えば「大事」とか)
同じような活用をするかが知りたいです。

簡単な表を作れればと思っているので、沢山の言葉をお待ちしています。
また、そのような言葉が一覧になっているウェブサイト等があれば教えてください。

Aベストアンサー

形容動詞は日本語には800あると言われています。嘘八百?
え、そんなにと思うかもしれませんが、近代的、合理的のように「的」がつく言葉、漢語(漢字)の多くは同じように「的」か「な」をつければ形容動詞になります。そして外来語の形容詞はハンサム、ビューティフルのように「な」をつければほとんど形容動詞となります。

名詞を修飾する時「な」がつくのに特徴があります。形容動詞は外国人に教える日本語文法ではナ形容詞と呼ばれています。

基本的なナ形容詞はナを抜いた形で列記すると
きれい、静か、好き、嫌い、上手、下手、暇、いろいろ、有名、親切、元気、便利、不便、素敵、簡単、大変、大切、大丈夫、無理
などです。

広辞苑などの多くの辞典では名詞にして形容動詞を品詞として扱っていません。名詞を修飾する時に「な」でなく「の」がつくこと以外に活用が名詞と同じだからです。「~だ。」の形は名詞と同じです。
一方、
普通、赤色、昔、最高
などは形容詞のように見えて名詞に分類されます。これらはナ形容詞にはならないようです。
ところが、
普通、沢山
などは手元にある小学館の新国語辞典では形容動詞になっています。

形容詞か名詞の見分け方は副詞に修飾されるかどうかになります。たとえば「すごい」がつかく「すごく」が前につくかどうかです。

しかし
元気、健康、自由、特別、最高、親切、安全、不思議、厄介
などは主語にもなります。名詞を修飾する時には「な」の時も「の」時もあります。形容動詞と名詞の両方の品詞に分類されます。


深入りすればするほど何が何だか分からなくなります。外国人に教えるときは形容動詞ははじめにあげたような基本的な形容動詞だけに限って教えたほうがいいようです。


ナ形容詞か名詞かを見分ける方法があれば、ぜひ知りたいのですが。
名詞を修飾する文節にした時、結果としてナがついた時は、ナ形容詞と呼ぶしかないように思います。

形容動詞は日本語には800あると言われています。嘘八百?
え、そんなにと思うかもしれませんが、近代的、合理的のように「的」がつく言葉、漢語(漢字)の多くは同じように「的」か「な」をつければ形容動詞になります。そして外来語の形容詞はハンサム、ビューティフルのように「な」をつければほとんど形容動詞となります。

名詞を修飾する時「な」がつくのに特徴があります。形容動詞は外国人に教える日本語文法ではナ形容詞と呼ばれています。

基本的なナ形容詞はナを抜いた形で列記すると
きれい、静か...続きを読む

Q英単語を覚えるのに1日1時間とか掛ける場合。ひたすら聴いて、読む、書くとかするのでしょうか?

英単語とか勉強する場合、暗記するには、どうすればいいのでしょうか?

1時間で、読みまくったり、書きまくって覚えようとするのは効率が悪いでしょうか、

よろしくおねがいします。

Aベストアンサー

読みまくったり、書きまくったりは一時しのぎで、頭にはインプットされにくい方法です。
また、単語そのものを暗記したとしても、文書の中でその単語を使った表現が出来なければ、意味をなしません。
単語を覚える時、その単語を織り込んだ英語の文章を作るのが良いですね。
短い英文でも構いません。
その状況が頭に描ける様な、身近な文章を作ってみると良いでしょう。
そして、声に出して読んでみましょう。
ただ無言で文章を書くより、言葉での表現も練習すると、自然とその文面が身に付いて来ます。


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