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大学一年です。 二つ年上の大学三年の女性と仲良くなりたいんですけど、話すべき内容を思いつく限り教えて
大学一年です。 二つ年上の大学三年の女性と仲良くなりたいんですけど、話すべき内容を思いつく限り教えていただきたいです。よろしくお願いします。
質問日時: 2023/06/09 23:23 質問者: やんまね
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大学教員へダメ出しをする別の教員
新人の大学教員ですが、同じ専攻の他研究室の教員Aがゼミの中で学生たちの前で毎回私のことについてネガティブに触れている頻度が増えていると、そこに参加している当方配属の学生より聞きました。 教員Aは彼が研究員だった時期に、私の前任である教員Bがまだ在職していた時も教員Bに対して後ろでダメ出しをする者で、その時は私はB先生に配属する学生だったので無反応でしたが(○○君は義理がかたいからね、とか言われた覚えがあります)、よく学生たちの前でB先生について何気なく文句を言いました。それと同じことを今の私にもやり始めているような感じです。 学生たちに、○○さん(~先生と呼ばない)の授業はどうだった?、見学はどうだった?とか細かく聞き、どうでもいいような細かなことについて因縁をつけてダメだしをするらしいです。私は教員Aに対して何もしていないのに、とても腹が立ちます。 教員Aって色々と自分の影響力を行使したがっている人で、本人の専門でもない研究を私の所に器材があるとの理由で、私の実験室で器材を今後自由に使う権利を得る機会を作るために漠然とした内容で貸せと言われたことがあり、こちらの研究で忙しいため断ったことがあります。教員Bの時期にも実験室に誰もいない時に勝手に学生つれて鍵を開けて入ってきて器材を使ったことがあるため要注意にしています。同じ専攻だから器材を共有していいじゃない?、とか言われました。すごい腹立った覚えがあります。 そこの研究室柄といいますか、教員Aの前任の時代からそこに配属する学生を中心に固まる傾向が強く(普段から教員Aも学生のプライベートなところまで関わって関係を構築しようとする)、その上、他研究室の学生たちも自分の見方にしようという主義で、外部施設などのバイトとか誘ったり、旅行に連れて行ったりして本人の勢力を拡張したいらしいですが、私はこういう派閥を作る雰囲気が大嫌いです。各自の所で一生懸命自分の研究に専念し、学生と教員の間にはある程度の距離を保ちたいですが、教員Bに配属している院生もやはり教員Bの影響を受けるので、授業での態度を見るとなんとなく否定的な姿勢です。 似たようなご経験のある方がいらっしゃれば、あるいは大学の関係者がいらっしゃればご意見、対策方法をお願いいたします。
質問日時: 2023/06/07 19:28 質問者: hamanas
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プラズマとラジカルの違いがいまいち理解できないです。 ご教示お願いします!
プラズマとラジカルの違いがいまいち理解できないです。 ご教示お願いします!
質問日時: 2023/06/07 05:42 質問者: 勉強太郎
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教員の業績のために学生を動員できる範囲
理系の大学ですが、同専攻の中にフィールド系の調査をかなり大事にする40代後半の講師がいます。当方の専攻ではもちろん基礎研究も行う実験系の研究室もありますが、その教員はフィールド系ということで、本人の学生はもちろん、私の研究室に配属する3,4年生学生も誘って外部施設に調査アルバイトをさせていました。それが学生の研究や勉強に役に立つという名目でしたが(実践力向上云々・・)、実際はその教員のネットワーク維持や成果を出すための手段に過ぎないと思うので心配です。 フィールド系調査研究をメインにするために外部機関や施設との共同調査をたくさん行い、それに付随して調査報告書をたくさん執筆していますが、逆に査読付きの学術論文はこれまでほとんど書きません。まともな研究を時間かけてやるというより、報告書でもたくさん出して業界に顔を売る戦略かもしれませんが、そんなにたくさんの調査活動を行うけれども、1人ですべてをリードすることはできないので、そこで私が懸念するのは、大きな企画は本人が行い、総括はするけど、実際のデータ収集や整理と原稿執筆を全て学生に任せています。それも勉強の一環ということでやらせて、本人の業績にしているのです。 そして、調査内容をまとめて学会発表をしていますが、ポスター発表に学生を入れて連名がいつも6~7人を載せることをします。もちろんその教員がまとめているということで、第1著者です。 私の考え方では、これはまるでファクトリーみたいな感じがします。研究室というよりコンサルタント会社なのではないか。 これも学生の就職活動に役に立つということで、何も分からない学生は喜ぶようですが、本当にそうなのでしょうか。こちらが心配なのは、大げさにフィールド調査を誘導しているために、理論的講義や根気を要する実験研究を行わなくなるか、そのための知識蓄積がかなり落ちてきているということです。 ポスターの5番目~7番目の著者になるのがその学生の将来のキャリアに役に立ちますか。この前、修士1, 2年の学生にも彼らの研究と直接かかわらない内容で外のフィールドでアルバイトさせると聞いて驚きました。 大学関係者がいらっしゃれば、コメントいただけますでしょうか。
質問日時: 2023/06/06 16:57 質問者: hamanas
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南部陽一郎さんが社会へ与えた影響について調べています。 何か参考になる情報があれば、教えていただけれ
南部陽一郎さんが社会へ与えた影響について調べています。 何か参考になる情報があれば、教えていただければ幸いです。
質問日時: 2023/06/04 00:41 質問者: あいうえたろうまるでござる
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「アミューズメント」とは、UFOキャッチャーのことを意味するのですか? いわゆるゲームセンターやテー
「アミューズメント」とは、UFOキャッチャーのことを意味するのですか? いわゆるゲームセンターやテーマパークなどでよく使われる「アミューズメント」という言葉の意味するものとは何でしょうか? 喉がカラカラに渇いた時、公園の対面式水飲み場で親子が向き合って水を飲んでいる状態も一種のアミューズメントと言えるのですか?
質問日時: 2023/06/03 14:35 質問者: heidfeld
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数学や物理の太郎さんと花子さんは浪人生ですか? 毎年あれだけ数学の知識があって進研模試や共通テストで
数学や物理の太郎さんと花子さんは浪人生ですか? 毎年あれだけ数学の知識があって進研模試や共通テストで専門的な話ばっかりしてるのに、恋愛の進展もないし、卒業や受験にも挑んでませんよね そもそも数学と物理の太郎さんと花子さんは同一人物ですよね?常に学校に密着カメラがついてまわってるんですか? たまに先生も出てきますがあの人は何者なんですか? 毎度のようにドキュメンタリーしてるので気になって夜しか眠れません。
質問日時: 2023/06/02 23:18 質問者: ぜろぜろわんわん
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統計学
統計学の課題の答えがわかりません。特に最後の問いが全くわかりません。答えだけでも教えていただけたら幸いです。よろしくお願いします。
質問日時: 2023/06/02 21:53 質問者: masato1211
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大学教員の指導方式について
理系と文系の総合科学分野の大学教員(若手准教授)がいます。 学部3,4年生を対象とするゼミや卒論指導でもそうですが、とりあえず色んなテーマを扱い、それぞれのテーマで学生に文献調査など発表させるのですが、指導する中で教員自身がその研究に専門的な知識や業績があるわけではなく、したがって、その教員の知り合いを学生に紹介することで、大事な研究計画には大きくかかわりません。そのテーマに関連して教員自身が知っている話は色々としますが、研究計画を立てるには全然役に立たない話ばかりです。いつもご自身の知り合いが多いことを自慢しているように、誰々いるから紹介するよ~みたいな話ばかりです。その前任の教員の影響でしょう。まったく同じことをさせたので。 その教員自身はあっちこっち共同研究をしているので、ある時点から学生をそこに誘導してその研究の実験に参加させます。そして、教員自身がやるべき業務としてデータの整理や原稿執筆を学生にやらせ(それも勉強だという名目で)、その代わりに学生を学会発表や報告書に連名で名前を載せることをします (なぜか学生は喜ぶらしいです)。だからコントロールタワーの役目はするけど、あとは知り合いの研究者(主にその研究室出身の卒業生)たちを中に入れて学生たちと何とかやっていくという流れです。学会要旨集を見ると本人は第1著者で、学生5,6人がずらりと連名となりますが、こういう研究室をたまに見かけますが、これが学生の就職時のキャリアに役に立つと思っているらしいですが、私は全然役に立たないと思います。ちなみにこの教員は学術論文はほとんど書きません。この体制で論文を書けないのは当然かもしれません。その代わり学外の報告書はたくさん書きます。 私は自分の研究は自分で行い(学生にはやらせない)、あるいは自分の研究テーマを学生にあげますが、私の方で直接指導し、実験や執筆は学生自身で行い、論文や学会発表の場合は学生が第1著者になるようにしています。知り合いがいなければ研究できないということはないようにしています。 大学関係者のご意見を教えてください。 よろしくお願いいたします。
質問日時: 2023/06/02 17:55 質問者: hamanas
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運動会、体育祭 半日が主流になりつつ?ある…?
今年度、春開催の学校では、半日という… コロナが、キッカケ。 皆さんは、賛成?反対? それとも、どうでも良い? 理由も併せてお願いします。
質問日時: 2023/06/01 23:17 質問者: mak-nac-0002
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バッハはアホけ?
バッハは、、間違えた。 ゴッホの積りやったわ。 ゴッホはアホけ? 苦労人で頑張った思うんやけどな 逸話教えてくれや頼む
質問日時: 2023/06/01 22:05 質問者: captain_spock
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有名私立大学卒業すると原チャリの免許6回も落ちるほど燃え尽きてしまうのですか? しかもエスカレーター
有名私立大学卒業すると原チャリの免許6回も落ちるほど燃え尽きてしまうのですか? しかもエスカレーター式だから18で受験勉強なしの人です。 知人です
質問日時: 2023/06/01 17:23 質問者: hectopascal
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皆さんに質問です。左利きかも・・?な人に「あ、左利きなんや・・」と言いますか?
皆さんに質問です。利き手が左利きかも・・?な人に「あ、左利きなんや・・」と言いますか? 大体右利きになおされると思う、元々「右利き」だと思うんですけど。
質問日時: 2023/06/01 14:27 質問者: クロスワード好き
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青年は、何歳からが青年だと思いますか。
青少年保護法という法律があります。 青少年とは、青年と少年を合わせて青少年です。 青少年保護法で保護の対象になっている年齢は、18歳未満です。 青年は、何歳からという意見で20歳を超えてからという意見を見るのですがでもそうなら青少年という言い方をする必要がないと思うのです。 青少年という言い方をしてる以上は、18歳未満のどこかのかの年齢で少年から青年に移行してると思うのです。 個人的な意見としては、15才からが青年かなと思っています。 実際は、何歳からが青年だと思いますか。
質問日時: 2023/05/31 22:51 質問者: tコンs
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自己啓発の重要性と方法
最近、やっぱり自己啓発に取り組むことって重要だなと再認識したのですが、 自己啓発のための効果的な方法やリソースをいろいろ知りたいので教えてください。 よろしくお願いします。
質問日時: 2023/05/31 18:11 質問者: そくらてす
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アベサダ事件。女性が関心あったのは人間としての本能のままに生きるとどうなるか。
だったのですか? 最後は未だ不明です。 神田に生まれ 妾、なかい、舞台女優、なかい、映画出演、なかい、
質問日時: 2023/05/31 18:02 質問者: hectopascal
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予習と復習では"どちらの方"が大事ですか? その理由も教えてください。
予習と復習では"どちらの方"が大事ですか? その理由も教えてください。
質問日時: 2023/05/31 16:04 質問者: ichigen-ichigen
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卒論の代行はバレますか? fランで卒論代行したらアウトですか? バレない代行者ありませんか?
卒論の代行はバレますか? fランで卒論代行したらアウトですか? バレない代行者ありませんか?
質問日時: 2023/05/31 11:25 質問者: 田中アンギラ
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文部科学省の基本的な役目とは、より良い人間の教育を目指すということですか?
文部科学省の基本的な役目とは、より良い人間の教育を目指すということですか?
質問日時: 2023/05/28 21:20 質問者: heidfeld
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こんにちは!高校生です! 気になる科学について、レポートを作る授業があるのですが、 「色から受ける印
こんにちは!高校生です! 気になる科学について、レポートを作る授業があるのですが、 「色から受ける印象」というタイトルでやろうかな~と思っていて… でも、それって脳科学というよりは心理学の分野にはいってしまうのでしょうか、、、 どんなことが書きたいかというと、 ·青を見ると悲しいイメージになる、黄色は明るい、黒は暗い…みたいなものが、脳のどこが同機能しているのか。というようにまとめたいのですが、これって科学ではないですかね?
質問日時: 2023/05/27 10:49 質問者: ju._
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2L−4m−n=20 ① 3L−m−n =10 ② 5L+5m+n=−50 ③ の計算過程を教えてく
2L−4m−n=20 ① 3L−m−n =10 ② 5L+5m+n=−50 ③ の計算過程を教えてください。
質問日時: 2023/05/27 04:22 質問者: ワンステップ
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なぜ、多くの方は 1990年生まれ(2006年中学校卒)がよかったと言うのですか?
なぜ、多くの方は 1990年生まれ(2006年中学校卒)がよかったと言うのですか?
質問日時: 2023/05/27 03:55 質問者: マースチェル
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母親のIQについて 先日母にネットで無料でできるメンサのIQテストを受けさせたところ108と出ました
母親のIQについて 先日母にネットで無料でできるメンサのIQテストを受けさせたところ108と出ました。しかし、母曰く昔IQテストを受けた時は140と出たらしいです。 これはなぜなんでしょうか。
質問日時: 2023/05/26 02:24 質問者: 18こんにちは
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大学で 【高調波電流が誘導機の定常特性に及ぼす影響の定量的評価】 近年では省エネ化や高効率運転のため
大学で 【高調波電流が誘導機の定常特性に及ぼす影響の定量的評価】 近年では省エネ化や高効率運転のために、誘導機はインバータにより駆動されることがほとんどである。インバータで印加する電圧に高調波が含まれているときの定常特性について、実験、市販シミュレータ(MapleSim)およびT型等価回路の3つにより定量的な評価をする。 このようなテーマで実験することになったのですが、イマイチ何を言っているか分かりません。。 もっと噛み砕し簡単に言うとどういう実験なのでしょうか? 特に 【高調波電流が誘導機の定常特性に及ぼす影響の定量的評価】ここの部分を簡単に教えて欲しいです。 例など挙げてくれると助かります。 よろしくお願いします。
質問日時: 2023/05/26 01:34 質問者: K1nk1pc
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よく刑事ドラマで事件が起こった後に刑事が捜査して参考人が見つかるとその人物のもとに行って
「〇月〇日、午後〇時ころ何処にいましたか?」と聞きますが、今でもこんなアリバイの確認をしているのでしょうか? 今のスマホはいつどこに行ったかはスマホの中に行動場所や時間の履歴が残っているのでは? 警察はキャリア会社に対して捜査上でそのような問い合わせできるのでは? もちろん大体の場所と時間が判ればその近くの防犯カメラなどで本人自身が本人のスマホを持って歩いていたのが確認できると思うのですが・・・? それともいちいち呼んで聞くのでしょうか? 半年前のことなら本人の記憶よりスマホの位置情報の行動履歴の方が正確なのでは?
質問日時: 2023/05/25 21:30 質問者: yuu219
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大学実験室の片付け
理工系の新規の大学教員ですが、前任の教員が退職する時に研究室や実験室をほとんど片付けなかったため、私が一人で片付いておりますが、ゴミがあまりにも大量に出てしまい困っております。 これって他の研究室の事情はいかがでしょうか。自分のこれまでの経験ならある程度は片付けてくれると思ったのですが、卒業生が実験で使った大量のサンプル、実習の授業で使ったもの、前任教員が買った備品で壊れたもの(冷蔵庫、冷凍庫など)が数年分がそのまま放置されており、床にこぼれた薬品が固まってそのまま放置という状況です。冷蔵庫、冷凍庫、その他粗大ゴミなどは自分の予算で処分しています。それだけでも10万円以上かかりました。新規教員にくれる学内研究予算をこんなゴミの片付けに使わざるを得ない状況です。 その教員に何度が状況を報告すると、「片付けずに帰ってしまい申し訳ない」だけの返事をもらっています。自分で毎晩少しずつ片付けるのも1か月以上過ぎて言いますが、考えるほど憤怒が湧いてきます。 前任教員が片付けずに帰るのは普通でしょうか。ある程度は片付けることが常識ではないでしょうか。 大学関係者の方にご意見をお願いいたします。
質問日時: 2023/05/25 12:07 質問者: hamanas
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日本で、英語も話している人も20%ぐらいいるが、 なぜ独語は1%も満たないのでしょうか? 旧制学校の
日本で、英語も話している人も20%ぐらいいるが、 なぜ独語は1%も満たないのでしょうか? 旧制学校の頃、 英語と独語はほぼ同じ時間を使って勉強していたのに、 理解できる人が1%もいないのに驚きです。 まだイタリア、フランスのほうが独語力は遥かに上です。 → それらの国は、ドイツから学んだことは日本より全然少ないのに、その差はなんなのでしょうか? 私は学生の頃(祖父のおすすめで乙になりました) 1外は独語 週15時間 2外は英語 週5時間 2外は仏語 週5時間 趣味でイタリア語 週1時間 していましたので、現在でも独語C1レベル、英語3級レベル、仏語3級レベルまで理解できでいるのですけど•••
質問日時: 2023/05/25 04:31 質問者: マースチェル
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相関関係があるアンケートを作りたいです。 設問1と設問2が何か関係性を持つように作りたいので案が欲し
相関関係があるアンケートを作りたいです。 設問1と設問2が何か関係性を持つように作りたいので案が欲しいです。 スポーツについて書くつもりですが 設問1あなたがよくするスポーツは ①サッカー ②バスケ ③バレー ④野球 ⑤卓球 ⑥その他( ) 設問2 運動後に飲みたい飲み物は? ①炭酸飲料 ②お茶 ③水 ④ スポーツ飲料 ⑤ゼリー類 ⑥その他( ) 設問1,2でこのスポーツが好きな人はこの飲みこのを好むというふうにクロス集計しようと考えましたが、相関関係はなさそうです。(まだアンケート前ですが) より良い設問を提案していただきたいです。 またこういうふうな設問の方がいいんじゃないなどがあればよろしくお願いします
質問日時: 2023/05/24 15:30 質問者: 教えてよー
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なんだか昔から「たかが勉強くらいできないんじゃ働けないよ!」という言葉に違和感を覚えます。なんなんで
なんだか昔から「たかが勉強くらいできないんじゃ働けないよ!」という言葉に違和感を覚えます。なんなんでしょうねこれ
質問日時: 2023/05/23 20:04 質問者: 45450721
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大学を決めるために、 今暇つぶしにIQテストをしました。 冷静になったら大学とIQって関係ないですよ
大学を決めるために、 今暇つぶしにIQテストをしました。 冷静になったら大学とIQって関係ないですよね。 http://test.mensa.no/ これでなぜか140以上出ました 私は頭悪いです。だから質問します。 IQってなんなんですか。
質問日時: 2023/05/23 15:36 質問者: ご飯は
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仕事転職用の応募フォームに 英語レベルはどれくらいか? たまに中国語レベルはどれくらいか? が出てく
仕事転職用の応募フォームに 英語レベルはどれくらいか? たまに中国語レベルはどれくらいか? が出てくることもあります。 しかし、私の第1外国語は独語(伯祖父と祖父が医者 二人とも 旧制高等学校乙卒)だったため、あまり英語や中国語は理解できていません。→ 中国語じたい勉強したことがありません。 そうなると、仮に社会人の場合は採用率が下がってしまいますよね。
質問日時: 2023/05/23 01:29 質問者: マースチェル
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今更の単位の質問ですが、教えてください、、 この①のトリグリセリド150mg/dL以上〜 というのは
今更の単位の質問ですが、教えてください、、 この①のトリグリセリド150mg/dL以上〜 というのは、1dl中に(100ml)トリグリセリドが150mg以上なら〜という意味で合ってますか?? 基礎的な質問ですみません。。
質問日時: 2023/05/22 15:42 質問者: ゆりりーんりん
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高校三年生です。 そろそろ、定期考査だと言うのに全くやる気が出ません。頭では勉強をしなくちゃ将来、大
高校三年生です。 そろそろ、定期考査だと言うのに全くやる気が出ません。頭では勉強をしなくちゃ将来、大変な思いをするとは分かっているのですが、面倒くさいが勝ってしまい、いざ勉強を始めても一時間も続きません。 こういった場合、勉強をするやる気を起こすにはどうしたらいいでしょうか?
質問日時: 2023/05/20 17:55 質問者: 溶接作業
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全統模試偏差値60よりすこし上くらいで都立大学の放射線科って難しいですか?高校2年生です。
全統模試偏差値60よりすこし上くらいで都立大学の放射線科って難しいですか?高校2年生です。
質問日時: 2023/05/20 08:39 質問者: 無理ゲー
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誰かこの問題教えて下さい。 ①幼稚園教育要領によって編成するものとして規定されており、幼稚園の入園か
誰かこの問題教えて下さい。 ①幼稚園教育要領によって編成するものとして規定されており、幼稚園の入園から卒園までの園生活全体において子ども達が育っていくおおまかな道筋を示したものを何と言うか? ②幼稚園教育要領では幼稚園における1日の教育時間について4時間を標準としています。その教育時間修了後の時間において希望する者を対象にして行う教育活動を一般的に何というか? やからなく悩みに悩んでいます。わかる方いたら宜しくお願いします。m(_ _)m
質問日時: 2023/05/19 22:49 質問者: 亀田の柿の種
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『無』とか『ゼロ0️⃣』って本当にあるのでしょうか?例えば、米粒を半分に切って、その又半分、人間が認
『無』とか『ゼロ0️⃣』って本当にあるのでしょうか?例えば、米粒を半分に切って、その又半分、人間が認識できる限界を遥かに越えて何ミクロンになっても切断できるナイフがあるとして、その米粒は永遠に無くならない気がするのですが
質問日時: 2023/05/19 19:37 質問者: 坂本宏之
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誰かこの問題教えて下さい。 幼稚園における教育課程や保育内容について示した国の基準のことを何と言うか
誰かこの問題教えて下さい。 幼稚園における教育課程や保育内容について示した国の基準のことを何と言うか教えて下さい。宜しくお願いします。
質問日時: 2023/05/19 07:28 質問者: 亀田の柿の種
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自分の習ってきた事教わってきた事が絶対正しい等常識・定説・固定概念・固定観念に凝り固まっ
自分の習ってきた事教わってきた事が絶対正しい等、常識・定説・固定概念・固定観念に凝り固まった無能無知愚民ほど、他人の変わった意見や違う意見や陰謀論も含まれる聞いた事もない主張・情報等を否定し論破したがるという事で良いでしょうか。 無能無知愚民は、自分の知らない聞いた事もない情報・主張を聞けば、他人に言われれば「その情報はどこから仕入れた聞いたの?」と聞けば「信用できる人からのネット情報だけど」と答えれば「ネットの情報が全て正しい・真実だと思います?」で「はい論破」という感じですからね。 まさかネットの情報が全てでたらめ・嘘だとでも思っているのか知りませんがね。 ネットの情報で、聞いた事のある教わった事のある、自分の常識・定説・固定概念・固定観念に沿ったネット情報だけは正しいと思うんでしょうかね、ばかばかしい。
質問日時: 2023/05/18 07:35 質問者: ロンリーフリーマン
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学童で働いているのですがあるゲームが流行っていて、複数人でもできるゲームなのに毎回私と2人きりでやり
学童で働いているのですがあるゲームが流行っていて、複数人でもできるゲームなのに毎回私と2人きりでやりたいという子供が何人か居ます。やりたいと言っている子とやるように促すのですが、頑なに私とやりたいと言います。正直そのゲームをやると他の子達に目を配れないのと勝っても負けても何回もやりたがるのでちょっと面倒です。以前までは懐いてくれてるのかなと思っていたのですが、そういう子が何人も居てなぜか私にだけ言ってくるので他に理由があるのかな?と思うのですが正直分からないです。子供に他の人とやりたがらない理由を聞いてもただ「嫌だ」と言うだけですし、毎回ゲームで私が勝っていることが気に食わないからやりたがるのでしょうか?わざと負け続けたら言わなくなってくるのでしょうか?
質問日時: 2023/05/17 23:27 質問者: にゃにゃにゃにゃおおお
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