月の最後の週の呼び名は？

解決済

  • 質問者：bronte85
  • 質問日時：2001/10/22 14:39
  • 回答数：2件

月の最後の週（第4または第5週目）を正式にはなんと言うのでしょうか？
例えば最終週月とか月最終週とか呼ばれているのでしょうか？どちらもピンと
きません。
仕事で資料を入力するときに時々必要になります。
どなたかご存知でしたら、教えてください。よろしくお願いします。

通報する

この質問への回答は締め切られました。

質問の本文を隠す

このQ&Aに関連する最新のQ&A

「現代ビジネス」に関するQ&A： ビジネス服の男性が帽子をかぶらなくなったのはいつごろ？　現代ビジネスマンにお勧めの帽子は？

A 回答 (2件)

No.2ベストアンサー

正式な呼称があるとは思えませんが・・・強いて呼ぶなら



The last week of October（Last week,Oct.)
10月最後の週
10月度第5週
10月度最終週
10月度月末の週

などが考えられます。しかし、官庁用語的ですね。現代ビジネス書類では具体的にx日からｘ日までとか10月31日までとか表現すべきでしょう。データのタイトルなら10月度第５週（売上など）がよさそうです。
    • good
    • 0
    • 件
通報する
この回答へのお礼

早速のご回答ありがとうございます。
ご回答を拝見しますと正式な言い方は特に決まっていないようですね。
私的には「10月度月末の週」がわかりやすいかな？と思います。
ありがとうございました。

通報する
お礼日時：2001/10/22 20:58

No.1

  • 回答者： sydneyh
  • 回答日時：2001/10/22 15:40

なんだか難しい～質問ですね(^^;)。

でも難しく考えなければ「最終週」ということではないでしょうか。
ちなみに「最終週」で検索するとちゃんと「○月最終週の～」とヒットします。
    • good
    • 0
    • 件
通報する
この回答へのお礼

早速のご回答ありがとうございます。
自分で考えた最終週が検索でヒットするとは、うれしいです。
これで安心して使えそうです。
ありがとうございました。

通報する
お礼日時：2001/10/22 21:01

このQ&Aに関連する人気のQ&A

「現代ビジネス」に関するQ&A： 「○○社長　様」という二重敬語は正しいですか？

お探しのQ&Aが見つからない時は、教えて!gooで質問しましょう！

Q質問する（無料）

このQ&Aを見た人はこんなQ&Aも見ています

関連するQ&A

関連するカテゴリからQ&Aを探す

専門家回答数ランキング

専門家

※過去一週間分の回答数ランキングです。

Q質問する（無料）

他の専門家の回答をチェック

このQ&Aを見た人が検索しているワード

このQ&Aと関連する良く見られている質問

Q外国語が得意な方へ質問です。

外国語をネイティブで身につけた方にお願いです。
日本で外国語を習った人は、以下のように
外国語→日本語に頭で翻訳する→外国語　という思考回路を使いますが
ずっと外国で暮らしていた方、帰国子女の方などは
外国語は外国語、日本語は日本語というように別々の回路で考えると
聞いたことがあります。逆に例えば「微分・積分」等の少し難しい
言葉は、外国語⇔日本語の思考がつながっていないので、日本語の
意味が不明などと聞きます。以上のことは本当でしょうか。
どうか外国語が得意な方お願いします。

Aベストアンサー

普段は日本に住む、生まれも育ちも生粋の日本人なので、完璧なバイリンガルではありませんが。。。

英語を喋るときは、英語の思考回路になる。
と私も思います。（そうおっしゃっている方が多いように思います）
思考回路、というよりは、英語独特の表現と言った方がいいのかな？

例えば、「私、昨日おさいふ盗まれちゃったのよ」
と言いたいとき、
英語では「私」は主語にならないですよね。
「昨日私のお財布が（誰かによって）盗まれた」と言うか、
「昨日誰かが私のお財布を盗んだ」と言うかどちらかですね。

英語では　have you　got everything ? っていうけど、日本語では「 あなたは全てのものを持ちましたか？」とは言わないと思うんですよ。
やっぱり一番自然なのは「お忘れ物はないですか？」
じゃないかな。

英会話が苦手な方（不慣れな方）は、直訳しようとするからだと思います。

これって逆もありますね。
日本語勉強中の外国人（英語圏の人）は、
「このジュースは寒いですね。」（英語は冷たいも寒いもcold )とか
「今日私は大きな食事を食べました。（沢山と言う表現に、big を使う。big lunch とか。。。）
なんて言うときがあります。

段々慣れてくると思考回路が別々になるのだと思います。

普段は日本に住む、生まれも育ちも生粋の日本人なので、完璧なバイリンガルではありませんが。。。

英語を喋るときは、英語の思考回路になる。
と私も思います。（そうおっしゃっている方が多いように思います）
思考回路、というよりは、英語独特の表現と言った方がいいのかな？

例えば、「私、昨日おさいふ盗まれちゃったのよ」
と言いたいとき、
英語では「私」は主語にならないですよね。
「昨日私のお財布が（誰かによって）盗まれた」と言うか、
「昨日誰かが私のお財布を盗んだ」と言うかどち...続きを読む

他の回答も見る

Q法学で、、様々な法理がありますが、、例えば、クリーンハンズとか、外観法理とか、、 そういったものを学

法学で、、様々な法理がありますが、、例えば、クリーンハンズとか、外観法理とか、、
そういったものを学ぶには、やはり法哲学の書籍を読むのでしょうか？

Aベストアンサー

そういうのは法哲学ではなく、一般の
法学です。

つまり、法解釈学です。

法哲学というのは、そもそも法とは何か、
どうあるべきか、という学問です。

クリーンハンズとか外観法理なら民法を
勉強すればよいと思います。

他の回答も見る

Q第2外国語は身に付かない

第2外国語は身に付かない

こんにちは、このカテには英語だけでなく他の外国語も学習された方が多いかと思います。
英語以外の外国語を学ぶ場合、初めての外国語ではないので、外国語を覚える要領もつかんでいるでしょうし、また、特にフランス語やドイツ語などは英語の知識が大きな助けになります。ですから、初級レベルまでは英語に比べ、かなり短期間で習得できます。しかし、実生活では英語以外の外国語は英語に比べ接する機会が少ないので 英語はそこそこ出来ても、英語以外の外国語は中途半端なレベルで終わりがちです。
そこで、英語以外の外国語を英語と同等かそれ以上習得された方に質問です。英語以外の外国語はいつごろから学習されて、英語との係わりも含めてどのように学習されてきましたでしょうか？

Aベストアンサー

私は英語とドイツ語を今でも多少は使える積りです。どちらの言葉が第一外国語あるいは第二外国語なのかは、断定できません。英語は、３＋３（その間２年半アメリカ人」のキリスト教宣教師のところで英語を聴き話すことを覚えた。）大学では２年間（教養部でドイツ語を週１２時間の内ドイツ人教員に４時間】、専攻はドイツ文学。
仕事で英語のコレポンを始める。変なところは、二世の社員に修正を依頼。なんだかんだと訳４０年ぐらい
英語を書いたり、ドイツ語は云十年間ドイツ人と手紙交換や、現在はE-メールのやり取り。ドイツへ一人で旅行する。

いつも、批判を受けるのですが、大学時代ドイツ語を学ぶ際に、英語は全くと言って好いほど考慮しませんでした。他の外国語に時間や頭を使うような余裕と言うか、気分も無かったですね。そのくらいしないと、ドイツ語の授業に追い付けなかったなかったのかな？週６日で毎日２時間ドイツ語の授業があったのですから。

英語は大学を出てから、実務で高校時代に身につけたものを思い出し、更に上乗せ、、。途中、通信教育で英語を読む事をやりました。後は、実践あるのみでした。

２週間ドイツ語だけでドイツを旅した後、仕事で２～３日英語に悩まされた感じでした。

私は英語とドイツ語を今でも多少は使える積りです。どちらの言葉が第一外国語あるいは第二外国語なのかは、断定できません。英語は、３＋３（その間２年半アメリカ人」のキリスト教宣教師のところで英語を聴き話すことを覚えた。）大学では２年間（教養部でドイツ語を週１２時間の内ドイツ人教員に４時間】、専攻はドイツ文学。
仕事で英語のコレポンを始める。変なところは、二世の社員に修正を依頼。なんだかんだと訳４０年ぐらい
英語を書いたり、ドイツ語は云十年間ドイツ人と手紙交換や、現在はE-メールのや...続きを読む

他の回答も見る

Q学校の常識テストで春は3月から5月、夏は6月から8月、秋は9月から11月、冬は12月か

学校の常識テストで春は3月から5月、夏は6月から8月、秋は9月から11月、冬は12月から2月となっていましたが、これは気象庁で決められた季節で、これが学校の常識テストに出たということはこの季節が世間一般的ということですが、
逆に暦の上での季節
春-立春の2月上旬から立夏の5月上旬
夏-立夏の5月上旬から立秋の8月上旬
秋-立秋の8月上旬から立冬の11月上旬
冬-立冬の11月上旬から立春の2月上旬
これが一般的でないのはなぜですか。

Aベストアンサー

「テスト」での常識だと、そうなりますね。小学校お受験にチャレンジする子は、「春は3月から5月、夏は6月から8月、秋は9月から11月、冬は12月から2月」と、頭にしっかりインプットされます。
「https://www.kyoshin.co.jp/school/syounyusi/kisetsu/

一方で、「時候の挨拶」の常識では、暦の上での区切りを使うことが多いです。
８月の終わりに「暑中見舞い」を出したら、常識知らずと思われることがあります。
http://www.mash-denpo.com/user_data/mn07-01.php

要は、「その場その場に応じた常識」があると言うことではないでしょうか。

「テストの時は、季節の区分は、気象庁の定義による区分けを用いる」と言うのが「常識」
「手紙を書くときの挨拶は、暦の上での季節区分を用いる」と言うのが「常識」

と言うことになるのかと思います。

他の回答も見る

Q外国語の学習方法について。

外国語の学習方法について。
英語、フランス語、イタリア語、ドイツ語、など、外国語の読書力や読解力、外国語の会話を習得するには、どのような学習方法が最も効果的でしょうか？
お勧めの外国語習得方法がありましたら教えてください。

Aベストアンサー

タケヨシさんという人がいるのですが、

その人は、英語、フランス語、イタリア語、ドイツ語、の洋書の原書を辞書なしで読む事ができます

さらに、彼は、英独仏伊語の原書が読めるだけでなく、ネイティヴスピーカーと会話をする事ができるそうです

彼いわく、外国語の習得には”学習の方法”が最も大事なのだそうです

これまで２０年間で５６の外国語の学習方法を自分で試してきて、最も効率的な外国語の学習方法を試してきたのだそうです

外国語の習得には、タケヨシさんの語学習得法が参考になると思います

ホームページのアドレスを載せておきますので、よろしければどうぞ

http://saider88.web.fc2.com/gaikokugo.html

参考URL：http://saider88.web.fc2.com/gaikokugo.html

他の回答も見る

Q第二週水曜日はいつ？

第二週水曜日はいつ？

Aベストアンサー

どんな月でも、8日～14日の間の水曜日です。
この間に来る水曜日は必ず第2水曜日です。

他の回答も見る

Q小学校の外国語活動について

小学校外国語活動について

　平成23年度から「第5・第6学年で年間35単位時間」が必修となったとのことですが、外国語活動は「教科」として扱われず、「外国語活動」というカテゴリーで扱われるのでしょうか？

中学校などでも、一般に英数国理社などと分けられている気がします。

英語=外国語活動ではなく、多言語も外国語活動として含まれていて「外国語=多言語」という意味で、その主として英語を扱っている、ということで良いのでしょうか？

Aベストアンサー

> 外国語活動は「教科」として扱われず、「外国語活動」というカテゴリーで扱われるのでしょうか？

そうですよ。
中学校では「外国語」と言う教科の中で英語を学ぶことになっているだけ。その他の外国語でも差し支えない。実際にフランス語（私立），スペイン語（私立），ポルトガル語(公立)，ロシア語(公立)を学ぶ中学校がある。

> 英語=外国語活動ではなく、多言語も外国語活動として含まれていて「外国語=多言語」という意味で、その主として英語を扱っている、ということで良いのでしょうか？

英語に限るわけではないけれど，「外国語活動においては，英語を取り扱うことを原則とすること。」と決まっていますから，他の外国語をやるとしたら特別な理由が必要です。

他の回答も見る

Q高学歴で向学心のあるインテリな両親（教員とか法律家とか医者とか院卒とか

高学歴で向学心のあるインテリな両親（教員とか法律家とか医者とか院卒とか）から生まれる子供と、
そうでない親から生まれる子供の間には
子供の教育において、かなりのハンデがあると思うんですが、
本当でしょうか？

Aベストアンサー

これはもう、教育社会学では常識です。特に難しい論文でなくても、一般向けの書籍でいくらでもそうした調査結果は出ていますから、お読みになったらいかがでしょうか?
もちろん、個々には「例外」もありますが、統計的には（つまり確率的には）はっきりと有意に差があります。

例えば、お茶大の調査結果ですと、低学力の子どもの保護者の特徴として
・携帯でゲームをする
・カラオケが好き
・スポーツ新聞、女性週刊誌を良く読む
・テレビが好き
・競馬、パチンコなどのギャンブルが好き

逆に高学力の子どもの保護者の特徴としては
・家庭に雑誌や漫画以外の本がたくさんある
・（携帯よりも）パソコンでメールをする
・新聞の政治経済欄を良く読む
・美術館などによく行く
・食事の時にテレビを見ない

等々が挙げられていますね。
これは、つまり家庭の「文化」と学校の「文化」の親和性が高いということで、そのため、子ども達が教師の言葉や学習の言葉に対して、親しみを感じ、理解力が高くなるためではないか、と言われています。

他の回答も見る

Qなぜ英語以外の外国語はあまり重要視されていないの？

国際化の時代を迎え、外国語を習う人も多くなりましたが、今でも外国語の中では英語が最も重要視されています。
日本の外国語教育は乳幼児から高齢者まで英語が大多数で、外国でも英語教育は実施されています。TOEICも約60カ国で実施されています。
それに引き換え、英語以外の外国語はあまり重要視されていない模様です。英語以外の外国語にも検定はありますが、受験者数は英検やTOEICに比べれはかなり少ないです。英語以外の外国語は大学でようやく習う程度です。
英語が最も重要視されるのは外国も同じで、英語を話す中国人も多いそうです。
これからの時代は、日本人なら日本語・英語のほかにもう1つ外国語が話せれるようになるべきだと思いますが、なぜ英語以外の外国語は英語ほど日の目を見ないのでしょうか？

Aベストアンサー

今も昔も外国語の中では英語が最も重要なのですが、とりわけ英語は別格的な地位にありますね。確かに日本では外国語の需要の中でも英語だけで90％以上を占めています。センター試験の外国語でも99％以上の人が英語を選択します。これに関してはnaga33kiさんも異議はないと思います。これについては今更冗長に書く必要もないと思います。ただ、この事実の他にもう2つ事情があると思います。

一つは、伝統的なイギリス、アメリカへの贔屓の傾向もあると思います。近代においてはフランスやドイツからの文化の影響も大きく受けましたが、戦前はイギリスが最も贔屓され、戦後はアメリカにシフトしました。つまり、日本人は英語圏の国への人気度が高いと言えます。＃5さんも少し示唆されましたが、昔のロシアでは上流階級や知識人たちはフランス語の嗜みが要求されました。日本では英語が第1外国語の地位を獲得した時、ロシアではまだフランス語が教養の外国語として重要視されていました。英語は戦略的な意味合いが強く KGBや軍隊で1部の人間が徹底的に養成させられている程度でした。

もう一つは日本人の画一的な教育システムと外国語よりも数学や理科を重視する傾向もあると思います。英語でさえ 公立の中学では週3時間が普通です。昔は4時間でした。これは ゆとりの教育の一環でそうなったんですが、今は逆に「情報」など新しく覚えなくてはならないことも増えています。
また、高校で第2外国語のカリキュラムを設けているところは非常に限られます。英語でさえ手に負えなくなる生徒が多いのに、更にまた新しい外国語を教えたら
生徒の負担が大きくなるのではないか、教員の確保はどうするのか、英語に専念した方がセンター試験対策には有効ではないか という意見が多く、高校での第2外国語の導入には極めて消極的なのが現状です。

今も昔も外国語の中では英語が最も重要なのですが、とりわけ英語は別格的な地位にありますね。確かに日本では外国語の需要の中でも英語だけで90％以上を占めています。センター試験の外国語でも99％以上の人が英語を選択します。これに関してはnaga33kiさんも異議はないと思います。これについては今更冗長に書く必要もないと思います。ただ、この事実の他にもう2つ事情があると思います。

一つは、伝統的なイギリス、アメリカへの贔屓の傾向もあると思います。近代においてはフランスやドイツからの文化の影響...続きを読む

他の回答も見る

Q一次資料と二次資料

図書館における一次資料と二次資料のついて、
一次資料・・・一般的な書籍・論文
二次資料・・・書誌、索引、抄録、文献目録など一次資料を得るために必要な資料
と、概要だけは分かったのですが具体的な例がどうにも浮かびません。
この二種類の資料について分かりやすい具体的例を教えてください。

Aベストアンサー

「分かりやすい具体的例」とのことですが，たとえばこんな例で分かりますか？

書誌・文献目録の例：『星の本の本』（地人書館）
索引：『雑誌記事索引』（国立国会図書館）
抄録：『科学技術文献速報』（JST＝科学技術振興機構）

これでももしピンと来ないとすれば，今までそういった2次資料を目にしたことがないからだろうと思います。
まずは，図書館のレファレンス資料コーナーに行って，これらに該当する実物を実際に手にとってパラパラとめくってみてください。分からなかったら司書さんに聞いてください。
大学図書館ならどれも必ずあるはずですし，公共図書館でもそれなりに大きいところ（市立の中央館クラス以上）ならあると思います。
雑誌記事索引は，95年以降はオンライン版やCD-ROM版になってしまっていますが，2次資料だなあということを実感するのであれば，冊子体を見た方がいいと思います。

なお，索引というのは本のおしまいに付いている索引ではなく，「いろいろな本の内容を探すための本」です。
（まあ，巻末索引も「その本の内容を探すための道具」ですので，索引には違いありませんが，「2次資料」としての索引は，他の「1次資料」を探す道具ということになります。）

「分かりやすい具体的例」とのことですが，たとえばこんな例で分かりますか？

書誌・文献目録の例：『星の本の本』（地人書館）
索引：『雑誌記事索引』（国立国会図書館）
抄録：『科学技術文献速報』（JST＝科学技術振興機構）

これでももしピンと来ないとすれば，今までそういった2次資料を目にしたことがないからだろうと思います。
まずは，図書館のレファレンス資料コーナーに行って，これらに該当する実物を実際に手にとってパラパラとめくってみてください。分からなかったら司書さんに聞いてく...続きを読む

他の回答も見る
ページトップページトップ

Q質問する（無料）

このQ&Aを見た人がよく見るQ&A

人気Q&Aランキング

おすすめ情報