算数や数学の問題って、問題自体が間違えていることもあるので、出題者の意図を汲み取ってどのような解答を

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質問者：elico-com
質問日時：2024/10/09 07:43
回答数：6件

算数や数学の問題って、問題自体が間違えていることもあるので、出題者の意図を汲み取ってどのような解答をして欲しいかを推測する能力も必要とされますか。

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回答 (6件)

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No.6ベストアンサー

回答者： finalbento
回答日時：2024/10/09 13:43

他の回答にあった「出題者の意図や狙いを推測するのは意外と大事」と言うのは私も同意見ですが、それが意外と難しい場合もあります。

単純に「おかしな答えになるから正しい答えが出るよう問題を読み替えるべき」と言った話ではありません。

父の体験談(or父が聞いた話かも)ですが、与えられた条件から船の位置を計算する問題で、何度計算しても船が山の上に登ってしまうため「山の上に登る」と言った解答を書いたらそれが正解だったそうです。

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お礼日時：2024/10/09 17:09

No.5

回答者：ありものがたり
回答日時：2024/10/09 13:14

数学では、そういうことは少ないかな。

とはいえ、大学入試などでもたまーに出題ミスは報道されてるから、
どう考えてもおかしい問題には試験時間を取られないよう気をつけとく
ことも心の片隅には必要かも。

この掲示板だと、質問された問題がおかしいことはしょっちゅうだけどね。

算数だと、クラスの先生がプリントを作ってる場合があって、
書き間違いとか、題意自体が何か勘違いしている場合も少なくない。
でも、そこをエスパーする能力なんて、鍛えなくてもいいんじゃない？

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お礼日時：2024/10/09 17:09

No.4

回答者： yhr2
回答日時：2024/10/09 10:06

それは通常では必要ありません。

「問題自体が間違えている」ことはほとんどあり得ないし、意図的にそうすることはあり得ません。
99.9％以上の確率で、問題が間違っているというよりは「あなた」が間違っています。

ただし、「出題者の意図、ねらい」を推測するのは意外と大事で、特に「何をさせたいか」や「落とし穴」「罠」を見抜いたり、「必要な条件を網羅したか」（抜け、ダブりはないか）「必要十分条件、同値条件を維持しているか」などをチェックすることが必要になることがよくあります。「簡単そうに見える問題ほど要注意」ということです。
出題者の「性格」も考えて、「教育的配慮」や「へへへ」と意地悪な笑いを浮かべている表情を思い起こしましょう。