３日で出来る自由研究

小学６年生のイトコがあと３日で自由研究をしないといけなくて困ってます。
題材も何も決まっていないので、３日で出来る自由研究を教えてください。
小学６年生なのであまり簡単だとダメです。
宜しくお願いします。

No.1 回答者： umedama 回答日時： 2005/08/15 23:44

３日で出来ると言うか、１日でも出来る？

家庭ごみの廃棄量調査。

可燃ごみ・不燃ごみそれぞれ詳しく分類、廃棄重量の調査。

もし、購入時にトレー無しの場合、買い物袋持参の場合の廃棄量の違い。それによる環境への配慮。
これを３日間調査しレポートにする。

６年生なら出来ないでしょうか？

No.2 回答者： pikapikathunder 回答日時： 2005/08/16 00:11

レコードの原理について調べて、実験装置を作るのはどうでしょうか？

今の小学生はレコード知らないので本人はピンと来ないかもしれませんが。
時間があれば、「レコードとＣＤの違い」について調査した文章を合わせるといいのでは。
１日２４時間ありますから、７２時間あれば充分できる内容だと思います。

参考URL：http://www.asahi-net.or.jp/~xg4h-iszk/ezisonoto/ …

No.3 回答者： noname#21649 回答日時： 2005/08/16 03:23

夏休みに出かけた博物館などの展示物のパンフをコピー

No.4 ベストアンサー 回答者： overtone 回答日時： 2005/08/16 13:02

小学校の指導要領から消えている「確率」。

市販のさいころを ３００回くらい振って どの目が何回でたか を記録します。
だいたい 六分の一 に なると思います。

また、画用紙などで立方体の展開図から さいころを自作します。３００回くらい振り 記録をとります。

市販のものと比較すると良いです。

更に、正×面体のさいころを自作し、それでも 上記名様なことを行います。

３時間も掛かりません。

まとめは、「さいころは 決まった目がでるわけではないことが確認できた」で十分です。

この回答へのお礼

皆さんありがとうございました。
いとこに見せたらサイコロをするとの事でした。

お礼日時：2005/08/17 01:04