
No.3ベストアンサー
- 回答日時:
stripeさん、こんにちは。
>y=ax^2+bx+cが問題文にあるとすると、
解答に、
y=f(x)=ax^2+bx+cと置くと、
・・・
という感じで書いてある場合がけっこうあると思うのですが、
f(x)=ax^2+bx+cと置くと、
と、[y=]を書かないとダメなのでしょうか?
f(x)=ax^2+bx+cとおくと・・・
で、十分じゃないか、というご質問ですね?
確かに、それで十分なんですが、
「y=f(x)=ax^2+bx+cとおくと、・・・」
の意味は、
「f(x)=ax^2+bx+cとおくと、
yはxについての関数であって、y=f(x)となる」
ということを、
y=f(x)=ax^2+bx+c
という1つの文章で表しているんですね。
だから、少々くどいかな?と思っても
y=f(x)=ax^2+bx+cとおくと・・
↑ ↑
yはxについての関数 次にそれは、ax^2+bx+cということだよ、
と説明してあげるのが親切だと思います。
>入試の答案に書くときは、
y=f(x)=ax^2+bx+cとしなければいけないのでしょうか?
私は、もともと
y=ax^2+bx+c
となっていたものを、f(x)とおくのですから、
y=ax^2+bx+c=f(x) とおくと・・・
などのようでもいいと思うんですが、
スタンダードな書き方は、
y=f(x)=ax^2+bx+c とおくと・・・
となっているようですね。
y=f(x)・・のところは、一応書いておかれたらどうでしょうか。
ご参考になればうれしいです。頑張ってください。
>確かに、それで十分なんですが、
「y=f(x)=ax^2+bx+cとおくと、・・・」
の意味は、
「f(x)=ax^2+bx+cとおくと、
yはxについての関数であって、y=f(x)となる」
ということを、
y=f(x)=ax^2+bx+c
という1つの文章で表しているんですね。
そんなに深い意味があったんですね!
全然知りませんでした。
勉強になりました。
どうもありがとうございました。
No.2
- 回答日時:
stripeさんの当初の書き方、
「f(x)=ax^2+bx+cと置くと」
で十分と考えます。これだけで必要にして十分な定義がなされているからです。もちろん「y=」を付けても間違いというわけではありません。
(No.1のbttf2003さんのご回答で「f(x)」の表記の必要性の議論かと思います。stripeさんのご質問の意図は「(f(x)に)さらにy=を付ける必要があるのか」の意と私は解釈しております。もし質問の意図を間違えて受取っていたらお詫びします)
おっしゃる通り
y=f(x)=ax^2+bx+c
の表現はときどき見かけますが、そのように書くことで言いたいことは
「y=f(x)と置きますよ」
に過ぎません。
等号が二つありますが、最初の等号は「定義します」の意味、後の等号は「必然的に等しくなる」の意味です。(前者を明示したい場合、≡などの記号を使うことがあります)
あるいは
「ax^2+bx+cをf(x)と置きますよ」
でも同じことです。「y=f(x)=ax^2+bx+c」はそれをややくどく書いているだけです。
むしろ注意を払うべきことは、新しい変数や関数を導入する時にきちんと定義を書くことです。これをうっかりするとかなりの減点になります。例えば「f=f(x)とおく」あるいは「ax^2+bx+cをf(x)とおく」のいずれも書かないうちに「f'(x)=2ax+bなので」などと書き始めるのは不可、ということです。
入試の採点は若手の助教授や講師などがやることが多いと思います。それらの人、いやそれらの人に限らず学術論文を書くような人は未定義の変数や用語の出現に敏感で、いい印象も持たないものです。(自身が論文を書く際にも、未定義の変数や用語を使わないよう半ば無意識的に注意が働いています)
結論ですが
(1)「y=」を形式的に付けることはまったく必要がない
(2)一方で、新しい変数や関数を導入する場合は定義を忘れずに書くことを習慣付ける
の2点が大事なことだと私は考えます。
ご回答ありがとうございます。
僕はあまり意図しないで質問してました(^^;
こっちがごめんなさい。
>むしろ注意を払うべきことは、新しい変数や関数を導入する時にきちんと定義を書くことです。これをうっかりするとかなりの減点になります。例えば「f=f(x)とおく」あるいは「ax^2+bx+cをf(x)とおく」のいずれも書かないうちに「f'(x)=2ax+bなので」などと書き始めるのは不可、ということです。
げげ。あまり定義しないで使う事がよくありました、よく気をつけます。
どうもありがとうございました!
お探しのQ&Aが見つからない時は、教えて!gooで質問しましょう!
似たような質問が見つかりました
- 数学 高校数学で質問があります。 2 2023/02/13 16:40
- 数学 数学の問題が分かりません! 次の関数y=f(x)の逆関数y=f^-1(x)を求めよ. ※答えが2次関 3 2023/06/22 19:22
- 数学 高校数学で質問があります。 2 2023/02/13 15:49
- 数学 関数f(x)=x^3+ax^2+bx+cとする。このとき、y=f(x)は以下の条件を満たしている。 1 2023/02/11 14:40
- 数学 あいまいな日本語数学問題 9 2022/05/30 10:24
- 数学 この解法があっているか分からないので教えてください 4 2022/07/12 14:59
- 数学 写真の問題で剰余の定理を用いて、別解の手順から a=2 b=8と求まるところまではわかるのですが、な 2 2022/08/07 13:12
- 数学 【 数学 一次関数 】 問題 f(1)=-7,f(3)=-13を満たす1次関数f(x)を求めよ。 疑 4 2022/10/23 17:50
- 数学 f(x)=2x+∮(0~1)(x+t)f(t)dt を満たす関数f(x)を求めよ。 3 2022/07/05 22:54
- 数学 二次関数の問題なのですが、パープ〜が愚にも付かぬ珍説を喧しく唱え続けていて、非常に当惑しております。 2 2022/05/29 21:41
おすすめ情報
デイリーランキングこのカテゴリの人気デイリーQ&Aランキング
-
数学のf(x)やP(x)について
-
δ関数に関しての証明問題
-
なぜ逆関数はf^(-1) (x)
-
高一数学二次関数 なぜx²-2xを...
-
数3微分についてです。 合成関...
-
【問題】 f(x) = x^2 - 4a x + ...
-
エクセルで(~以上,~以下)...
-
離れた列での最大値の求め方
-
「無限の一つ前の数字は何?」...
-
三角関数の範囲について、 0≦x≦...
-
次の無限数列の問題の解説を教...
-
数学の極限の問題です! (1)l...
-
θが微小の時、sinθ=θ、cosθ=1と...
-
極限
-
「極限を調べろ」の問題は常に...
-
等号つき不等号について
-
dx/dy や∂x/∂y の読み方について
-
高2の数学の対数関数です。 真...
-
「余年」の意味について教えて...
-
絶対値のついた2つの不等式に...
マンスリーランキングこのカテゴリの人気マンスリーQ&Aランキング
-
なぜ逆関数はf^(-1) (x)
-
数3微分についてです。 合成関...
-
解析
-
x^(2)-x+a(1-a)<0 因数分解の途...
-
y=f(x)を英語で言うとき
-
変数と関数の違いはなんですか?
-
数学 2次不等式
-
定数がよく分かりません 実数は...
-
f(x)=x^3-2が一様連続でないこ...
-
高一数学二次関数 なぜx²-2xを...
-
関数の連続性
-
連続な単関数の例
-
二次関数y=ax²+bx+cと 関数y...
-
方程式で、 「どのようなxにお...
-
解法を教えてください
-
フーリエ変換の問題点
-
数学についての質問です。 大問...
-
数学のf(x)やP(x)について
-
導関数の問題です(英文含む)
-
全てのx>0に対して xe^(-x^2/2...
おすすめ情報