１年生でいじめ？（物をかくす・取る）

Question

１年生の娘のことなのですが、ここ数週間で学校に持っていったものがよく紛失しています。

１学期の時は上靴入れがなくなり、担任の先生とも一緒に探したのですが結局見つからず、なぜか夏休みに学校内の落し物入れに入っていたそうです。

が、今回
・体育の授業の前にはずして椅子の上に置いておいたヘアアクセサリーが、体育が終わるとなかった
・ランドセルにつけていた、ハンカチなどを入れておく巾着が、気がつけばなくなっていた
・給食を食べるのが遅くて、一人で食器を返しに行って帰ってきたら、机の上においていた箸箱がなくなった
と、立て続けなのです。

落し物入れを見るように何度も言いましたがなかったと言います。これまたどこまで本当なのか分かりませんが…。

ただ今までなくしたものは基本的に探せば見つかってます。また巾着・箸箱ともに女の子に人気のブランド物の雑貨ですが記名もしてあるから落ちていてもすぐに分かるはす。
簡単に人を疑っては…と思いましたが「もしや誰かが？」という思いもぬぐいきれません。

でもまだ１年生。そんな陰湿ないじめがあるのでしょうか。
子供に話を聞くと、何人かの子（上級生も含めて）が、帽子を下駄箱に隠したり、物を取ったりとかされたことがあるそうです。

他の子よりもボケッとしている部分が非常に多く、集中力がないため人の話を聞いてない様なところも多々あります。なので「本当は自分でどこかに持って行ったのを忘れたのでは？」と言う思いもありますが、こちらも最初から疑ってかかるわけにもいかないし…。

一応担任の先生には相談してあります。まだ事実は判明していません。が、１年生でもこのようないじめはあるのでしょうか？また親としてはどのような対応をすべきでしょうか。
似たような経験をされた方がいらっしゃいましたら教えてください。

wsws · Accepted Answer

いじめはあると思います。
既に加害者も娘さん自身も弱者と感じています。

娘さんが一番に加害者を知っている、知っていないまでも感じてはいると思います。
それを無理やり聞いてはいけません。今も情けないと思って傷ついています。
簡単に言える様なら物を取られるような事にはなりません。
加害者は誰だ、筆箱を今から行って捜して来いなど言わなければ良いです。
質問者様は大らかに対応してください。

持ち物は家族揃って管理の仕方を教えていけばこれからしっかりしてきますよ。
自分の動作に責任をもてるようになります。

gohannannisiyo · Answer

盗難防止のために他の子と同じような無難な物を持って行かせるか、あくまでも母娘の趣味を貫いて目立つものを持って行かせるか、悩むところですね。
私なら、絶対後者ですが。
難を逃れるために「人より目立たない」ことを心がけて子どもを育てると、周りに合わせるだけで言いたいことも言えない、いえ、それ以前に自分が何を言いたいのかもわからないような人間に育ってしまいかねません。
娘さんの好みがはっきりしているのなら、それを生かしてあげてほしいです。

それと、ご質問への回答ではありませんが、もしかしたら盗難ではなくて、誰かにねだられて娘さんがあげてしまっている可能性はありませんか？
1年生の女の子の母である知人の話ですが、
質問者さんと同じような状況で「いじめかも。先生に相談した方がいいかなあ。」と悩んでいました。
結局、お友達の「ちょうだい攻撃」に負けて、本人があげていたようです。せびり取られていた、と言った方が正確かもしれませんが、一応本人合意の上でした。
「あげた」と言うとお母さんに怒られそうなので「なくなった」と言っていたわけですね。

様々な可能性がありますが、正真正銘の「いじめ」の可能性も捨て切れませんから、いずれにせよ先生とは連絡をとり続けた方がいいと思います。
ただ他の方もお書きですが、「いじめ」という言葉を使ってしまうと、ほとんどの先生は身構えて守りに入ってしまいます。そうなるともう意思の疎通もできません。「盗み」も先生が嫌う言葉です。
その二語は避けた方がいいかもしれません。

それと、娘さんの前ではお母さんは平静でいてくださいね。
では、落ち着いて頑張ってください。

noname#25388 · Answer

うちの子はすでに高学年ですが、１年や２年などはあまりイジメに該当するようなことはありませんでしたし、他のお母様からもきいたことがありません。
それでもまったく無いとも言い切れません。
今のsisyuumishinさんのお子さんの場合はイジメではなくいたずら止まりです。
あまり悪気なく、子供の好きなキャラクラー商品の盗む？というより手にとってみたくなり、その後、悪い気持ちや怖い、処分に困り落し物入れに入れておくということは多々ありますから、どうぞあまり神経質になりませんように。
でも親御さんとして心配でしょうね。
先生となにかの折りにお話しておくことがまずは大事かと思います。
次に他の生徒さんの興味のもつものを持たせないことも予防策になります。
ブランド雑貨を持たせない、体育の時に外すようなヘアアクセサリは付けないことです。なるべくカラーゴムだけにするなど、装飾品を学校に持ち込まないことです。
なるべく興味をひかない平凡なものがよろしいですよ。
体育の時間は、教室が空きます。
その時につい手に取りたくなるようなものはやめたほうが結果、予防になります。
このくらいの年は盗みに対する悪意、制御する理性がまだありません。
またイジメを疑い神経質になるのもよくありません。
先生からの注意などで余計に悪化することもありますし、親御さんがあまり頻繁に心配し表に出ることも逆効果だと思います。
子供の世界には子供の世界のいたずらなどあるものですから、それはイジメではありません。
お子さんものんびりしているから、で済ますよりももっと物の管理をしっかりしさないという教育を徹底したりする事も大事です。
普段の生活ではどうですか？
物を出したら出しっぱなしのようなことはありませんか？
小学校低学年は自分の物の管理を徹底させる良い時期ですから今回のことは良い方向へのバネにしてみることが大事だと思います。
うちの子も洋服のバッチを盗られたことがありますが、問題なのはそのものが欲しくてやっている盗みなのか、お子さんへのイジメ、嫌がらせなのかによって対応は変わりますのでそのあたりを注意し静観しては如何でしょうか？

berry_1217 · Answer

あると思いますよ。
私自身、クラスに人の物をよく盗る子がいて、何度か盗られたことがあります。
あと、ちょっとした喧嘩で、物を隠されたりとか。
いじめってほどひどいものでもなく、「喧嘩したらその子の物を隠す」っていう流行りのようなのができてしまって、子供間では割とあることでした。
１ヶ月くらいしたらケロっとしてて、仲直りして一緒に遊んでましたよ。

あと、親に隠れて私が挙げていたこともあります(^-^;;) 服についているパールビーズが綺麗でみんなにも「かわいい！欲しい」って言われるのが嬉しくて、はさみで糸を切って挙げてました。親には「気がついたら無くなってた」って言ってたので、親は必死でまた糸を頑丈にして縫い付けてくれるんですが、ハサミで切るんだから効果なしです。親は心配してました。
だからそういうこともあるかもしれませんね。

あとは、いじめっていうより、自分は買ってもらえないのに欲しいものを持ってるからつい意地悪しちゃったとか。

いろんなパターンが考えられますが、「いじめ」っていうと教師も反応が悪いかもしれないし「人のものを盗ったり隠したりするするのがクラス内でありませんか？注意して見てみて下さい」っていう感じで言ってみたらどうでしょうか。

chinatsu1984 · Answer

> 他の子よりもボケッとしている
確実にイジメでしょう。
今のイジメはものすごく陰険です。１年生でもよくあることです。
お子さんは、イジメととらえたくないと本能的に思っているでしょうから、ボケッとしているのかも知れません。
うまく対処しないと手遅れになります。頑張ってください。

jiromeijin · Answer

十分、考えられますね。当てにはならないけど、担任に話して注意をしてもらったほうがいいでしょう。ただ、最近のニュースを見ても、「イジメでは？」と聞くと、拒否反応を示す教師が多いみたいですよね。ただ、１年生だと、本人に言ってもできることは限られてしまうのでね。「最近、亡くし物が多いので注意をしていてください。」みたいな、言い方なんでしょうかね。

１年生でいじめ？（物をかくす・取る）

いじめはあると思います。

盗難防止のために他の子と同じような無難な物を持って行かせるか、あくまでも母娘の趣味を貫いて目立つものを持って行かせるか、悩むところですね。

この回答への補足

うちの子はすでに高学年ですが、１年や２年などはあまりイジメに該当するようなことはありませんでしたし、他のお母様からもきいたことがありません。

あると思いますよ。

> 他の子よりもボケッとしている

十分、考えられますね。

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