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MARCH志望です！ MARCH模試でのC判定と全統模試でのC判定って どっちの方が信用出来ますか
MARCH志望です！ MARCH模試でのC判定と全統模試でのC判定って どっちの方が信用出来ますか
質問日時: 2025/05/18 21:04 質問者: 志望校受かる カテゴリ: 予備校・塾・家庭教師
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大学名＞学部の考え
高3の文系です。 第一志望の大学の行きたい学部が厳しい場合だと入れる確実が少しでも高まるように倍率の低い学部に行く。と言う考えです。 例) 外国語学部の場合だと、興味はないが穴場なマイナー語の専攻 教育学部の場合だと、穴場な技術科や家庭科 支援教育の専攻に行く。などです この僕の考えは正しいですか？？
質問日時: 2025/05/18 19:34 質問者: ka.ror0107 カテゴリ: 大学・短大
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土地建物の価値
相続予定の土地建物の価値を調べるには、どうしますか？ 土地と建物は別の計算ですか？詳しい方教えて下さい。 建物は、固定資産税価格・土地は、路線価？と言ったり、教えてくれる人でバラバラです。
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部活動が必要か不必要かの質問です。
「カズレーザーと学ぶ」という番組でおかずクラブ・オカリナさんの 中学高校のの部活動を全て廃止にするべきだという持論について議論されてました。 番組で問題視されてたのは教師の過酷な労働時間が問題視されてました教師の労働時間は、改善されるべきだとは思いますが 自分は部活動経験者では、ないですが中高（特に高校）の部活動を全て廃止にするのは、反対です。 部活動を全て廃止にしたら甲子園や高校サッカー（選手権）等の部活の大会も無くなると思うのですがそういう大会を目指したいと思ってる子供達の気持ちは、どうなるのかと思います。 AIによると夏の甲子園野球大会の経済効果は約60億円、高校サッカー選手権大会は約20億円の経済効果があるそうです。 部活動を全て廃止にして大会も廃止にした場合この経済効果も失います。 失われる経済効果は、どうするのかと思います。 部活動は地域クラブに移行して大会も地域クラブの大会にしたら良いという意見がでてきそうですが部活動と地域クラブでは、地域クラブの方がお金がかかります。 家庭の経済で部活動ならさせてあげることが出来るけど地域クラブなら苦しいという家庭が出てくる可能性もあります。 部活ならやりたい習い事があったけど地域クラブには、それがないという事もあるかもしれません 部活動を全て廃止にして地域クラブに移行した場合、家庭の経済格差、地域格差が広がる可能性もあると思います。 さらにその番組ないでカズレーザーさんが 部活動が廃止になると「部活動のために存在する私立がなくなるからいいと思う」というコメントがあったのですがそれの何がいいのでしょうか？ 受験に落ちて行きたかった学校に行けなかったということはあったとしても基本的に高校からは、行きたい学校を自分で決めることができます。 別学か共学、校則のあるなし、 校則が厳しい緩い、部活のある無し等は学校側が決めて子供が自分で理想とする学校を選んだらいいと思います。 部活動のために存在する学校に行きたいと思う子供もいると思うので色々選択肢があるのは、いいことだと思います。 皆さんは、部活動を全て廃止というのは、反対ですか賛成ですか。
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中学校の生徒会の役員選挙について
ぼくの中学校の生徒会は、会計、書記、副会長、会長で構成されており、役員を選ぶ投票日には、副会長と会長の候補が演説をした記憶があります。 が、会計と書記の候補が演説をしたかどうか、覚えていません。 一般的に、中学校の生徒会の会計や書記の候補が、投票日に演説するかどうか、おわかりになる方がいらっしゃったら、ぜひお教えください。
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学校推薦型選抜で合格したいですが
現在高3文系です。 京都教育大学の学校推薦で社会領域専攻を考えてますが、評定 3.9(現在)で英検2級しか持っていません。最終評定を4.2ぐらいまで上げて英検準1級まで合格できれば合格可能性はありますか？？(全国枠です)。 どうしても関西国公立に行きたいです。 一般だと奈良県立大も考えています。
質問日時: 2025/05/18 11:51 質問者: ka.ror0107 カテゴリ: 大学・短大
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中学生の受験生って
リビングに居ずに、ずっと勉強してるのが普通ですか？ 長くリビングに居たらおかしいですか？
質問日時: 2025/05/18 09:48 質問者: Kireigoto-ittemo カテゴリ: 高校受験
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あなたが小学1年生の時に、同校の６年生だった人を覚えていますか。 普通は、誰がいるのかわからないまま
あなたが小学1年生の時に、同校の６年生だった人を覚えていますか。 普通は、誰がいるのかわからないままと思います。 いるかいないかも興味も薄いから覚えようとしない。 あなたが小学６年生の時に、同校の１年生だった人を覚えていますか。 普通は、誰がいるかも興味も薄いからあまり覚えようとしない、わからない、すぐ忘れる。
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存在意義をなくしたい
高3の受験生です 担任の先生が『修学旅行が終わったらもう勉強』と言っており、受験を考えている人は放課後に教室で夜8時まで勉強をすることなりました。 自習中に、2回以上寝て注意される、模試の国英社で寝る、などをすれば自習室参加者リストから除名されます。(2年の終わりから始めてもう8人が除名になってます) 僕含め模試で寝て一気に除名されました。 クラス1位の奴は『国公立 関関同立志望で国公立でも関西の国公立にどうにか背伸びをしようとしています。』 クラスのほとんどは産近甲龍志望です。 担任の先生が監視していて8時まで帰れない自習室を『自習室A』だとして、ストレスフリーで自由に帰れる自習室を『自習室B』とします。僕が除名組を代表して自習室Aの奴よりも高偏差値を取って1位にも偏差値で抜かして自習室Aの存在意義をなくさせたいのですが 僕がクラスで1位になれば僕の計画は可能ですよね？
質問日時: 2025/05/17 19:28 質問者: shhshh1209 カテゴリ: 大学・短大
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高校までの校則に有る私服でもあんまり派手なのはダメって、何のためにそうなってるんですか？
高校までの校則に有る私服でもあんまり派手なのはダメって、何のためにそうなってるんですか？
質問日時: 2025/05/17 13:02 質問者: 野田軍曹 カテゴリ: その他（学校・勉強）
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不登校の子供の親に限ってうるさい
中学生の女子。クラスの雰囲気と担任が嫌で不登校。それなのに社会見学とか修学旅行は来てました。たまに気分で授業参加したり。 その親は担任の対応が気に入らなくて学年主任と担任を呼んで不満を伝えたそうです。全然変な担任じゃないのに。不登校の親って変ですよね？
質問日時: 2025/05/17 10:07 質問者: Kireigoto-ittemo カテゴリ: 中学校
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専門学校か大学か。
進路について質問です。 今私は高校3年生です。音楽が大好きで音楽の専門学校を志望しています(サウンドクリエイターコース)。フリーターなる可能性があることや将来稼げない可能性が高いことは覚悟しているし気にしていません。 ですが今学校でやっている数学や物理が楽しくて｢これが高校でさよならなのは寂しい…｣と思ってしまいます。理学部を卒業してなりたい職種はないし、頭も対して良くは無いです。 それに今から大学に変更するとなると、あまりにも英語が出来ないので偏差値45くらいの大学しか入れません。 ｢音楽をやりたいし音楽の仕事に就きたい！でも数学や物理を勉強するのが好き！｣という私に進路選択のアドバイスや、進路は変えずともやれる事を教えて頂きたいです。
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早稲田理系に通うものです。一年生です。高校生のときすごく勉強頑張って入れた大学ではあるのですが、大変
早稲田理系に通うものです。一年生です。高校生のときすごく勉強頑張って入れた大学ではあるのですが、大変すぎて病みそうです。 大学はもうちょっと遊べるのかなと思いきやまったくで、これを思うのは私だけなのでしょうか。大学でも高校と同じようにたくさん勉強しなきゃなのでしょうか。もうやめたいです。モチベになれる言葉をかけてほしいですお願いします。
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理工系だと、東は、日本大、中部は、名城大、西は、近畿大が、同レベルでしょうか。
理工系だと、東は、日本大、中部は、名城大、西は、近畿大が、同レベルでしょうか。
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英会話の先生って、生徒の前では日本語が分からない、話せないような仕草をとりますが、実際は日本語を話せ
英会話の先生って、生徒の前では日本語が分からない、話せないような仕草をとりますが、実際は日本語を話せる先生が多いのでしょうか？ それとも、実際に話せない人の方が多いのですか？
質問日時: 2025/05/15 12:14 質問者: けいぴょん。 カテゴリ: その他（学校・勉強）
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中学受験 国語力を上げるには
小４の娘がおります。 中学受験を考えているのですが、勉強が苦手です。 算数が苦手な為１月よりオンラインの個別指導を受けています。 春休みに塾が行う学年のまとめテストがあったのですが、偏差値算数48 国語34でした。 国語が壊滅的で驚きました。 学校で学年末に市内の小学生を対象にしたテストでは平均50点位のところを74位は取れていたのですが、、、 国語の点数を上げるにはどうしたらよいでしょうか？
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女性が男性と比べて極端に国立大学等高偏差値大学に進学できない理由が知りたいです。
女性が男性と比べて極端に国立大学等高偏差値大学に進学できない理由が知りたいです。
質問日時: 2025/05/15 03:55 質問者: crescentinblue カテゴリ: 大学受験
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テスト問題について質問です。 ( )に当てはまる語句を書きなさい 第11条( )権 第13条( )権
テスト問題について質問です。 ( )に当てはまる語句を書きなさい 第11条( )権 第13条( )権 という問題の場合 基本的人 幸福追求 という解答で合っていますか？ こう解答したもののの、自信が無かったので質問しました。
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図書館の机について
私は、48歳の男性です。 図書館の机を見ていつも思うのですが、大体、夕方から夜にかけて、長期の休みの際には朝から、学生が勉強の為に占拠していますが、読書専用机、自習室の無い図書館の場合、一般の社会人の方々は、空いていれば机を使っても良いとは思いますが、学生、仕事、資格勉強の為の社会人の方々が来たら譲るのが社会人としてのマナーと思いますが皆様のお考えはどうでしょうか? 私としては、学生についてはこれからの社会に対する先行投資になりますし、仕事、資格勉強の社会人の方々に対しては経済を回すという観点から、個人の単なる調べ物等で利用している社会人の方々は、温かく見守り、机の無い椅子等で調べ物をするのが本来の姿だと思います。 確かに学生は税金を払っていませんがそれでもです。 ですので、机が少ない、自習室が無いからと言って自習禁止にする図書館も有りますが、有れば、愚の骨頂だと思います。 本来、図書館の机が学生、仕事、資格勉強の社会人で満席になっているのが健全な姿だと思います。
質問日時: 2025/05/14 18:00 質問者: M2356 カテゴリ: その他（学校・勉強）
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将来のことをもっと日頃から考えるべきか。
しょうもない話ですが聞いてください。 アニメでチ。という天文学に関する話？みたいなのを見てたら、こういうのを見るのはいいけど、見たら自分なりに調べるくらいの意欲を見せないと将来まずいぞと怒られました。 私は天文学に興味があるわけでなく、単にAmazonプライムビデオのランキング上位だったので見てみただけです。 自分が音楽を聴く度に、勉強する度に、「勉強するだけじゃダメだ。音楽が好きだからって将来なんにもならない。音楽が好きなら作曲ぐらいしてみろ」みたいなことを言われます。母も父に同意して2人して責められます。 でも、普通みんなそんなことしますか？ 音楽が好きだから、そこからなにか将来に繋げようとする人の方が少なくないですか？ 私が好きなのはただ音楽を聴くだけで、作曲じゃないですし...。 確かに勉強ばかりしてもダメという意見は分かりますが、息抜きにアニメ見てる時くらい将来のことまで考える必要は無いですよね？ それとも、将来の事をもっと日頃から考えるべきなのでしょうか？
質問日時: 2025/05/13 20:56 質問者: ayaayadora カテゴリ: 大学受験
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修学旅行 移動教室 遠足
小学校 中学校 高校 どこへ行きましたか？ ○○地区…等等 何泊しましたか？ ○○泊 移動手段は何ですか？ 新幹線 飛行機 船…等等
質問日時: 2025/05/13 20:19 質問者: mak-nac-0002 カテゴリ: その他（学校・勉強）
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専門学校の社会人入試について 専門学校の社会人入試って現職場の在籍確認とかあるんですか？ また入学手
専門学校の社会人入試について 専門学校の社会人入試って現職場の在籍確認とかあるんですか？ また入学手続きの際、在籍証明書の提出などはありますか？ 一応医療系の専門学校です。
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早慶が他の私大より別格、優秀なのは一般入試組は東京一工落ちの人が多いからですか？ 東京一工落ちで上智
早慶が他の私大より別格、優秀なのは一般入試組は東京一工落ちの人が多いからですか？ 東京一工落ちで上智や理科大とか恥ずかしいですもんね、明治は論外だし 京落ちで関西にずっと痛いよ、って人は同志社ならいるかもですが
質問日時: 2025/05/13 13:29 質問者: GooglePixelを使ってます カテゴリ: 大学受験
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現在大学3年生です。 高校の時に習った現代社会の知識(例えば、2015に温暖化対策としてパリ協定が合
現在大学3年生です。 高校の時に習った現代社会の知識(例えば、2015に温暖化対策としてパリ協定が合意された)を元々知っていて、 プラスチックが与える環境問題についてのレポートにその知識を入れて書く場合 こう知識がありました！というのは参考文献として、または引用として書くべきなのでしょうか。
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私大パイロットコースでは一般入試であっても必ず面接がありますが面接で落ちる人はいるのでしょうか
私自身中高時代は帰宅部で生徒会にも所属しておらず学生時代頑張ったことが勉強くらいしかないのですがこういう人は落ちますか？
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共テの現代文は読解力をつけるために使えますか？2次に小論文があります、大前提小論文には基礎的な読解力
共テの現代文は読解力をつけるために使えますか？2次に小論文があります、大前提小論文には基礎的な読解力がないと出来ないと思うのですが、読解力をつけるために、参考書1冊、キーワード読解、漢字帳を一通り終わらせた後にセンター過去問共テ過去問に取り組むのはどうでしょうか？
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授業中にうるさい人がいます。大学生です。 必要な単位を取れば免許が取れる大学ですが、その授業中に喋っ
授業中にうるさい人がいます。大学生です。 必要な単位を取れば免許が取れる大学ですが、その授業中に喋っている人は単位を落としていて免許を取れないことが確定しています。 その人達は卒業できればいいと考えているのでしょうけど、私は真剣に受けたいです。 直接注意したらいいですかね？
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なぜ通信制高校はスクーリングしないと卒業できないと学校教育法で定められているのですか？一体誰がこんな
なぜ通信制高校はスクーリングしないと卒業できないと学校教育法で定められているのですか？一体誰がこんなルールを作ったのですか？ 私はスクーリングに行きたくないです。人と関わることが苦痛です。ネットだけで学校に１回も行かないで卒業したいです。最低でも年に２～５日行かなければいけないみたいです。 よくわからん官僚、政治家に勝手に決められて従わなければいけないのが本当に納得できないですし嫌です。法律を変えたいです。 なぜスクーリングはするべきと決めたのでしょうか？教えてください
質問日時: 2025/05/12 20:30 質問者: mink3584gk カテゴリ: その他（学校・勉強）
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大学でいつも4人でいてそのうちの1人のことゼミが同じになりました。 私が大学に行かなくなってから少し
大学でいつも4人でいてそのうちの1人のことゼミが同じになりました。 私が大学に行かなくなってから少し気まずい感じなのでいつもは一緒にいるけどゼミは めちゃくちゃ仲良い男の子の友達とゼミ一緒でいつものゼミのときはそっちの男の子と一緒にいるんですけど （みんなただ仲がいいだけと知っている） 明日ゼミの後食事会があって明日食事会に男の子の友達はこれなくて、 それでその食事会まで2時間待たなくちゃいけないためいつも一緒にいる女の子に一緒に待とうって言ってもいいと思いますかね それとも男子が居ないからってこっち来るのかよと思いますかね
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大学入試についてです。 早稲田大学の世界史とかって何で教科書のレベルを明らかに超えるような問題が出題
大学入試についてです。 早稲田大学の世界史とかって何で教科書のレベルを明らかに超えるような問題が出題されるのですか？ 理系科目で同じことしたら、普通に出題ミスになりますよね？
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支援学校
今年も私のの職場に支援学校の新入社員が来た。どうして支援学校の人は仕事が遅いのでしょう。マイペース、指示待ちで自分から動こうとしない。イライラする。イライラしませんか？
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知り合いがいる他校の中学校の体育祭と合唱祭に行こうと思っているんですけど、それでその学校の電話口に出
知り合いがいる他校の中学校の体育祭と合唱祭に行こうと思っているんですけど、それでその学校の電話口に出た先生になんて言えばいいのでしょうか？ 他校の人や地域の人でも行けるかどうかを質問したいです。
質問日時: 2025/05/12 11:07 質問者: ribbon0202 カテゴリ: 中学校
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男って女と不意に目があったら逸らすのに、相手が男だったら目を逸らさないことが多いですよね、 なんか敵
男って女と不意に目があったら逸らすのに、相手が男だったら目を逸らさないことが多いですよね、 なんか敵意剥き出しが理由とか多いしで相手から目を逸らさないと次便は逸らさないとか気持ち悪いんですけど。 心が女な男性にとっては逆に失礼ですよね。 なんで男ってこんな馬鹿がおおいんですか？本当に腹が立ちます。 また、女にする対応は優しいし尽くそうとするくせに相手が知らない男だったら塩対応がほとんどって感じます。 見た目を中性的にして少し可愛い寄りな男性になっても全然優しくされないしレディファーストもしない。 ワンピースのサンジとかレディに優しくて好きって人いますけど、あれ普通に差別ですよね。 ワンピースは好きなので見てますがゾロとかも女は斬らないとかめっちゃ腹が立つし、最低ですよね。 心が女の男性にとって屈辱だし最低な行為だし、なんなら斬るし蹴るでしょ。 職場にいる男たちであればわかりやすくいうと重たい荷物は男に持たせる、メイクは女のもの、なよっとしてれば女みたいと思うくせに女扱いしない、可愛く頼み事をしたりしても相手に好意を抱かれないし愛嬌を振りまいても気持ち悪がれる。 本当に意味不明すぎて、もっと可愛いを頑張ってる男性や心が女性な男性にもレディファーストしよう、奢ろう、優しくしよう、尽くそうってなんでしないんですか？ 気持ち悪すぎていつも疑問で。 こんなことを言う人はどうしたら正しい道に進められるでしょうか？
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女子校出身の人に質問です
女子校は下ネタが多い、平気で言うって聞きましたがどんな下ネタですか？ 具体的に教えてください。 下ネタはどんな単語を出しますか？ 例を教えてください。 生々しくても構いません。
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テスト期間で明日テストなのに勉強全然してない人居ますかーーー。 今から自分はやります〜〜！！
テスト期間で明日テストなのに勉強全然してない人居ますかーーー。 今から自分はやります〜〜！！
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数学の問題の解説をお願いします。 Xを正の実数とする。四面体OABCにおいてOA=OB=OC=AC=
数学の問題の解説をお願いします。 Xを正の実数とする。四面体OABCにおいてOA=OB=OC=AC=BC=1 AB=2Xとする (1)Xの取りうる値の範囲 (2)四面体の体積をXを用いて表せ (3)(1)の範囲を動く時四面体OABCの体積の最大値を求めよ 特に(1)は三角形の成立条件だと思ったので0<X<1だと思ったのですが答えが異なっていてわかりません…
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点線までのような質問に、どう答えますか？普通に単純に難しく考えずに回答下さい。
あなたの修学旅行の主な目的は平和教育でしたか？ (平和教育ー1950～始まり、昭和後期にも盛んに) 私はガッツリ平和教育で1泊で平和記念資料館、大久野島に行って、厳島神社などに行ったり遊んだりはなく、島の決められたクイズをグループで歩いてするだけでした。 ======================================== ＊ちなみにこの質問に「そ、それでw？」 と回答した人がいます。 ちゃんと上2行に分かりやすく質問が書いてあるのに、他の人は、「好きな飲み物なんですか？」とか、もっと単純な質問しているのに、 なぜ「それが、どうした？」みたいな回答するんでしょうか？ そんな風に思うなら、わざわざ回答しなくてもいいと思うのですが。突っ込み？書きたいだけ？冷やかし？ 「平和教育かどうか聞いて何になるの？」という言い分でしたら、「好きな飲み物聞いて何になるの？そ、それでw？」って聞きたいのと同じですよね？わざわざ、質問に「何でそんなこと聞くんですか？」ってなるのは、あまりない気がしますが…。 〈この点線までの質問と回答はGRAVITYでしました〉
質問日時: 2025/05/11 17:10 質問者: 61310173 カテゴリ: その他（学校・勉強）
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自分の考え、気づいたこと、今後調べたいと思ったことが書けない人は大学に行かない方がいいですか？行った
自分の考え、気づいたこと、今後調べたいと思ったことが書けない人は大学に行かない方がいいですか？行ったところで辛い思いをするだけですよね？ もし、それでも行った方がいいメリットがあるなら教えてください。
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愛知学院大学 文学部 名城大 人間学部 どっちが難しいですか？
愛知学院大学 文学部 名城大 人間学部 どっちが難しいですか？
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レポートを書くにあたって、「自分で考えたこと、これまでに学んだことを踏まえてどう捉えたか、また気付い
レポートを書くにあたって、「自分で考えたこと、これまでに学んだことを踏まえてどう捉えたか、また気付いたこと、今後調べたいと思ったことなど書いてください。」ということが書かれています。 「」のことを書くのが苦手で記事やニュースを見ても、へぇーそうなんだ。くらいしか思わなくてそういうレポートはチャットgptを使って(「」の部分を箇条書きでいくつか出してもらって自分で文章にして)書いています。 自分で、「」のことを見つけて書けるようにしたいのでこうやったらかけるようになるよ！みたいなことを教えてください。 また、このチャットgptの使い方で単位が落ちたりするんでしょうか。
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大学の給付型奨学金のための離婚
大学生になる子供がいます。 奨学金を調べていたら離婚したらほぼ大学の費用がかからないということに気づきました。 このことで一旦離婚手続きをして住居は私は実家へ移し、実際はこれまで通り一緒に住むということにでこるかな、紙の上だけの離婚ってできるんじゃ？ とふと思いました。 卒業したらまた婚姻関係に戻ることもできるし。 色んな人がいるので中には私と同じような考えの人がいると思います。 それでまたこんな風にも考えました。 果たしてそんな偽装離婚までしてお金をかけずに大学へ行かせたとして自分の人生を悔やむことがあるのでは無いかと。 子供がそれを知ったら うちの親は情けない と思うのではないかと。 努力して大学へ行かす、だから行く意味がある。 と考えたり。 いやいや、上手にやってお金がかからない方がいいかな、住民票なんて他人にはたった四年の間に見せることなどほとんどないし… とか色々考えました。 みなさんどう思われますか？
質問日時: 2025/05/10 18:23 質問者: mitutaka-1890 カテゴリ: 大学・短大
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ジェンダーレス社会だからって制服のセーラー服や学ランを廃止するのはどう思いますか？僕は正直選べるよう
ジェンダーレス社会だからって制服のセーラー服や学ランを廃止するのはどう思いますか？僕は正直選べるようにしてあげた方が良いと思います。同じブレザーばかりの学校ばかりじゃなくて学ランやセーラー服も着れるようにすれば皆平等だと思います。何故か今の世の中はセーラー服や学ランを廃止にして日本の昔ながらの服装を無くそうとしています。これは子供達に取って良い事なんでしょうか？多様性とか良いながら自由を無くすのはおかしいと思います
質問日時: 2025/05/10 15:58 質問者: sazasawa123 カテゴリ: 高校
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幼稚園で2回トラブル、小学校に入り2回トラブルがありました。4回とも腹を立てて手を出しました。 その
幼稚園で2回トラブル、小学校に入り2回トラブルがありました。4回とも腹を立てて手を出しました。 その度にどんなに相手が悪くても手をだしたら自分が悪くなると注意をしていますが、、学校から電話がかかってくるのが怖いです。 やはり4回は多いですか？今2年生です。
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私大パイロットコースで法政大学の評判が悪いのはなぜでしょうか 桜美林 崇城 東海 第一工科大
千葉科学大 パイロットコースがあるこれらの大学の中で最も偏差値が高くマーチの一角として有名なのが法政大学ではないですか？ それなのに私大パイロットコースでは崇城大学が一番評判がいいです はっきり言って一般の大学受験界隈では崇城大学なんて無名の地方私大で知名度ゼロなんですがパイロット界隈では逆転するのでしょうか
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「楽しくなければ勉強じゃない」、「勉強は楽しくあるべき」は本当なのでしょうか。
「楽しくなければ勉強じゃない」、「勉強は楽しくあるべき」などの考え方が現在の主流のようですが、それは本当なのでしょうか。 かなりの長文です。最後まで読まれて全ての内容を把握された上でのご意見をお願いします。 価値観や主観は多様ですから、勉強が苦手で勉強が楽しくないと感じている子ども、苦手な科目や不得意な単元は楽しくないと感じている子ども、なども多いと思います。そんな子どもたちは、楽しくないから勉強しなくても良い、のでしょうか。その様な子どもたちには、勉強させるべきではないのでしょうか。教育者や保護者は、そんな子どもたちにも楽しく感じられる様に配慮・対処しなければならないのでしょうか。その様な配慮・対処ができそうにない場合、高い金額を払って外注しなければならないのでしょうか。 私は、そうではない、と考えています。 本来、「勉強」とは「勉（つと）めて強（し）いる」の意味ですから、「（何かの目標や目的のために）例え嫌なことやつらいことでも我慢して最後までやり遂げること」であったはずです。『勉強』と『学習』は全く別物だったはずです。知識や技術の習得が目的ではありません。「勉強」は手段であって目的ではないのです。嫌なことや辛いことでも最後までやり遂げることによって、人間は成長します。「勉強」は人間の心を鍛え成長させるもの、だと考えます。「受験『勉強』」、「資格取得のための『勉強』」とは言いますが、「受験『学習』」、「資格取得のための『学習』」などと言わないのはそのためでしょう。 ちなみに｢学習｣とは「（自分の興味や関心に従って）何らかの知識や技術などを習得すること」であって、あくまでも自発的な行為であるはずです。「勉強」は人間の頭を鍛え成長させるもの、と言えるのではないでしょうか。 ところが、昨今、「勉強」と「学習」が混同されるようになってきました。そのせいで多くの弊害が起きているように感じます。 「勉強」は嫌でも辛くてもやらなければならないものです。嫌でもつらくても我慢してしばらく続けていくうちに「勉強」も習慣化されていきます。習慣化されると心理的負担が減り、「勉強」の継続が容易になります。「勉強」を継続するうちに、精神的負担が減り、代わりに精神的な余裕が生まれてきます。そこまで来て始めて｢勉強｣している内容に興味や関心を持てるようになります。｢勉強｣が習慣化することで「学習」に成り代わる瞬間です。私は、幼いうちに子どもたちにこんな体験を積ませてやることが「『勉強』する（させる）意味」だと考えています。またそうすることで、いわゆる「ヤル気」が生まれてくるのではないでしょうか。「たのしく『勉強』する」ためにも、「『勉強』に『ヤル気』を出させる」ためにも、辛くてイヤな『勉強』を乗り越えることが必要なのです。「楽しくなければ勉強じゃない」、「勉強は楽しくあるべき」などの考え方は、子どもたちからその様な体験のきっかけを奪ってしまっているのではないでしょうか。 また、「楽しくなければ勉強じゃない」、「勉強は楽しくあるべき」などの考え方は多くの保護者を追い詰める「呪い」の言葉であるとも考えています。 1970年後半に中京地域の家庭教材販売会社がTVCMの中で、「楽しくなければ勉強じゃない」と言うキャッチフレーズを使いました。それまでは、「勉強」は辛くて当たり前、との考えが主流でしたから、この逆説的なフレーズは世間の耳目を集めました。ちょうどこの頃、日本の出生率が2.0を割り込み、少子化問題が取りざたされ始めた時期でした。少子化に敏感に反応したのが、民間の教育産業でした。先細りする顧客少しでも多く集めるために、他の業者との差別化を図らなければならない時期でした。そんな時に先ほどのフレーズは保護者たちに「うちのサービスを利用すれば、子どもたちにラクに楽しく勉強させることができますよ」と言うメッセージを強く打ち出すことができたのです。「楽しくなければ勉強じゃない」と言う風潮は民間の教育産業が積極的に広めたものなのです。 ご存知のように、元々は教員の労働時間を短縮するために始まったゆとり教育もまた、このフレーズを大義名分の様に積極的に利用しました。お題目だけしかなく具体的な方法論や方針がなかったゆとり教育にとっても「勉強は楽しくあるべき」のスローガンは、大変魅力的だったのでしょう。 それからおよそ半世紀が過ぎた現在、ほとんどの保護者は、家庭で「勉強」させることを諦めてしまいました。多額の費用を払って、塾や習い事に子どもたちを預けることが当たり前になってしまいました。「楽しくなれば勉強じゃない」と言うキャッチフレーズに囚われてしまったからでしょう。家庭で学校の宿題をさせるだけでも虐待のように感じてしまう保護者すら少なからず存在します。 保護者は口先では「勉強は楽しい」、「学校は楽しい」などと言いながら、自らの手で子どもたちに「勉強」させることは減ってしまいました。その言葉を信じて育った子どもたちの中にも、勉強は嫌だ、学校は楽しくない、と感じる子どもたちも出てきます。親たちの言葉と自分の気持ちとの矛盾に苛まれ、自己否定してしまう子どもたちも出てくるでしょう。これが、登校渋りや登校拒否の原因の1つにもなっているのではないでしょうか。 長らく読んで頂いて有り難うございます。ここからが本題です。 「勉強」と「学習」を明確に区別するべきではないでしょうか。 それが、現状の子育てや教育の問題の解決の糸口にはならないでしょうか。
質問日時: 2025/05/10 10:57 質問者: ご意見をお願いします。 カテゴリ: 小学校
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高校時代、担任の女の先生が教室に入れなくなりました。生徒の1人が恋愛感情を抱いて、それが叶わず、スト
高校時代、担任の女の先生が教室に入れなくなりました。生徒の1人が恋愛感情を抱いて、それが叶わず、ストーカー行為（夜中に電話、体を近づけて暴言）などをしました。 それで体育の副担任が担任みたいになりました。 それから、進路指導を全くなくなりました。 クラスから不平不満が出てました。 卒業式の日は来ました。 その後、学年全体の同窓会も理由をつけて来なかったようです。 私は同窓会に来なかった理由は途中から仕事を放棄したからと思いました。考えすぎですか？
質問日時: 2025/05/10 04:05 質問者: jack888fromo カテゴリ: 高校
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